Семья и дети
<<  Встреча Взрослого и Ребёнка Взаимодействие ДОУ с родителями (законными представителями) несовершеннолетних детей в соответствии с действующим законодательством о браке и семье  >>
В соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании» одной
В соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании» одной
В соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании» одной
В соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании» одной
Целью презентации является:
Целью презентации является:
Память о прошедшей войне мы храним в наших сердцах
Память о прошедшей войне мы храним в наших сердцах
Сергей Петрович Алексеев 
Сергей Петрович Алексеев 
С. Алексеев «Рассказы из истории Великой Отечественной войны» Книга
С. Алексеев «Рассказы из истории Великой Отечественной войны» Книга
С. Алексеев «Рассказы из истории Великой Отечественной войны» Книга
С. Алексеев «Рассказы из истории Великой Отечественной войны» Книга
С. Алексеев «Рассказы из истории Великой Отечественной войны» Книга
С. Алексеев «Рассказы из истории Великой Отечественной войны» Книга
Георгиевская Сусанна Михайловна
Георгиевская Сусанна Михайловна
С. Георгиевская «Галина мама»
С. Георгиевская «Галина мама»
С. Георгиевская «Галина мама»
С. Георгиевская «Галина мама»
Юрий Павлович Герман 
Юрий Павлович Герман 
Ю. Герман «Вот как это было»
Ю. Герман «Вот как это было»
Виктор Юзефович Драгунский 
Виктор Юзефович Драгунский 
В. Драгунский «Арбузный переулок» (в кн
В. Драгунский «Арбузный переулок» (в кн
В. Драгунский «Арбузный переулок» (в кн
В. Драгунский «Арбузный переулок» (в кн
В. Драгунский «Арбузный переулок» (в кн
В. Драгунский «Арбузный переулок» (в кн
Лев Абрамович Кассиль
Лев Абрамович Кассиль
Лев Абрамович Кассиль
Лев Абрамович Кассиль
Л. Кассиль «Рассказ об отсутствующем»
Л. Кассиль «Рассказ об отсутствующем»
Л. Кассиль «Рассказ об отсутствующем»
Л. Кассиль «Рассказ об отсутствующем»
Валентина Александровна Осеева 
Валентина Александровна Осеева 
«Три сына» Маленькая зарисовка о войне и победе
«Три сына» Маленькая зарисовка о войне и победе
«Три сына» Маленькая зарисовка о войне и победе
«Три сына» Маленькая зарисовка о войне и победе
Константин Георгиевич Паустовский 
Константин Георгиевич Паустовский 
«Похождения жука-носорога» солдатская сказка Когда Петр Терентьев
«Похождения жука-носорога» солдатская сказка Когда Петр Терентьев
«Похождения жука-носорога» солдатская сказка Когда Петр Терентьев
«Похождения жука-носорога» солдатская сказка Когда Петр Терентьев
Нисон Ходза
Нисон Ходза
Нисон Ходза
Нисон Ходза
Нисон Ходза
Нисон Ходза
Н. Ходза «Надо спасать детей
Н. Ходза «Надо спасать детей
Н. Ходза «Надо спасать детей
Н. Ходза «Надо спасать детей
Н. Ходза «Надо спасать детей
Н. Ходза «Надо спасать детей
Юрий Яковлевич Яковлев
Юрий Яковлевич Яковлев
Ю. Яковлев «Как Сережа на войну ходил»
Ю. Яковлев «Как Сережа на войну ходил»
Туричин Илья Афроимович
Туричин Илья Афроимович
И.Туричин «Крайний случай»
И.Туричин «Крайний случай»
Баруздин Сергей Алексеевич
Баруздин Сергей Алексеевич
Баруздин С. «Шел по улице солдат»
Баруздин С. «Шел по улице солдат»
Балл Георгий Александрович
Балл Георгий Александрович
Г. Балл «Зелёная шишка»
Г. Балл «Зелёная шишка»
Платонов Андрей Платонович
Платонов Андрей Платонович
А. П. Платонов «Никита»
А. П. Платонов «Никита»
Богданов Николай Владимирович
Богданов Николай Владимирович
Богданов Н. «Иван Тигров»
Богданов Н. «Иван Тигров»
Богданов Н. «Иван Тигров»
Богданов Н. «Иван Тигров»
Богданов Н. «Иван Тигров»
Богданов Н. «Иван Тигров»
Богданов Н. «Иван Тигров»
Богданов Н. «Иван Тигров»
Леонид Иосифович Нижний
Леонид Иосифович Нижний
Леонид Иосифович Нижний
Леонид Иосифович Нижний
Л. Нижний «Золотые руки»
Л. Нижний «Золотые руки»
Л. Нижний «Золотые руки»
Л. Нижний «Золотые руки»
Алексей Иванович Пантелеев
Алексей Иванович Пантелеев
Л. Пантелеев «Главный инженер»
Л. Пантелеев «Главный инженер»
Картинки из презентации «Взаимодействие с семьей для обеспечения полноценного развития личности ребенка» к уроку обществознания на тему «Семья и дети»

Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока обществознания, скачайте бесплатно презентацию «Взаимодействие с семьей для обеспечения полноценного развития личности ребенка.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 2675 КБ.

Взаимодействие с семьей для обеспечения полноценного развития личности ребенка

содержание презентации «Взаимодействие с семьей для обеспечения полноценного развития личности ребенка.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1В соответствии с Законом Российской 19переиздал.
Федерации «Об образовании» одной из 20Н. Ходза «Надо спасать детей! Детей
основных задач, стоящих перед дошкольной увозят в тыл» (в кн. «Дорога жизни».).
образовательной организацией является Рассказы о легендарной Дороге жизни в
«взаимодействие с семьей для обеспечения блокадном Ленинграде. Книга не вполне
полноценного развития личности ребенка». обычная, в ней нет вымышленных персонажей
Важнейшим условием совершенствования или придуманных диалогов, она
системы дошкольного образования является документальна. Страница за страницей автор
освоение педагогами новых инновационных рассказывает, как жил блокадный Ленинград,
форм взаимодействия с родителями, чем были заняты люди, как прокладывали
внедрение программ просвещения и обучения «дорогу жизни», возили по ней хлеб и
семьи. пытались спасти людей, как на заводах
2Целью презентации является: - оказание работали школьники и школьницы, а уроки
практической и теоретической помощи проводили в бомбоубежищах. Некоторые
родителям воспитанников, через трансляцию рассказы повествуют об отдельных людях,
теоретических знаний о произведениях проявивших незаурядные мужество и героизм,
детской художественной литературы о – о шкипере Антошихине, военных шофёрах
Великой Отечественной Войне и их авторах; Макове и Петухове, военном фельдшере Ольге
- повышение общей культуры семьи и Писаренко.
психолого-педагогической компетентности 21Юрий Яковлевич Яковлев.
родителей. Писатель-фронтовик, в войну был наводчиком
3Память о прошедшей войне мы храним в зенитной батареи, корреспондентом
наших сердцах! И, конечно, все что знаем о фронтовых газет. Много ездил по стране,
ней, мы можем передать нашим детям. писал о строителях Волго-Донского канала,
Маленькие граждане нашей страны должны рабочих Уралмаша, нефтяниках Баку, об
знать ее героические страницы и гордиться учителях, пограничниках, колхозниках.
своей Родиной и своим народом. Тема Общение с людьми сделало будущего писателя
Великой Отечественной войны находит живой зорким, чутким к малейшим движениям
отклик в сердцах ребят. Их души открыты человеческого сердца, сострадательным и
добру, милосердию и состраданию! мудрым. Когда-то Юрий Яковлев начинал как
4Очень хочется пожелать вам, уважаемые поэт : «Спят твои соседи - белые медведи,
родители, познакомить ребят с этими спи скорей и ты, малыш…» Эта знаменитая
замечательными книгами о Великой «Колыбельная медведицы» из мультфильма про
Отечественной войне и их знаменитыми медвежонка Умку написана Юрием Яковлевым.
авторами: Как и сценарий этого мультфильма, который
5Сергей Петрович Алексеев . Известный в нашей стране любим очень многими… По его
детский писатель, автор многочисленных сценариям снято много фильмов, популярных
произведений о русской истории, участник в 1970-1990-е годы. .
Великой Отечественной войны. В его 22Ю. Яковлев «Как Сережа на войну
рассказах – великие сражения и простые ходил». Пронзительная сказка о мальчике
военные будни, знаменитые герои и рядовые Сереже, который хотел увидеть войну
защитники Отечества, фронтовики и собственными глазами. И повел его по
работники тыла, взрослые и дети. Алексеев военной дороге ни кто иной, как родной
простым языком рассказал о реальных людях дедушка... погибший в неравном бою.
в реальной войне, показал их мужество и Нелегкий это был поход – ведь война не
стойкость, веру в победу, боль о погибших прогулка, а тяжелый труд, опасности,
друзьях, гордость за Родину. Это именно та бессонные ночи и бесконечная усталость.
литература, которая сможет заинтересовать Сережа понял это почти сразу же и очень
и увлечь ребят, знающих о войне только хотел вернуться домой. Но дедушка не
понаслышке, пробудить интерес к теме отпустил его: «Сам захотел узнать, что
Великой Отечественной, научить гордиться такое война, теперь терпи». Многое увидел
своими предками, воспитать патриотизм. мальчик на войне: обстрел наших солдат
6С. Алексеев «Рассказы из истории фашистским самолетом, бойцов, идущих в
Великой Отечественной войны» Книга разведку, подвиг деда, когда тот остановил
посвящена трем главным сражениям Великой вражеский танк. Он научился носить
Отечественной войны. О том, как солдатское обмундирование, рыть окопы. Он
развивалась грандиозная битва у стен научился терпению, товариществу,
Москвы, о героизме советских людей, взаимовыручке. С войны Сережа вернулся
вставших на защиту столицы - один, но это был уже совсем другой
"Рассказы о великой Московской человек, в груди которого билось сердце
битве"; о смертельной схватке с погибшего деда и значит - сердце,
врагом за Сталинград, где была окружена и способное в любой момент остановить врага.
разгромлена 330-тысячная армия 23Туричин Илья Афроимович. Русский
гитлеровцев. - "Рассказы о великом советский прозаик, драматург, журналист,
сражении на берегах Волги"; третью театральный актер, более известный
часть книги составили "Рассказы о произведениями детской литературы. Родился
Берлинском сражении; штурме Берлина и в Петрограде, с начала Великой
полной нашей победе". Для дошкольного Отечественной войны ушел на фронт, был
возраста. Рисунки Е.Чернятина. Москва: тяжело ранен; после демобилизации окончил
Издательство «Детская литература», 1983. - Ленинградский театральный институт,
Серия «Мои первые книжки». работал актером Нижнетагильского и
7Георгиевская Сусанна Михайловна. Калининского драматических театров, в
Русская советская писательница. Участница ленинградских газетах «Ленинские искры» и
Великой Отечественной войны. Автор «Искорка».
повестей и рассказов для детей: «Галина 24И.Туричин «Крайний случай».
мама», «Бабушкино море», «Отрочество», Повесть-сказка адресована маленьким
«Тарасик»; повестей «Серебряное слово», читателям. Малыши с интересом прочитают
«Молодые», «Дважды два ? четыре» историю о подвигах русского богатыря,
Награждена орденом Отечественной войны 2-й солдата Ивана, который мужественно
степени и медалями. Для ее творчества сражался против фашистов, дошел до Берлина
характерно сочетание реального и и спас от смерти маленькую немецкую
сказочного, писательница воссоздает девочку. Всю войну он берег краюшку хлеба,
внутренний мир, богатство переживаний испеченного матерью. А самого Ивана
ребенка. хранила от вражеских пуль чудотворная
8С. Георгиевская «Галина мама». Эта икона Пресвятой Богородицы. Туричин И. А.
небольшая повесть написана для Художник Коршакевич А.П. Издательство:
дошкольников, рассказывается в ней о Белорусский Экзархат, 2010 г.
воинской доблести. Она невелика - в ней 25Баруздин Сергей Алексеевич. русский и
всего несколько страничек. Сначала советский писатель, поэт, прозаик и
рассказано о том, как Галя дружила со журналист Когда началась война, Баруздину
своей молодой, веселой мамой, как им было 15 лет – на фронт его не взяли. Но
весело было вместе в красивом городе бороться за победу можно было не только на
Куйбышеве. Потом, оставив в эвакуации фронте. Он оставил школу, пошел работать
маленькую дочку Галю с бабушкой, мама рабочим на типографию. После смены вместе
добровольно уходит в армию. Ее направляют со взрослыми копал траншеи. В 17 лет его
на дальний Север, и там она – связистка все-таки взяли в армию – рядовым
при штабе флота. Однажды со срочным артиллерийской разведки. Сергей Алексеевич
пакетом ее посылают в боевую охрану оборонял Москву, брал Берлин, освобождал
Рыбачьего полуострова. В тундре под ней Прагу. Автор многих книг для детей и
убили лошадь, ее ранили, она отморозила юношества. Взрослому читателю адресованы
руки, и все же пакет был доставлен по роман «Повторение пройденного», «Повесть о
назначению. После ранения маму отправили в женщинах», сборник рассказов и повестей «Я
госпиталь, в Москву, Галя и бабушка тоже люблю нашу улицу…». Награждён орденом
приехали туда, чтобы ухаживать за мамой. «Знак Почёта» и медалями.
Отмороженные руки не слушались маму - и 26Баруздин С. «Шел по улице солдат». Это
Галя кормила ее с ложечки. Когда Галина рассказ о солдате. О необыкновенном
мама выписалась из госпиталя, ее наградили солдате. О человеке с оружием в руках и с
орденом Отечественной войны. Мамины руки, красной звездой на шапке. Когда-то звали
висящие на перевязи, еще не могли принять его красногвардейцем. Потом
награду - и военный вручил коробочку с красноармейцем. А сейчас зовут солдатом
маминым орденом Гале. Советской Армии. Это - рассказ о герое. О
9Юрий Павлович Герман . Русский необыкновенном герое. О человеке, который
советский писатель, драматург, прошел тысячу трудных боев и выходил из
киносценарист. Лауреат Сталинской премии них победителем. О человеке, который сто
второй степени. Хорошо известен взрослым раз погибал и не погиб. О человеке,
читателям прежде всего как автор трилогии который защищал и сейчас защищает нашу
о докторе Владимире Устименко (романы страну от врагов. Это - рассказ о наших
«Дело, которому ты служишь», «Дорогой мой дедах и отцах. Они были солдатами-героями.
человек» и «Я отвечаю за всё»). В годы Баруздин С.А. Шел по улице солдат.
Великой Отечественной Войны Ю. Герман Рассказ. Рис. А.Иткина. М.: Дет. лит.,
служил писателем-литератором при отделе 1977.
агитации и пропаганды Политического 27Балл Георгий Александрович. Родился в
управления Северного флота в звании Москве. Окончил МГИМО. Работал в
капитана административной службы и на международном отделе Московского радио,
Беломорской военной флотилии в качестве собкором Всесоюзного радио в Свердловской
военного корреспондента. Он всю войну обл., редактором в журнале. Печатается с
пробыл на Севере. За заслуги в годы 1958. Автор книг прозы, в том числе для
Великой Отечественной Войны награжден детей. Переводил прозу для детей. Член
орденом Красной звезды После победы, Союза Писателей СССР. Лауреат многих
писатель вернулся в Ленинград, который был Всесоюзных литературных конкурсов (на
ещё полон свежих свидетельств блокады, её лучшую детскую книгу, фестиваля малой
горя и её мужества. Там, на Северном прозы им. И.С. Тургенева и др.). Является
флоте, воевали взрослые люди, здесь автором более 25 книг: сказки, рассказы и
жестокую страду войны полной мерой пьесы. Некоторые их них написаны в
испытали и дети. И вот писатель решил соавторстве с женой, Галиной Демыкиной.
показать войну, блокаду глазами ребёнка, Все творчество писателя – яркое
семилетнего мальчишки. подтверждение тому, что он нашел свое
10Ю. Герман «Вот как это было». Повесть слово в детской литературе и сказал его. А
написана от имени маленького героя Мишки. читатели-дети благодарно отозвались на
Автор показал войну, блокаду в детском звон его серебряного колокольчика.
восприятии - в произведении нет ни одного 28Г. Балл «Зелёная шишка». В рассказах и
слова, которое выходило бы за границы философских миниатюрах Георгий
Мишкиного понимания. Но дети того Александрович, многое повидавший в жизни,
поколения во многом были взрослыми не по соединил в себе талант философа,
годам. И мальчишеская непосредственность сказочника и мастера взрослой прозы Самые
органично сочетается в душе Мишки с первые книги Балла были игровыми, т.е.
сознательностью, с чувством книжками-ширмами, альбомами для
ответственности гражданина города-героя. С раскрашивания, фильмами-сказками. Потом
редкостной художнической чуткостью появились: повесть «Дорога в лето» и
написана глава «У нас в больнице». Нельзя сказки «Алошка», «Жук – кривая горка»,
без волнения читать тот эпизод, в котором «Тарапун – Карапун и тайны моего детства»,
по молчанию раненого лётчика — по одному «Солнечные прятки». Особое место среди
лишь молчанию! — читатель понимает, что книг Г.Балла занимает сборник сказок
после налёта гитлеровской авиации во всей «Городок Жур-Жур». «Зелёная шишка» Г. Балл
большой палате в живых осталось только . Детская литература (Детгиз), 1971 г.
двое: лётчик и Мишка. Юрий Павлович Герман Тираж: 300000 экз. Страниц: 24.
«ВОТ КАК ЭТО БЫЛО» Иллюстрации – Н. И. Иллюстрации И. Урманче.
Цейтлин. - 1978 г. 29Платонов Андрей Платонович. Русский
11Виктор Юзефович Драгунский . Эти советский писатель. С 13 лет начал
рассказы принесли их автору огромнейшую работать. Окончил Воронежский ж.-д.
популярность, именно с ними и стало политехникум. Работал губернским
ассоциироваться его имя. Русский советский мелиоратором, руководил строительством
писатель, автор повестей и рассказов, из воронежской электростанции. Автор сборника
которых наибольшую популярность приобрёл стихов «Голубая глубина», книг «Епифанские
цикл «Денискины рассказы», ставший шлюзы», «Луговые мастера», «Сокровенный
классикой советской детской литературы. Во человек», «Происхождение мастера». Его
время Великой Отечественной войны герой - трудящийся человек, который
Драгунский был в ополчении. С 1940 года «учился думать при революции», - пытается
публикует фельетоны и юмористические осмыслить своё место и роль в мире.
рассказы, позже собранные в сборник Сатирические произведения Платонова
«Железный характер»; пишет песни, направлены против претензий бюрократов
интермедии, клоунады, сценки для эстрады и «думать за всех» и подменять творчество
цирка. С 1959 года Драгунский пишет народа своими прожектами: «Город Градов»,
весёлые рассказы про вымышленного мальчика «Государственный житель», «Усомнившийся
Дениса Кораблёва и его друга Мишку Слонова Макар», «Впрок». В 1942-45 Платонов на
под общим названием «Денискины рассказы», фронте как специальный корреспондент
по мотивам которых выходят фильмы «Весёлые газеты «Красная Звезда».
истории», «Девочка на шаре», «Денискины 30А. П. Платонов «Никита». Главный герой
рассказы», «По секрету всему свету», рассказа – маленький мальчик Никита. Ему
«Удивительные приключения Дениса пять лет. Он живет с матерью, а отец
Кораблёва», короткометражки «Где это Никиты на фронте. Мать каждый день уходит
видано, где это слыхано», «Капитан», на работу в поле, а мальчик остается дома
«Пожар во флигеле» и «Подзорная труба». один. Ему страшно. Но мама наказывала ему
12В. Драгунский «Арбузный переулок» (в смотреть за домом, потому что отца нет, а
кн. "Денискины рассказы"). Денис во дворе все их хозяйство. Она удивилась,
капризничает и не хочет есть кашу. Там же что сын боится. Ведь на улице светит
пенки! А его папа вспоминает, как во время солнце, в поле работают люди. Никита
войны раздобыл целый арбуз... В отличии от обошел двор. И везде ему видятся люди. В
большинства — этот рассказ скорее сарае стоит пустая бочка. Никите кажется,
печальный, нежели юмористический.. и что там кто-то живет. Он посмотрел на
наверное главные герои тут немного другие… солнце, в этот момент не закрытое
обычно веселый Денискин папа — тут облаками. Солнышко показалось Никите
серьезный, задумчивый, печальный…Да и сам дедушкой, оно было ласковым и улыбалось,
мальчик Дениска меняется, проникнувшись в как дед. Мальчик решил, что дедушка живет
ту далекую историю, которую ему рассказал теперь на солнце. … Дома мать сидела за
отец. столом и ласково смотрела на старого
13Лев Абрамович Кассиль. Русский солдата, который ел хлеб с молоком. Это
советский писатель, член-корреспондент АПН был отец, вернувшийся с войны. Он взял
СССР Лауреат Сталинской премии третьей Никиту на руки. Утром мальчик сказал всем
степени В годы Великой Отечественной Войны существам во дворе, что отец вернулся
Л. А. Кассиль выступал по радио, в школах, навсегда. Никита застал отца в сарае. Тот
воинских частях, на предприятиях Москвы и осматривал лопаты, топоры и другие
Урала. «Обыкновенные ребята» Сборник инструменты. Отец взял сына за руку и
рассказов, выпущенный в годы войны. О пошел с ним по двору, больше Никита не
повседневном героизме не только взрослых, боялся.
но и детей. Например, "Отметки Риммы 31Богданов Николай Владимирович.
Лебедевой" - поучительный рассказ о Прозаик, один из старейших советских
школьной учебе эвакуированной девочки. Еще писателей. Вёл активную комсомольскую
один рассказ из этого сборника - "У работу, участвовал в движении за
классной доски". Например, ликвидацию неграмотности. В студенческие
"Отметки Риммы Лебедевой" - годы он стал пионервожатым, любил детей,
поучительный рассказ о школьной учебе он был воспитателем, добрым и волевым
эвакуированной девочки. Еще один рассказ старшим товарищем. Работал в журнале
из этого сборника - "У классной «Пионер. Дружба между А. Гайдаром и Н.
доски". В маленькую деревенскую школу Богдановым подтолкнула последнего к мысли
приходят фашисты и требуют от ребят самому написать книгу о пионерской жизни.
показать им расположение партизанского И такая книга вышла под названием Это было
отряда… Рассказ стал частью сюжета фильма Первое художественное произведение,
«Юные партизаны». написанное о пионерах – это книга Н.
14Л. Кассиль «Рассказ об отсутствующем». Богданова «Один из первых». Специально для
Одно из самых первых произведений детей он написал две книжки рассказов:
советской литературы, запечатлевших подвиг «Боевые друзья» и «Рассказы о войне». Всю
юного героя Великой Отечественной войны, войну, с первого до последнего дня,
отдавшего свою жизнь для спасения жизни Николай Богданов провел на фронте. Был
других людей. Рассказ написан на основе отмечен медалями «За оборону Москвы», «За
настоящего события, о котором говорилось в оборону Ленинграда», «За оборону
письме, присланном в Радиокомитет. Лев Сталинграда», «За штурм Кенигсберга», «За
Кассиль работал тогда на радио и, прочитав победу над Японией» и др.
это письмо, сразу написал рассказ, который 32Богданов Н. «Иван Тигров». «Солдатская
вскоре был передан в эфир и вошел в каша» (в кн. "О смелых и
сборники рассказов писателя "Есть умелых"). О жизни и подвигах
такие люди", "Обыкновенные мальчиков и девочек, оказавшихся на фронте
ребята" и др. и во вражеском тылу.
15Валентина Александровна Осеева . 33Леонид Иосифович Нижний. Живописец,
Творчество этой советской писательницы график, иллюстратор книг. Первая
проникнуто огромным желанием научить детей публикация в «Мурзилке» — 1965 г. О
различать добро и зло в своем сердце, рисунках художника Леонида Нижнего
давать верную оценку своим поступкам. говорят, что они узнаются и без подписи
Каждый из её коротких рассказов глубоко автора. В его рисунках никогда нет места
проникает в душу читателя, заставляет вялости и скуке. Линии, цвет, характеры –
задуматься. Добрые и трогательные рассказы всё неожиданно, всё интересно. Художник
Валентины Осеевой «Волшебное слово», «До Леонид Нижний всегда страстно увлечён
первого дождя», «Синие листья» стали работой, за каждое новое, даже непривычное
классикой детской литературы. Короткие дело берётся серьёзно, и всё у него
повествования дают ребятам образцы ладится.
человеческих отношений, учат честности, 34Л. Нижний «Золотые руки». О ребятах, в
уважению и любви к людям, чуткости к тем, трудные годы войны вставших к станкам.
кто нас окружает. В увлекательной форме, Золотые руки Книжка-картинка. [Для дошкол.
на близких детям примерах Осеева помогает возраста] / Леонид Нижний ; Рис. авт. [45]
понять своим юным читателям, что такое с. цв. ил. 28 см.М. Дет. лит. 1981.
настоящая дружба, как можно простым словом 35Алексей Иванович Пантелеев. Советский
ранить или наоборот, исцелить человека. В писатель. После революции, в годы
своих рассказах-притчах писательница гражданской войны, был беспризорником. В
подсказывает ребятам, как строить 1921 году он попал в Школу
отношения со сверстниками, как решать социально-индивидуального воспитания им.
возникающие «детские» проблемы, которые Достоевского (ШКИД). После школы жил в
зачастую кажутся неважными для взрослых. Ленинграде и работал журналистом. В 1927
16«Три сына» Маленькая зарисовка о войне году в соавторстве с Григорием Белых пишет
и победе. Было у матери три сына — три книгу «Республика Шкид». До 1936 года
пионера. Прошли годы. Грянула война. «Республика Шкид» десять раз
Провожала мать на войну трех сыновей — переиздавалась только на русском языке,
трех бойцов. Один сын бил врага в небе. была переведена на многие языки народов
Другой сын бил врага на земле. Третий сын СССР и за границей. С началом Великой
бил врага в море. Вернулись к матери три Отечественной Войны остаётся в осажденном
героя: летчик, танкист и моряк! . Рассказы городе и почти постоянно ведёт свои
В. Осеевой о детях военной поры. заметки о блокадной жизни в Ленинграде.
«Андрейка» О семилетнем Андрейке, После войны Л. Пантелеев много пишет,
помогающем матери в тяжелые военные годы и публикует книгу «Наша Маша», своеобразный
старающемся заменить ушедшего на фронт родительский дневник.
старшего брата. ..Андрейке двенадцать лет. 36Л. Пантелеев «Главный инженер».
Он такой важный в своем рабочем костюме Рассказ написан летом 1942 года. Впервые
ремесленника. В его черных глазах горячая опубликован в журнале "Дружные
готовность на любые дела, на любой подвиг. ребята", 1944, ЭЭ 2-3, затем в книге
Но таким Андрейка сделался не сразу. Над - "Первый подвиг" в 1946 г.
Андрейкой прошла война, и это большое Действия рассказа происходит в Новой
событие в его маленькой жизни сделало его Деревне, которая расположена около города
взрослее. Ленинграда. Пантелеев описывает ноябрь
17Константин Георгиевич Паустовский . первого года войны, суровый и страшный
Русский советский писатель, классик период блокады Ленинграда. Ленинград
отечественной литературы. Член Союза представлял собой ужасающее зрелище. В
писателей СССР Во время Великой городе царили голод и холод, его постоянно
Отечественной войны был военным бомбили. Но город выстоял. Деревенские
корреспондентом, служил на Южном фронте и ребятишки прекрасно понимают, что такое
тоже изъездил много мест. война. Война наложила на мальчишек
18«Похождения жука-носорога» солдатская неизгладимый след: им гораздо интересней
сказка Когда Петр Терентьев уходил из вылепить из снега зенитную батарею, а не
деревни на войну, маленький сын его Степа снежную бабу. Мальчики понимают всю
не знал, что подарить отцу на прощание, и суровость законов военного времени,
подарил наконец старого жука-носорога. Жук считают, что должны нести такую же
прошел вместе с отцом всю войну и вернулся ответственность за свои поступки, как
в родные края. Удивительная история дружбы взрослые мужчины. Пантелеев А.И. Собрание
человека и жука! «Стальное колечко» сочинений в четырех томах. Том 3. Л.: Дет.
Интересная, добрая и поучительная сказка о лит., 1984.
девочке, которая очень хотела помочь 37В детской художественной литературе
своему дедушке. Обычную историю автор написано огромное количество других
сделал волшебной. Девочка Варя из замечательных книг о войне, о героях и
деревушки Моховое пошла за махоркой для подвигах. Их из года в год с интересом и
своего деда и на железнодорожной станции благодарностью читают все новые и новые
встретила двух бойцов. Один из них подарил поколения детей. Но есть и много иных
девочке стальное колечко, не простое, а хороших способов рассказать ребенку о
волшебное. Если носить его на среднем войне – пройтись с ним по памятным местам:
пальце, принесет он здоровье. к памятникам, братским могилам, местам
19Нисон Ходза. Как детский писатель он сражений. Возложите цветы к вечному огню и
начинал с антирелигиозных книжек для прочтите вместе надписи на памятных
детей, многим также вспоминаются его плитах, тем самым подав пример патриотизма
«книжки про Ленина». Для современного ребенку. Посетите музеи, где ребенок
читателя особый интерес представляют сможет не только услышать о войне, но и
выполненные им пересказы восточных сказок, посмотреть старинные вещи, оружие, письма
а также три его небольшие книжки для солдат. Неважно во сколько вам обойдется
дошкольников про художника Хитрюшкина, эта прогулка. Важно сколько ваш ребенок
которые, к сожалению, пока никто так и не потеряет, если вы этого не сделаете.
Взаимодействие с семьей для обеспечения полноценного развития личности ребенка.ppt
http://900igr.net/kartinka/obschestvoznanie/vzaimodejstvie-s-semej-dlja-obespechenija-polnotsennogo-razvitija-lichnosti-rebenka-63567.html
cсылка на страницу

Взаимодействие с семьей для обеспечения полноценного развития личности ребенка

другие презентации на тему «Взаимодействие с семьей для обеспечения полноценного развития личности ребенка»

«Воспитание личности школьника» - Основная цель - формирование поведенческих стереотипов на основе толерантности и гражданственности. Культуросообразность: Я – культура. Задача этнокультурного образования -. Принципы: Природосообразность; Я – природа. Задачи: Формы и виды: кружки, студии, школьные театры, проекты, концерты, конкурсы,…

«Социализация личности» - 4. Материалы, найденные в сети Интернет и в педагогических журналах. Создание каждому ребенку,подростку ситуации успешности. По данным МВД Российской Федерации. Есть качества личности, которые наиболее успешно развиваются в подростковом возрасте: Как создать ситуацию успешности ? Воспитание… Содержание.

«Биография личности» - Целостность представленного биографического материала, показывающего личностную и творческую сущность писателя. Приемы изучения биографии писателя на уроках литературы. Содержание программы по изучению биографического материала. Не смотрите на то, что делает наш человек. Возрастные особенности учащихся при восприятии биографического материала.

«Личность педагога» - Объективные критерии определяют, насколько педагог соответствует требованиям избранной профессии. Субъективные критерии: Профессия педагога – одна из важнейших в современном мире. Результативные критерии. Критериальные характеристики профессионализма педагога. Личность педагога в современном детском доме.

«Творческая личность» - Пятая стадия (характеризуется высокой, устойчивой творческой продуктивностью личности). Правило 7. Ищите себе Учителя — творческую личность! Настоящий лидер побеждает своего конкурента дважды: вначале интеллектуально и морально, затем реально! Гениальность характеризует собой вершину развития творческих способностей личности.

«Типы личности» - Противоположный тип: реалистический. Противоположный тип: интеллектуальный. Противоположный тип: предпринимательский. Близкие типы: реалистический и артистический. Интеллектуальный тип. Профессиональный тип личности. Стандартный (офисный) тип. Близкие типы: артистический и предпринимательский. Практический (реалистический) тип.

Семья и дети

10 презентаций о семье и детях
Урок

Обществознание

85 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по обществознанию > Семья и дети > Взаимодействие с семьей для обеспечения полноценного развития личности ребенка