Сферы общества
<<  Части речи 4 класс урок фгос Управление реализацией «дорожных карт» изменений в социальной сфере, направленных на повышение эффективности образования и науки: ключевые вызовы и компетенции руководящих работников в сфере общего образования  >>
Цель:
Цель:
Картинки из презентации «Психологическая коррекция эмоциональной сферы как одно из средств профилактики социальной дезадаптации школьников с интеллектуальной недостаточностью» к уроку обществознания на тему «Сферы общества»

Автор: Пользователь. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока обществознания, скачайте бесплатно презентацию «Психологическая коррекция эмоциональной сферы как одно из средств профилактики социальной дезадаптации школьников с интеллектуальной недостаточностью.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 193 КБ.

Психологическая коррекция эмоциональной сферы как одно из средств профилактики социальной дезадаптации школьников с интеллектуальной недостаточностью

содержание презентации «Психологическая коррекция эмоциональной сферы как одно из средств профилактики социальной дезадаптации школьников с интеллектуальной недостаточностью.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Психологическая коррекция 12Результативность. В процессе работы
эмоциональной сферы как одно из средств повышается внимание и доброжелательность
профилактики социальной дезадаптации детей по отношению друг к другу и
школьников с интеллектуальной окружающим их людям. Эмоции детей
недостаточностью. Из опыта работы совершенствуются, развивается способность
Еремеевой Л.И. педагога-психолога МОУ к эмоциональной саморегуляции. Уменьшается
Кичменгско-Городецкой СКОШ VIII вида. степень эмоционального неблагополучия
2Цель: Помочь детям с интеллектуальной ребенка.
недостаточностью стать более социально 13Опросник для диагностики
адаптированными через овладение эмоционального неблагополучия детей
элементарными приемами психологической (2003-2004 - 2008-2007).
саморегуляции и познание самого себя, 14Используемые технологии, дающие
человеческих отношений. положительный результат. П р т. Музыко
3Основные направления коррекции. терапия. Арт-терапия. Пове-денчес-кий
Смягчение эмоционального дискомфорта у тре-нинг. Специальные методы, направленные
детей. Повышение их активности и на устранение имеющегося дефекта.
самостоятельности. Устранение вторичных 15Психорегулирующие тренировки (ПРТ).
личностных реакций, обусловленных Смягчение эмоционального дискомфорта у
эмоциональными нарушениями, такими, как детей; Обучение приемам релаксации;
агрессивность, повышенная возбудимость, Развитие навыков саморегуляции
тревожная мнительность, застенчивость, самоконтроля поведения. 1 этап –
замкнутость. Коррекция самооценки, уровня успокаивающий (вербально – музыкальная
самосознания, формирование эмоциональной психокоррекция с целью снятия психического
устойчивости и саморегуляции. напряжения); 2 этап – обучающий (обучение
4Используемые методы. релаксирующим упражнениям); 3 этап –
5Содержание коррекционного воздействия. восстанавливающий (коррекция настроения,
Индивидуальные и групповые формы работы с развитие коммуникативных навыков,
целью коррекции эмоциональных нарушений перцептивных процессов).
детей с интеллектуальной недостаточностью 16Принципы психологического воздействия
через оптимизацию межличностного в арт-терапии, музыкотерапии. Завершен-
взаимодействия. ность дейст- вия. Подбор музыки от
6Новизна. Разработка системы ребенка. Чуткость реакции. Осознание
коррекционных занятий, позволяющей обучать ребенком своих желаний и эмоций;
детей с интеллектуальной недостаточностью Расширение спектра эмоций ребенка и
приемами саморегуляции; Нахождение, развитие навыков адекватной вербальной и
апробация и отбор методов, помогающих невербальной передачи собственного
детям справиться с переживаниями, которые эмоционального состояния; Обучение ребенка
препятствуют их нормальному эмоциональному навыкам саморегуляции эмоций.
самочувствию. 17Поведенческий тренинг. Средства
7Этапы психологической коррекции. воздействия. Вербальные Структура занятий;
8Программа «Солнышко» 1 класс. Интерпретация; Убеждение; Постановка
Воспитание конкретных жизненно необходимых заданий; Сбор информации. Невербальные
навыков и умений. уважать себя, опираться Мимика; Жестикуляция; Интонация;
на самого себя, исходить из своих реальных Проксемика. Трудные ситуации: Агрессивный
возможностей; эффективно подросток в группе; Подросток, стремящийся
взаимодействовать, общаться; справляться с к доминированию и соперничеству; Наличие в
волнением и стрессом; делать выбор и группе пассивных подростков; Нежелание
принимать решения; сопротивляться и подростка говорить о себе; Объединение
противостоять. Цели: Обеспечение адаптации отдельных подростков в подгруппы.
детей к школе, классу, учителям, 18Взаимодействие психолога с другими
воспитателям, социуму. Развитие участниками образовательного процесса, с
самосознания ребенка, обучение анализу целью достижения положительного
своих чувств, своих поступков. Обучение результата. Классные руководители.
успешному взаимодействию детей друг с Родители. Педагог- организатор.
другом, с учителями, другими людьми. Медицинская сестра. Педагог – психолог.
9Программа «Культура эмоций» 4 класс. Социальный педагог. Логопед. Учителя-
10«Новичок в средней школе» программа предметники. Воспитатели.
адаптационных встреч для пятиклассников. 19Специальные методы. Метод коррекции
11Программа по активизации процесса нарушений характера; Метод фиктивной,
формирования психологической готовности к мнимой коррекции, Метод коррекции
профессиональному самоопределению. 9 заострения отдельных характерологических
класс. особенностей.
Психологическая коррекция эмоциональной сферы как одно из средств профилактики социальной дезадаптации школьников с интеллектуальной недостаточностью.ppt
http://900igr.net/kartinka/obschestvoznanie/psikhologicheskaja-korrektsija-emotsionalnoj-sfery-kak-odno-iz-sredstv-profilaktiki-sotsialnoj-dezadaptatsii-shkolnikov-s-intellektualnoj-nedostatochnostju-213506.html
cсылка на страницу

Психологическая коррекция эмоциональной сферы как одно из средств профилактики социальной дезадаптации школьников с интеллектуальной недостаточностью

другие презентации на тему «Психологическая коррекция эмоциональной сферы как одно из средств профилактики социальной дезадаптации школьников с интеллектуальной недостаточностью»

«Психологические тренинги» - Основная цель – развитие компетентности в общении. Разминка. создание непринуждённой, доброжелательной атмосферы повышение сплочённости группы. Потребность в безопасности (принадлежность к группе); Потребность в зависимости и эмансипации от семьи; Личностный рост. Создание среды. Специфика подросткового возраста.

«Психологическое сопровождение» - Сопровождение сопровождающих: взаимодействие с психологами, педагогами. Дети – детям. Пример психологического сопровождения ребёнка в рамках сопровождения творческого объединения. Родительские собрания. Детское объединение младшего школьного возраста 7-10 лет. Испытывает незащищенность со стороны родителей.

«Эмоциональное выгорание педагогов» - Саморегуляция психического состояния. Три аспекта профессионального выгорания. Не забывайте, что Вы красивы!!! Профилактика профессионального выгорания. НЕ избегайте говорить о том, что случилось. Найдите время, чтобы побыть наедине с собой. Используйте возможность выступить с речью. Содержание. Не позволяйте окружающим требовать от Вас слишком многого.

«Психологические особенности подростков» - З. Фрейд (1856-1939). Общие для обоих полов физиологические основы подросткового возраста. Влияние темпов пубертата на психологические особенности подростка. Я–концепция — система представлений человека о самом себе. Само оценивание — процесс применения определенных критериев к данным, полученным в само–восприятии.

«Острая сердечная недостаточность» - «Помогает эуфиллин». Госпитализация. «Легочный». Острая сердечная недостаточность. Жалобы. А) Застойный тип гемодинамики Б) С гипокинетическим типом гемодинамики. Диагноз СМП: ИБС. Терапия сообразно уровню артериального давления Перевод пациента на ИВЛ с ПДКВ. Клиническая классификация острой сердечной недостаточности в зависимости от типа гемодинамики.

«Психологическая поддержка ребёнка» - Проводить больше времени с ребенком. Избегать дисциплинарных поощрений и наказаний. Короче - как получится! «Нравственный кодекс» настоящего отца: Неразлучные друзья – родители и дети! Отдельных слов (красиво, прекрасно, здорово). Руководство и ограничение. Относитесь к ребенку как к личности. В ходе которого родители сосредотачиваются на достоинствах ребенка.

Сферы общества

12 презентаций о сферах общества
Урок

Обществознание

85 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по обществознанию > Сферы общества > Психологическая коррекция эмоциональной сферы как одно из средств профилактики социальной дезадаптации школьников с интеллектуальной недостаточностью