Государство
<<  Республиканская научно-практическая конференция «Просвещение и нравственность: забота государства, церкви и общества» Перспективные модели государственно-общественного управления образованием и механизмы их реализации в сфере общего образования  >>
Адаптация – процесс вхождения и приспособления ребенка к новой для
Адаптация – процесс вхождения и приспособления ребенка к новой для
Этапы развития адаптации
Этапы развития адаптации
II
II
III
III
Факторы, влияющие на адаптацию:
Факторы, влияющие на адаптацию:
Путь к успеху
Путь к успеху
Картинки из презентации «В детский сад с улыбкой» к уроку обществознания на тему «Государство»

Автор: Мама. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока обществознания, скачайте бесплатно презентацию «В детский сад с улыбкой.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 604 КБ.

В детский сад с улыбкой

содержание презентации «В детский сад с улыбкой.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1ОАУ ДПО Липецкий институт развития 8если заболевает, то на 7-14 дней. Легкой
образования Федеральная стажировочная считается адаптация, если ребенок без
площадка по направлению «Реализация труда прощается с родителями, общителен с
принципов государственно-общественного детьми и взрослыми, заболевает не более,
управления в сфере образования» Проект «В чем на 7 дней.
детский сад с улыбкой!». Выполнили: 9Этапы развития адаптации. 1 этап ?
Байдакова И.В. Бородавкина Е.В. Ларина подготовительный. 2 этап – основной. 3
Е.Ю. Силакова Н.В. этап – заключительный.
2Актуальность проекта: Состоит в том, 10I.Подготовительный к адаптации этап.
чтобы успешно адаптировать детей и Родители заранее знакомят ребенка с
родителей к условиям детского сада. детским садом – с воспитателями и детьми ,
3Цель проекта: Создание условия для группой. Воспитатель ласково встречает
комфортной благоприятной адаптации и нового малыша , показывает, какие
ранней социализации детей к ДОУ через интересные игрушки есть в группе. Задача
организацию взаимодействия педагогов и этого этапа – постепенно сформировать
родителей. новые стереотипы в поведении ребенка:
4Задачи проекта: Изучить научную и приучить к новым блюдам, самостоятельному
методическую литературу, разработать план засыпанию, одеванию…
работы по теме адаптация и ранняя 11II.Основной этап. Первую неделю
социализация детей 2-3 лет. Создать родители приводят малыша на завтрак и
условия, обеспечивающие каждому ребенку прогулку , на 1 – 2 часа, оставаясь с ним
физический и психологический подход. рядом. Главная задача этого этапа –
Оказывать помощь детям в осознании себя создание положительного образа
как члена детского коллектива и освоении воспитателя.
разных социальных ролей. Оказывать 12III. Заключительный этап. Ребенок
квалифицированную консультационную и посещает детский сад по 3 ч и более, затем
практическую помощь родителям по уходу за его оставляют на сон. В первую очередь
ребенком, проблемам его воспитания, нормализуются настроение, самочувствие
развития, адаптации к ДОУ. Предупредить малыша, аппетит, в последнюю очередь –
возможную передачу тревоги и нервного сон.
возбуждения от матери к ребенку. 13Факторы, влияющие на адаптацию:
Выработать единый стиль воспитания и 1.Состояние здоровья и уровень развития.
общения с ребенком в ДОУ и семье. Раскрыть 2.Возраст малыша. 3.Биологические и
роль семьи в решении данной проблемы. социальные факторы. 4.Уровень
5Ожидаемый результат: Благоприятное тренированности адаптационных
прохождение периода адаптации у детей. возможностей.
Позитивное развитие отношений в детском 14Советы для родителей. В период
коллективе. Становление партнерских, адаптации не отучайте малыша от вредных
доверительных отношений между ДОУ и привычек – так вы осложните привыкание.
семьями воспитанников. Повышение Покупайте вещи для детского сада вместе с
компетентности педагогов и родителей по ребенком. Отвечайте на все вопросы ребенка
вопросам адаптации, воспитания и развития о детском саде. Будьте спокойны и вежливы
детей. с ребенком и сотрудниками детского сада –
6Адаптация – процесс вхождения и ваше настроение передается малышу!
приспособления ребенка к новой для него Выработайте единые требования к поведению
среде. ребенка с воспитателями – это облегчит ему
7 привыкание к новым условиям.
8Реакции организма ребенка. Малыши 15Путь к успеху. Чтобы избежать
по-разному привыкают к новым условиям. осложнений в период адаптации и обеспечить
Адаптация считается тяжелой, если ребенок ее оптимальное течение, необходима четкая,
отказывается играть, плохо ест и спит, профессионально слаженная и продуманная
капризничает, часто болеет. Адаптация работа педагогов, психолога, медицинской
средней степени – когда малыш переменчив в сестры, во взаимодействие с родителями.
настроении, аппетит и сон – неустойчивы,
В детский сад с улыбкой.ppt
http://900igr.net/kartinka/obschestvoznanie/v-detskij-sad-s-ulybkoj-254802.html
cсылка на страницу

В детский сад с улыбкой

другие презентации на тему «В детский сад с улыбкой»

«Государственное управление» - Специализация по факультету государственного управления МГУ. Для обеспечения специализации помимо преподавателей ФГУ приглашаются крупные специалисты и эксперты в области принятия государственных решений, системного анализа, PR- и GR-деятельности. Специализация обеспечивается силами специалистов кафедр Политического анализа, Теории и технологий управления, Иностранных языков, Политической истории, Информационных систем управления Государственного управления культурой.

«Поведение в общественных местах» - Правила поведения в общественных местах. Как правильно использовать бенгальский огонь. Телефоны службы спасения. Правила лыжной прогулки. Основные правила поведения при запуске фейерверков: Не допускайте открытого огня в помещении, где хранится пиротехника. Нельзя разбирать пиротехнические изделия и подвергать их механическим воздействиям.

«Общественные организации» - Указ Екатерины II об организации Вольного экономического общества - первого общественного объединения в России. Классификация общественных организаций (по статусу и масштабам): Лекция 8. Общественные объединения как индикатор многообразия политического поведения. Тенденции развития общественных организаций.

«Общество и общественные отношения» - Сферы общественной жизни. Что такое общество? Общественные отношения Сферы общественной жизни Общество – динамическая система Общество и природа. Функции общества. Общество – динамическая система. Общество и природа. Общество. Общество и общественные отношения.

«Общественное питание» - Бармен-официант. Профессии в сфере торговли. Ресторан. Общего типа, кофейный, ночной, бар-коктейль. Коммерческий агент. Профессиональная деятельность в торговле и общественном питании. Продавец продовольственных товаров. Повар-кондитер. Столовая. Профессии в сфере общественного питания. Бистро, блинная, буфет, кафетерий, пельменная, пиццерия, шашлычная.

«Управление качеством образования» - Разработан план действий по управлению качеством образования. Способы преодоления рисков: Отсутствие управления в реализации плана действий на разных уровнях компетенции. Предполагаемые результаты: Непринятие проекта деятельности частью педагогического коллектива ОУ. Нежелание части управленческой команды выполнять план действий.

Государство

43 презентации о государстве
Урок

Обществознание

85 тем
Картинки