Без темы
<<  Срібного століття Степанова Любовь Евгеньевна – учитель истории и обществознания  >>
Стажировочная площадка «Телешкола» управления образования
Стажировочная площадка «Телешкола» управления образования
Стажировочная площадка «Телешкола» управления образования
Стажировочная площадка «Телешкола» управления образования
Стажировочная площадка «Телешкола» управления образования
Стажировочная площадка «Телешкола» управления образования
Цель:
Цель:
Предполагаемый результат:
Предполагаемый результат:
Дети раннего возраста от 1 до 3 лет
Дети раннего возраста от 1 до 3 лет
Организационно-педагогические условия
Организационно-педагогические условия
Основные виды и формы совместной деятельности
Основные виды и формы совместной деятельности
Основные виды и формы совместной деятельности
Основные виды и формы совместной деятельности
Материально-техническое обеспечение
Материально-техническое обеспечение
Помещение изостудии
Помещение изостудии
Помещение изостудии
Помещение изостудии
Пространственно-временной ресурс
Пространственно-временной ресурс
Темы видеовстреч
Темы видеовстреч
Перспективы развития
Перспективы развития
Картинки из презентации «Стажировочная площадка «Телешкола»» к уроку обществознания на тему «Без темы»

Автор: 1. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока обществознания, скачайте бесплатно презентацию «Стажировочная площадка «Телешкола».ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 2003 КБ.

Стажировочная площадка «Телешкола»

содержание презентации «Стажировочная площадка «Телешкола».ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Стажировочная площадка «Телешкола» 10Художественно-эстетическое развитие. -
управления образования Администрации Ритуал приветствия - встреча с героями -
города Н.Тагил МАДОУ «Радость» рассматривание репродукций - чтение
"Вместе с Радостью" II МОДУЛЬ художественной литературы - дидактические
«Учимся играя» Студия «Волшебные пальчики» игры - подвижные игры - творческая
Детский сад №145. совместная деятельность - итоги совместной
2Познавательное и речевое развитие. деятельности, любование. - Приход
Художественно-эстетическое развитие. персонажа - обыгрывание потешки - игры с
Деятельность студии «Волшебные пальчики» пальчиками - речедвигательные игры -
осуществляется по образовательным логоритмические, подвижные, музыкальные
областям: игры. Познавательное и речевое развитие.
3Цель: Цель: Педагогическая и 11Материально-техническое обеспечение.
социальная поддержка семьи по вопросам Кабинет учителя-логопеда.
интеллектуального и речевого развития 12Помещение изостудии.
детей раннего возраста. Материально-техническое обеспечение.
4Задачи: Обучать родителей стимуляции 13Материально-технические условия.
активных точек, расположенных на кистях Помещение изостудии. Кабинет
рук, повешение речевого и учителя-логопеда. - стол круглый, стулья
интеллектуального уровня развития детей -нарукавники, фартуки - мольберт для
раннего возраста путем формирования тонких показа наглядного материала - ноутбук,
движений пальцев рук, через разные виды телевизионный экран - краски (гуашь) -
деятельности (пальчиковые игры, разной пальчиковая гуашь - бумага –ватман -
направленности). Развивать умение бумага (листы формата А1, А№) -
родителей подбирать способы взаимодействия поролоновые губки, штамповки - сенсорные
с ребенком адекватные данному возрасту. столы - столы для песочного и аква
Разработать индивидуальные программы рисования. -Магнитная доска, - наборное
игровой поддержки и организации полотно, -папки с материалом по
психолого-педагогического сопровождения лексическим темам, -настольно – печатные -
для детей раннего возраста Создать логопедические игры - игрушки по
учебно-методический комплект по работе с лексическим темам, - разные виды театра, -
детьми раннего возраста. веревки - узловки, массажные мячи,
5Предполагаемый результат: обучение музыкальные инструменты, -магнитофон
родителей способам применения различных -видеооборудование для записи видеовстреч.
видов игровых средств взаимодействия с 14Пространственно-временной ресурс.
детьми раннего возраста, обучение Непосредственная деятельность проводится:
организации развивающих игр. Развитие 1 раз в неделю, в первую половину дня;
умения родителей подбирать способы Длительность для детей раннего возраста: 8
взаимодействия с ребенком адекватные – 10 минут.
данному возрасту Разработка индивидуальных 15Темы видеовстреч. Дождь Смотрит
программ игровой поддержки и организации солнышко в окошко Заинька Пляшет зайка
психолого-педагогического сопровождения Сорока-белобока Ладушки В гости Белка
для детей раннего возраста Создание Пальчики Это я Шарик Весёлые зайчата
учебно-методического комплект по работе с Цыпленок Кто в кулачке? Дружные детки
детьми раннего возраста. Повстречались Хлопают ручки.
6Дети раннего возраста от 1 до 3 лет. 16Список используемой литературы.
Целевое назначение. Картушина М.Ю. Конспекты логоритмических
7Организационно-педагогические условия. занятий с детьми 2-3 лет. – М.: ТЦ Сфера,
Исполнители: Координатор: заведующий д/с 2009. Боромыкова О.С.Песенки и потешки с
Методическое сопровождение: старший движениями для развития речи. – СПб.:
воспитатель Педагогическое сопровождение: Издательский дом «Литера», 2009.
-воспитатель ИЗО -учитель-логопед. Аудиосопровождение: диски Железновой Е.
8Основные виды и формы совместной «Развивалочки от 1,5 до 5», «Музыка с
деятельности. Художественно-эстетическое мамой». Н. Ажарина Воспитание детей
развитие Рассматривание репродукций раннего возраста - М., 1997. С. Ашикова
картин, выполненных в различных жанрах; Учимся у тех, кого любим. (ДВ № 8, 2002).
рассматривание образцов И. Новоселова «Дидактические игры и
декоративно-прикладного искусства; показ занятия с детьми раннего возраста. И.
способов изображения, выполнения работы; Лыкова Программа художественного
чтение художественной литературы; воспитания, обучения и развития детей 2-7
использование художественно-дидактических лет «Цветные ладошки». – М.:
игр; пальчиковые игры; зрительная, «Карапуз-Дидактика», 2007. М. Люшер
дыхательная гимнастика; Цветовой тест Люшера. – М.: Эксмо-Пресс,
экспериментирование; динамическая пауза; 2002. Е.А. Янушко Рисование с детьми
музыкальное сопровождение деятельности. раннего возраста (1-3 года). – М.:
9Основные виды и формы совместной Мозаика-Синтез, 2006.
деятельности. Познавательное и речевое 17Перспективы развития. Вовлечение в
развитие Игры с пальчиками; динамическая работу студии нового специалиста -
пауза; игры и упражнения по развитию педагога-психолога по организации
артикуляционной моторики и слухового развивающих игр с детьми раннего возраста.
внимания; логоритмические, подвижные и Создание консультационного пункта для
музыкальные игры; игры с речевым родителей по вопросам осуществления
сопровождением. сенсорного воспитания детей раннего
10Структура совместной деятельности. возраста.
Стажировочная площадка «Телешкола».ppt
http://900igr.net/kartinka/obschestvoznanie/stazhirovochnaja-ploschadka-teleshkola-65334.html
cсылка на страницу

Стажировочная площадка «Телешкола»

другие презентации на тему «Стажировочная площадка «Телешкола»»

«Задачи по обществознанию» - Понятие человек в значении народ. На основе текста составьте суждение о интеллигентности. Текст. Окошко в тему. Компетентностно-ориентированные задачи по обществознанию. Ранжируйте высказывания. Оцените значимость факторов в формировании личности. Расположите в определенном порядке понятия. Вынесение критических суждений на основе прочных знаний.

«Производственное обучение поваров» - Инструкции по охране труда. Ознакомление с предприятием общественного питания, инструктаж по охране труда и пожарнойзопасности. Рабочая тетрадь. 3.Средства обучения. Рабочая учебная программа. Средства нормативного обеспечения. Рекомендации по методике проведения текущего инструктажа: Перечни квалификационных (пробных) работ.

«Дисциплина труда» - Виды трудовых договоров. Трудовое право- отрасль регулирующая отношения в сфере трудовой деятельности. Источник трудового права -Трудовой Кодекс РФ (ТК РФ 2002г). Работодатель обязуется создать условия для работы и выплачивать во время з.Пл, На определённый срок ,не больше 5 лет ( контракт). Труд. Устроиться на работу можно с 16 лет (с разрешения родителей с 14 лет).

«Социальная сфера жизни общества» - Социальные классы — общности, выделяемые по отношению к собственности и общественному разделению труда. Буржуази?я (фр. Bourgeoisie) — класс крупных собственников, широко использующих наёмный труд. Социальная мобильность Синоним: Социальный лифт. Социальная дифференциация-разделение общества на группы ,занимающий разные социальные положение.

«Кафедра менеджмента» - Где работают наши выпускники. В составе кафедры 1 профессор, 6 доцентов, 5 старших преподавателей, 1 преподаватель-стажер, 3 работника лаборатории. На кафедре работает студенческое научное сообщество «СИНЕРГИЯ», которое объединяет самых активных, творческих и любознательных студентов. Важным достижением в работе кафедры является органическое сочетание учебного процесса с научными исследованиями.

«Делу время, потехе час» - Бородин Александр Порфирьевич. Что такое время. Не упускай ни часу, удержишь в руках сегодняшний день. Синквейн - стихотворение из 5 строк. Хобби. Свободное время. Постановка личной цели урока. Свободное время – это время, свободное от выполнения обязательных дел. Физкультминутка. Делу время, потехе час.

Без темы

1473 презентации
Урок

Обществознание

85 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по обществознанию > Без темы > Стажировочная площадка «Телешкола»