Центр профессиональной ориентации |
Выбор профессии | ||
<< Социальный проект Выбор профессии | Школьный центр профессиональной ориентации >> |
Автор: Yuriy. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока обществознания, скачайте бесплатно презентацию «Центр профессиональной ориентации.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 5435 КБ.
Сл | Текст | Сл | Текст |
1 | Центр профессиональной ориентации. | 13 | техникум». Назначение кабинета: |
Тюмень, 2014 год. | профориентационный модуль «Лесная | ||
2 | Цель Центра профессиональной | промышленность и деревообработка». | |
ориентации: Совершенствование и повышение | Оборудование: схема лесного хозяйства | ||
качества профессиональной ориентации и | Тюменской области; модели современного | ||
психологической поддержки населения, | лесозаготовительного и | ||
способствующих активизации | деревообрабатывающего комплексов; образцы | ||
профессионального самоопределения граждан | сырья и продукции предприятий Тюменской | ||
и их эффективной занятости. 2. | области; современные и устаревшие образцы | ||
3 | Принципиальная схема наполнения | инструментов, оборудования, спец. техники | |
основных профориентационных модулей. 3. | используемых в лесном хозяйстве и | ||
4 | План размещения профориентационных | деревообработке; тренажёр | |
модулей (1 этаж). Гардероб. Диспетчер. | «Токарно-фрезерный деревообрабатывающий | ||
Библиотека. «Имидж-студия». «Общественное | станок»; рабочее место столяра, | ||
питание». «Самозанятость». Сан.узел. 4. | оборудованное всеми необходимыми | ||
108 подвальные помещения. | инструментами; кейс-задачи «Расчёт объёмов | ||
5 | Кабинеты № 106 и 107 – «Имидж-студия». | сырья и готовой продукции» стойка с | |
Партнёры: НОУ ДПО в ИК «Академия «Сфера»; | рекламно-информационными материалами | ||
ЗАО «Север» (переговоры ведутся). | партнёров; ж\к панель и подборка | ||
Назначение кабинета: профориентационный | тематических информационных и обучающих | ||
модуль «Имидж-студия». Оборудование: | фильмов. 13. | ||
рабочие места парикмахера, | 14 | ДОК «Красный октябрь». 14. | |
косметолога-визажиста, мастера ногтевого | 15 | 15. | |
сервиса; образцы профессиональных средств | 16 | План размещения профориентационных | |
ухода за телом, специальных инструментов и | модулей (4 этаж). | ||
оборудования; ж\к панель и подборка | «Информационно-коммуникационный сектор». | ||
тематических информационных и обучающих | «Торговля». «Здравоохранение». | ||
фильмов. Дополнительные возможности | Интерактивная арена. Кабинет компьютерного | ||
модуля: проведение элективных курсов для | тестирования. (Резерв). «Химпром». 24. | ||
всех желающих по профессиям парикмахера, | 17 | Кабинет № 401 – «Интерактивная арена». | |
косметолога-визажиста, мастера ногтевого | Предполагаемые партнёры: ЗАО «Ай Ди». | ||
сервиса; - Организация парикмахерского, | Назначение кабинета: | ||
косметологического и маникюрного | информационно-тренажёрный модуль | ||
обслуживания безработных граждан на особых | «Интерактивная арена». Оборудование: - | ||
условиях. 5. | комплект мультимедийного оборудования ; - | ||
6 | НОУ ДПО «Академия сфера». 6. | интерактивная доска; - стулья посетителей | |
7 | Кабинеты № 110 и 111 – | 15 шт.; коллекция видеопанорамных фильмов | |
«Самозанятость». Предполагаемые партнёры: | о предприятиях; коллекция информационных | ||
ООО «Ручная работа»; Хобби-гипермаркет | модулей о профессиях; коллекция | ||
«Леонардо». Назначение кабинета: | мультимедийных тренажёров-имитаторов по | ||
профориентационный модуль «Самозанятость, | различным профессиям; 17. | ||
надомный труд, народные промыслы, ручной | 18 | Кабинет № 404 – «Торговля». | |
художественный труд, домашние хобби, | Предполагаемые партнёры: - ООО «Лента»; НП | ||
дизайн интерьера, флористика». | «Ассоциация гостеприимства Тюменской | ||
Оборудование: рабочие места с необходимым | области»; ГАОУ СПО «Тюменский | ||
оборудованием и инструментами для ручного | торгово-экономический техникум». | ||
труда; стеллажи с образцами продукции; | Назначение кабинета: Профориентационный | ||
подборка специальной литературы и плакатов | модуль «Торговля, товароведение, складской | ||
с технологиями изготовления различной | учёт, мерчендайзинг». Оборудование: | ||
продукции; информация об организации | рабочее место кассира со всем необходимым | ||
собственного дела и государственной | оборудованием; рабочее место | ||
поддержке предпринимательства и | товароведа-кладовщика со всем необходимым | ||
самозанятости; информация о поставщиках | оборудованием; стойка с | ||
материалов и инструментов для ручного | рекламно-информационными материалами | ||
труда; информация о работодателях, | партнёров; ж\к панель и подборка | ||
использующих труд надомных работников и | тематических информационных и обучающих | ||
организациях, принимающих на реализацию | фильмов. Дополнительные возможности | ||
продукцию ручного художественного | модуля: элективные курсы для всех желающих | ||
изготовления; ж\к панель и подборка | по профессиям кассира, товароведа, | ||
тематических информационных и обучающих | кладовщика, бухгалтера, коммерсанта. 18. | ||
фильмов. Дополнительные возможности | 19 | Планируемые результаты работы Центра | |
модуля: проведение элективных курсов по | профессиональной ориентации. Результаты | ||
организации собственного дела; проведение | работы Центра профессиональной ориентации: | ||
мастер-классов по ручному художественному | Увеличение доли граждан, ищущих работу и | ||
труду; 7. | безработных, трудоустроившихся или | ||
8 | Тюменская государственная академия | приступивших к профобучению после | |
культуры, искусств и социальных | получения профориентационной услуги с 75% | ||
технологий. 8. | в 2013 году до 80% в 2015 году. Увеличение | ||
9 | План размещения профориентационных | доли выпускников общеобразовательных | |
модулей (2 этаж). «Образование и наука». | учреждений, определившихся с выбором | ||
«Энергетика». «Промышленность». «Силовые | профессии, родом деятельности на основании | ||
ведомства». «Сельское хозяйство». | знаний о соотношении требований профессии | ||
«Строительство». 11. | к работнику и личных способностей с 35% в | ||
10 | План размещения профориентационных | 2013 г. До 50% в 2015 году. увеличение | |
модулей (3 этаж). «Транспортно- | доли выпускников общеобразовательных | ||
логистический комплекс». «Леспром и | учреждений, поступивших в учреждения | ||
дерево-обработка». Имитационно-тренажёрные | профессионального образования для обучения | ||
залы. «Жилищно-коммунальное хозяйство». | по программам НПО и СПО с 35% в 2013 г. до | ||
«Нефтегазовый комплекс». Сан.узел. 18. | 40% в 2015 году. увеличение доли | ||
11 | Кабинеты № 301 и 302 – | выпускников общеобразовательных | |
«Жилищно-коммунальное хозяйство». | учреждений, поступивших в учреждения | ||
Предполагаемые партнёры: ООО «Тюмень | профессионального образования для обучения | ||
Водоканал»; ГАОУ СПО ТО «Тюменский | по программам ВПО по специальностям, | ||
техникум строительной индустрии и | востребованным на рынке труда Тюменской | ||
городского хозяйства»; ООО «Теплоотдача». | области с 65% в 2013 г. до 75% в 2015 | ||
Назначение кабинета: профориентационный | году. В результате реализации мероприятий | ||
модуль «Жилищно-коммунальное хозяйство». | Центра профессиональной ориентации в 2013 | ||
Оборудование: макет многоэтажного дома с | – 2015 году планируется обеспечить | ||
системами коммуникаций в разрезе; | комплексом профориентационных мероприятий | ||
действующая модель очистных сооружений; | ежегодно не менее 48,9% от численности | ||
современные и устаревшие образцы | граждан, обратившихся в органы службы | ||
инструментов, оборудования, материалов, | занятости населения в целях поиска | ||
спец. техники используемых в ЖКХ; тренажёр | подходящей работы. Услуги по | ||
«Сборка, разборка и ремонт сантехнического | психологической поддержке безработных | ||
оборудования и трасс»; тренажёр «Расчёт | граждан и социальной адаптации на рынке | ||
оплаты коммунальных услуг»; тренажёр | труда безработных граждан получат 5,7 тыс. | ||
«Расчёт энергопотребления помещений»; | чел. Сумма привлеченных средств | ||
тренажёр «Управление коммунальным | работодателей до 2015 г. составит 8 000,0 | ||
хозяйством»; образцы применения | тыс. руб. Реализация основных направлений | ||
энергосберегающих технологий в | развития профориентационных услуг позволит | ||
эксплуатации зданий и сооружений | повысить мотивацию граждан к труду, | ||
(технологии «Умный дом»); ж\к панель и | уровень трудоустройства и социальной | ||
подборка тематических информационных и | защиты, профессиональную мобильность и | ||
обучающих фильмов. 11. | конкурентоспособность на рынке труда, | ||
12 | ООО «Тюмень водоканал». 12. | сократить число длительно неработающих. За | |
13 | Кабинет № 305 – «Лесная промышленность | счет превентивной профориентационной | |
и деревообработка». Предполагаемые | работы уменьшится численность граждан, | ||
партнёры: ОАО ДОК «Красный Октябрь»; ООО | получивших профессии, не востребованные на | ||
“Красота”; ООО «КАРСИККО ДОМ»; ПБ | рынке труда, в первую очередь, среди | ||
«Сибирь»; ОOО «Тюменский Фанерный Завод»; | молодежи. 19. | ||
ГАОУ СПО ТО «Тюменский лесотехнический | |||
Центр профессиональной ориентации.ppt |
«Профессиональное образование» - Выбор профессии. Личность и профессия. Начальное и среднее профессиональное образование. Юридический - финансы, правоведение. Училища Южного округа г. Москвы. Политехнический колледж №31. Медицинское училище №1,№37 - медсестра, фельдшер. Ссуз. Здоровье и выбор профессии. Условия выбора профессии. Педагогический колледж №15.
«Профессиональный риск» - Структура причин смерти и стойкого неврологического дефицита. Нарушение психологических эффектов важных для анестезиолога –реаниматолога. Причины смерти врачей анестезиологов-реаниматологов. Все предметы одноразового пользования необходимо сжигать. Меры защиты. Категории больных с высоким риском носительства ВГ.
«Профессиональный выбор профессии» - Формула выбора профессии: Профессиональные интересы, склонности. Сотрудник службы безопасности 17. Факторы выбора профессии: Профессия-Технолог пищевого производства. Профессия- бортпроводник. Техник 15. Профессия – фитнес-инструктор. Состояние здоровья, Профессиональная квалификация, Профессиональные способности.
«Профессиональная карьера» - Как уровень притязаний влияет на карьеру? Факторы, влияющие на профессиональную карьеру. Горизонтальная. Профессиональная карьера. Поиск и сбор информации для поступающих в вузы. 2. Посещение профцентра. Карьера бывает:… Активное достижение человеком успехов в профессиональной деятельности – это… Карьера.
«Профессиональное выгорание» - Саморегуляция психического состояния. Группа риска. Появляется антипатия, а затем и вспышка раздражения по отношению к коллегам. НЕ избегайте говорить о том, что случилось. Факторы напряженности педагога. Три аспекта профессионального выгорания. Выделяйте достаточное время для сна, отдыха, размышлений.
«Профессиональная этика» - Мы строим организацию, в которой отклонения от этических стандартов и принципов недопустимы. Аксиома, но как быть когда клиент ставит дискриминационные условия (особенно при аренде)? Занятие промышленным шпионажем не допускается. Без комментариев. В принципе намёк понятен, но лучше бы детализировать.