Выбор профессии
<<  Статья «Театральная деятельность в детском саду» Все профессии важны, Все профессии нужны  >>
«Театрализованная деятельность является неисчерпаемым источником
«Театрализованная деятельность является неисчерпаемым источником
«Театрализованная деятельность является неисчерпаемым источником
«Театрализованная деятельность является неисчерпаемым источником
Театрализованная деятельность в детском саду
Театрализованная деятельность в детском саду
Театрализованная деятельность в детском саду
Театрализованная деятельность в детском саду
Театрализованная деятельность в детском саду
Театрализованная деятельность в детском саду
Построение среды для театрализованной деятельности
Построение среды для театрализованной деятельности
Построение среды для театрализованной деятельности
Построение среды для театрализованной деятельности
Построение среды для театрализованной деятельности
Построение среды для театрализованной деятельности
Содержание театрализованных занятий
Содержание театрализованных занятий
Содержание театрализованных занятий
Содержание театрализованных занятий
Театр и родители
Театр и родители
Театр и родители
Театр и родители
Заключение
Заключение
Заключение
Заключение
Заключение
Заключение
Заключение
Заключение
Заключение
Заключение
Заключение
Заключение
Заключение
Заключение
Нелёгкий труд достался Вам - Он много требует вниманья, Ведь каждый
Нелёгкий труд достался Вам - Он много требует вниманья, Ведь каждый
Картинки из презентации «Театральная деятельность в детском саду» к уроку обществознания на тему «Выбор профессии»

Автор: Довольный пользователь Microsoft Office. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока обществознания, скачайте бесплатно презентацию «Театральная деятельность в детском саду.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1223 КБ.

Театральная деятельность в детском саду

содержание презентации «Театральная деятельность в детском саду.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1«Театральная деятельность в детском 8таких занятий является не только
саду». Проект на тему : Муниципальное знакомства с текстом какого-либо
бюджетное дошкольное образовательное литературного произведения или сказки, но
учреждение детский сад №14 Ягодка. и жестами, мимикой, движением, костюмами.
2«Театрализованная деятельность 9Театр и родители. Развитие театральной
является неисчерпаемым источником развития деятельности в дошкольных образовательных
чувств, переживаний и эмоциональных учреждениях и накопления
открытий ребенка, приобщает его к эмоционально-чувственного опыта у детей-
духовному богатству. Постановка сказки длительная работа, которая требует участия
заставляет волноваться, сопереживать родителей. Важно участие родителей в
персонажу и событиям, и в процессе этого тематических вечерах, в которых родители и
сопереживания создаются определенные дети являются равноправными участниками.
отношения и моральные оценки, просто Важно участие родителей в таких вечерах в
сообщаемые и усваиваемые» (В. А. качестве исполнителей роли, авторов
Сухомлинский). текста, изготовителей декораций, костюмов
3Современные дошкольные учреждения ищут и т.д. В любом случае совместная работа
новые гуманистические, педагогов и родителей способствует
личностно-ориентированные подходы к интеллектуальному, эмоциональному и
образованию. Сегодня многие педагоги эстетическому развитию детей. Необходимо
озабочены поиском нетрадиционных путей в участие родителей в театральной
творческом взаимодействии с детьми. Как деятельности. Это вызывает у детей много
сделать каждое занятие с ребенком эмоций, обостряет чувства гордости за
интересным и увлекательным, просто и родителей, которые участвуют в
ненавязчиво рассказать ему о самом главном театрализованных постановках.
- о красоте и многообразии этого мира, как 10Заключение. Таким образом,
интересно можно жить в нем? Как научить театрализованная деятельность – это
ребенка всему, что ему пригодиться в этой вариативная система, позволяющая
сложной современной жизни? Как воспитать и формировать способности к анализу и
развить основные его способности, в том синтезу, эмоциональным переживаниям,
числе и музыкальные: слышать, видеть, развитию творческой активности детей.
чувствовать, понимать, фантазировать и Театрализованная деятельность позволяет
придумывать? Одним из самых популярных и комплексно воздействовать на детей в
увлекательных направлений в дошкольном вербальном и невербальном плане,
воспитании является театральная эффективно решает задачи нравственного и
деятельность. эстетического воспитания, обогащает
4Формы организации театрализованной эмоциональную сферу, активизируют речевую
деятельности. деятельность. Также важна
5Типы занятий по театральной заинтересованность в занятиях самого
деятельности. педагога. Известно, что заинтересовать
6Театрализованная деятельность в детей чем – либо, взрослый может только,
детском саду. Воспитательные возможности когда он увлечен сам. Если же взрослый
театрализованной деятельности широки. проявляет равнодушие, оно передается и
Участвуя в ней, дети знакомятся с детям. На мой взгляд, необходимо
окружающим миром во всем его многообразии совершенствовать
через образы, краски, звуки, а умело художественно-эстетическое воспитание
поставленные вопросы заставляют их думать, дошкольников, и совершенствовать не
анализировать, делать выводы и обобщения. посредством создания новых программ,
С умственным развитием тесно связано и методик, а придерживаться уже
совершенствование речи. В процессе работы существующего материала, как уже
над выразительностью реплик персонажей, говорилось, использовать на занятиях все
собственных высказываний незаметно виды детской театральной деятельности.
активизируется словарь ребенка, Организованная таким образом работа будет
совершенствуется звуковая культура речи. способствовать тому, что театрализованная
Театрализованная деятельность является игра станет и средством самовыражения и
источником развития чувств, глубоких самореализации ребенка в разных видах
переживаний ребенка, приобщает его к творчества, самоутверждения в группе
духовным ценностям. Но не менее важно, что сверстников. А жизнь дошкольников в
театрализованные занятия развивают детском саду обогатится за счет интеграции
эмоциональную сферу ребенка, заставляют игры и разных видов искусства, которые
его сочувствовать персонажам, сопереживать находят свое воплощение в
разыгрываемые события. Таким образом театрально-игровой деятельности.
театрализованная деятельность- важнейшее 11Нелёгкий труд достался Вам - Он много
средство развития у детей эмпатии, т.е. требует вниманья, Ведь каждый понимает
способности распознавать эмоциональное сам, Детей что значит воспитанье. Пока
состояние человека по мимике, жестам, тянулся день рабочий - Вы заменяли детям
интонации, умения ставить себя на его мать. И вот сегодня каждый хочет За всё
место в различных ситуациях, находить СПАСИБО Вам сказать!
адекватные способы содействия. 12Список литературы. Бекина С. И Музыка
7Построение среды для театрализованной и движение (Упражнения, игры и пляски для
деятельности. Среда является одним из детей дошкольного возраста) Просвещение
основных средств развития личности Москва 2000 год. Горшкова Е. В. От жеста к
ребенка, источником его индивидуальных танцу Методика и конспекты занятий по раз
знаний и социального опыта. витию у детей творчества в танце Пособие
Предметно-пространственная среда должна не для музыкальных руководителей детских
только обеспечивать совместную садов. Гном и Д Москва 2002 год.
театрализованную деятельность детей, но и Дубровская Е.А. «Ступеньки музыкального
являться основой самостоятельного развития» пособие для музыкальных
творчества каждого ребенка, своеобразной руководителей дошкольных образовательных
формой его самообразования. Поэтому при учреждений Москва Просвещение 2003 год
проектировании предметно-пространственной Макшанцева Е.Д. Детские забавы Игровые
среды, обеспечивающей театрализованную упражнения Книга для воспитателя и
деятельность детей, следует учитывать: музыкального руководителя детского сада
Индивидуальные социально-психологические Просвещение Москва 1999 год Новикова Г. П.
особенности ребенка; Особенности его Эстетическое воспитание и развитие
эмоционально-личностного развития; творческой активности детей дошкольного
Интересы, склонности, предпочтения и возраста. Методические рекомендации для
потребности; Любознательность, педагогов, воспитателей и музыкальных
исследовательский интерес и творческие руководителей. Конспекты занятий. Сценарии
способности; Возрастные и полоролевые досугов, развлечений, праздников. Москва
особенности. АРКТИ 2002 год. Орлова Т.М., Бекина С.И.
8Содержание театрализованных занятий. Учите детей петь (песни и упражнения для
Безусловно, что в театрализованной развития голоса у детей 3-5 лет) Пособие
деятельности огромную роль играет для воспитателя и музыкального
воспитатель. Следует подчеркнуть, что руководителя Москва Просвещение 2000 год.
театрализованные занятия должны выполнять Раевская Е.П., Соболева Г.Н.
одновременно познавательную, Музыкально-двигательные упражнения в
воспитательную и развивающую функции и ни детском саду Методическое пособие для
в коем случае сводится к подготовке воспитателей и музыкальных руководителей
выступлений. Содержание театрализованных Москва Просвещение 1999 год. Сорокина Н.Ф.
занятий включает в себя: Просмотр Играем в кукольный театр Программа «Театр-
кукольных спектаклей и беседы по ним; творчество- дети» Пособие для
Разыгрывание разнообразных сказок и воспитателей, педагогов дополнительного
инсценировок; Упражнения по формированию образования и музыкальных руководителей
выразительности исполнения (вербальной и детских садов. Москва 2004 год Чурилова
не вербальной); Упражнения по Э.Г. Методика и организация
социально-эмоциональному развитию детей театрализованной деятельности дошкольников
дошкольного возраста; Поэтому содержанием и младших школьников Москва 2001 год.
Театральная деятельность в детском саду.ppt
http://900igr.net/kartinka/obschestvoznanie/teatralnaja-dejatelnost-v-detskom-sadu-254839.html
cсылка на страницу

Театральная деятельность в детском саду

другие презентации на тему «Театральная деятельность в детском саду»

«Человеческая деятельность» - Деятельность. Познавательная деятельность. Отражение реальности в научной художественной форме, религиозных учениях, в мифах. Влечения. Интересы. Убеждения. Ценностно-ориентировочная деятельность. Социальные установки. Постановка цели. Мотивы деятельности. Вставьте пропущенное слово. Результат. Прогностическая деятельность.

«Театральное искусство» - Софокл. Кто был «самым трагичным из поэтов»? Кто увеличил состав исполнителей до 15 человек? Эсхил. Еврипид. Кто является отцом греческой трагедии? Трагики и комедиографы греческого театра. Выписать из учебника на странице 104. Вклад Софокла в театральное искусство. Вклад Эсхила в театральное искусство.

«Виды учебной деятельности» - Обеспечивают многообразие организационно-учебных и внеучебных форм освоения программы (уроки, занятия, тренинги, практики, конкурсы, выставки, соревнования, презентации и пр.). Спортивная деятельность (освоение основ физической культуры, знакомство с различными видами спорта, опыт участия в спортивных соревнованиях).

«Деятельность организации» - Прототип: Деятельность Социума по Преобразованию Видов Организационных Структур). Прототип: Время); Активы Информации (АИ. Основные типизированные виды архетипов участников (ОТВАУ). Зачем делает? Разделы инвестиционного проекта организации (продолжение V). Прототип: Пространство); Активы Энергии (АЭ.

«Деятельность учителей» - Редактор: Кириллова Л.И., заместитель директора по учебно-воспитательной работе. Активизация познавательной деятельности по закреплению лексики темы «Хобби» осуществлялась посредством вовлечения учащихся в парные и групповые формы работы. Трое учащихся представили индивидуальные задания в виде презентаций, раскрывающих тему «Хобби моей семьи».

«Выбор вида деятельности» - Человек – художественный образ. Профессия -. Человек - техника. Человек - природа. Не стоит выбирать профессию, ориентируясь на советы знакомых, на возможные высокие заработки или престиж. Вы сделаете безошибочный выбор. Выбор профессии. Человек – знаковая система. Типичные ошибки при выборе профессии.

Выбор профессии

43 презентации о выборе профессии
Урок

Обществознание

85 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по обществознанию > Выбор профессии > Театральная деятельность в детском саду