Картинки на тему «Эти удивительные животные» |
| Животные | ||
| << Моё питание и здоровье | Эти удивительные животные >> |
Картинки из презентации «Эти удивительные животные» к уроку окружающего мира на тему «Животные»
Автор: Admin. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока окружающего мира, скачайте бесплатно презентацию «Эти удивительные животные.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 822 КБ.
Эти удивительные животные
содержание презентации «Эти удивительные животные.ppt»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | «Эти удивительные животные» Автор : | 12 | единственная из планет имеет почву |
| учитель биологии и экологии МБОУ СОШ12 ЭМР | (эдасфера, педосфера)– особенную, верхнюю | ||
| Краснова Елена Вадимовна. | оболочку суши. Эта оболочка сформировалась | ||
| 2 | Тема урока:Среды обитания | в исторически обозримое время – она | |
| .Приспособления организмов. Цель урока: | ровесница сухопутной жизни на планете. Как | ||
| Изучить приспособленность животных к | среда обитания животных почва сильно | ||
| различным местам обитания. | отличается от воды и воздуха. Попробуйте | ||
| Задачи:познакомить обучающихся с животными | взмахнуть рукой в воздухе — вы не заметите | ||
| юга, севера, пустыни, неба, воды; | почти никакого сопротивления. Проделайте | ||
| выяснить, как они приспособились к тем или | то же в воде — вы почувствуете | ||
| иным условиям; сформировать представление | значительное сопротивление среды. А если | ||
| об отличительных особенностях разных сред | опустить руку в яму и засыпать землей, то | ||
| обитания организмов и их приспособленности | обратно вытащить ее будет трудно. Понятно, | ||
| к жизни в этих средах. Развивать внимание, | что животные могут сравнительно быстро | ||
| интерес и воображение обучающихся; | двигаться в почве лишь в естественных | ||
| Прививать любовь к живой природе, | пустотах, трещинах или ранее прорытых | ||
| формировать устойчивое положительное | ходах. К животным, живущим в почве, в | ||
| отношение к каждому живому организму на | первую очередь относятся безпозвоночные, | ||
| Земле. | насекомые, дождевые черви и пр. | ||
| 3 | Среды обитания. Среда — это часть | 13 | Приспособления животных к почвенной |
| природы, окружающая живые организмы и | среде. Конечности приспособлены к рытью | ||
| оказывающая на них прямое или косвенное | (плоские с большими когтями). Мощные | ||
| воздействие. Из среды организмы получают | передние зубы (для рытья и перекусывания | ||
| все необходимое для жизни и в нее же | корней). Слаборазвитые глаза и ушные | ||
| выделяют продукты обмена веществ. В | раковины. Тело овальное с короткой шеей и | ||
| процессе исторического развития живые | коротким хвостом (для удобного | ||
| организмы освоили четыре среды обитания. | передвижения по подземным ходам). Короткий | ||
| Первая – вода. В воде жизнь зародилась и | мех (для меньшего трения с почвой). Особое | ||
| развивалась многие миллионы лет. Вторая – | строение рта (чтобы не попадала земля). | ||
| наземно-воздушная – на суше и в атмосфере | Членистое тело (способствует передвижению | ||
| возникли и бурно адаптировались к новым | в почве). Выделение слизи (способствует | ||
| условиям растения и животные. Постепенно | передвижению в почве). . | ||
| преобразуя верхний слой суши - литосферы, | 14 | Приспособленность животных к | |
| они создали третью среду обитания – почву, | наземно-воздушной среде обитания. Животные | ||
| а сами стали четвертой средой обитания. | в наземно-воздушной среде передвигаются по | ||
| Жизнь в каждой среде имеет свои | почве или по воздуху (птицы, насекомые), а | ||
| особенности. Важнейшие абиотические | растения укореняются в почве. В связи с | ||
| факторы для любого организма – свет, тепло | этим, у животных появились легкие, а у | ||
| и влага. С детства нам знакомо: «Солнце, | растений – устьичный аппарат, т.е. органы, | ||
| воздух и вода – наши лучшие друзья!». | которыми сухопутные обитатели планеты | ||
| Можно сюда добавить кислород – для | усваивают кислород прямо из воздуха. | ||
| животного мира, и углекислый газ – для | Сильное развитие получили органы, | ||
| растений. Каково же влияние каждого из них | обеспечивающие передвижения по суше: ноги | ||
| на живые организмы? Условия обитания | одних приспособлены к бегу (страус, | ||
| влияют на внешний вид, внутреннее | гепард, зебра), других – к прыжках | ||
| строение, особенности поведения существ. | (кенгуру, тушканчик). Из каждых ста | ||
| 4 | Тест распредели среды обитания: Водная | обитающих в этой среде видов животных 75 | |
| Наземно-воздушная Другие организмы Почва. | умеют летать. Это большинство насекомых, | ||
| 5 | Вода-как среда обитания. Планктон | птиц и некоторые звери (летучие мыши). . | |
| (planktos – блуждающий, парящий) – | 15 | Это интересно: Покровительственная | |
| совокупность растений (фитопл анктон: | окраска и форма тела у некоторых животных | ||
| диатомовые, зеленые и сине-зеленые (только | делают их незаметными на фоне окружающей | ||
| пресные водоемы) водоросли, растительные | среды, маскируют их. Они свойственны | ||
| жгутиконосцы, перидинеи и др.) и мелких | многим видам рыб, лягушек, птиц, зверей. В | ||
| животных организмов (зоопланктон: мелкие | животном мире нет и не может быть жизни | ||
| ракообразные, из более крупных – | без борьбы: травоядные животные поедают | ||
| крылоногие моллюски, медузы, гребневики, | растения, а хищники – более слабых | ||
| некоторые черви), обитающих на разной | животных. Но ни одно животное не хочет | ||
| глубине, но не способных к активным | добровольно попадать в пасть хищника. Если | ||
| передвижениям и к противостоянию течениям. | у него нет сил защититься или убежать, оно | ||
| 6 | Это интересно. пляжи острова Ваадху | должно применять макскировку. Так в | |
| выбросило большое количество светящегося | природе и бывает. | ||
| планктона. Люди наслаждались красивейшим | 16 | Это интересно. Отлично маскируются и | |
| зрелищем. | палочники, которых ни одна птица не найдет | ||
| 7 | Нектон. активно передвигающиеся | среди сучков и веток дерева. К таким же | |
| крупные животные, способные преодолевать | хитростям прибегают и гусеницы наших | ||
| большие расстояния и сильные течения: | бабочек из семейства пядениц, которые тоже | ||
| рыбы, кальмары, ластоногие, киты. В | уподобляются сучку дерева. . | ||
| пресных водоемах к нектону относятся и | 17 | Это интересно. В Южной Америке живут | |
| земноводные и множество насекомых. | ядовитые коралловые змеи, тело которых | ||
| 8 | Это интересно. Рыба Иглобрюх. | разукрашено чередующимися черными и | |
| Удивительное создание природы. Рыба имеет | красными кольцами. В тех же местах обитают | ||
| множество разновидностей. Ее удивительные | совершенно неядовитые представители змей с | ||
| способности делают эту рыбу самой | такой нее раскраской тела. Ложная | ||
| необычной и удивительной из всех рыб в | предупреждающая окраска предохраняет этих | ||
| мире. Удивительные качества этой рыбы: яда | безобидных рептилий от хищных птиц. | ||
| содержащегося в ней – достаточно для | 18 | Это интересно. Бабочка глазчатый | |
| смертельного отравления тридцати человек; | бражник в спокойном состоянии со | ||
| в момент опасности рыба может превратится | сложенными крыльями имеет малозаметную, | ||
| в колючий шар, в два – три раза | безобидную окраску (цвет передних | ||
| увеличившись в размерах; рыба всеядна, | крыльев). В состоянии тревоги она быстро | ||
| благодаря своим мощным передним зубам она | открывает малиново-красные задние крылья, | ||
| может питаться крабами и моллюсками. В | становится на ноги в угрожающую позу и | ||
| Японии эту рыбу едят, не смотря на | приобретает необычайный, страшный вид. | ||
| сильнейший яд который в ней находится. При | 19 | Тест: Соотнеси: Маскировка | |
| готовке яд теряет свою силу, оставаясь в | Предупреждающая окраска Угрожающая поза не | ||
| небольшом количестве в приготовленной | ешь меня я ядовитый приобретает | ||
| рыбе. Этого достаточно что бы после | необычайный, страшный вид. делает | ||
| употребления Иглобрюха человек | незаметным в окружающей среде. | ||
| почувствовал своеобразное опьянение. | 20 | Приспособления к паразитическому | |
| 9 | Бентос. (benthos – глубина) – | образу жизни. касаются изменений строения, | |
| гидробионты дна. Представлен в основном | физиологических особенностей и образа | ||
| прикрепленными или медленно | жизни не только паразита, но и хозяина. | ||
| передвигающимися животными (зообентос: | Изменения строения паразита по сравнению | ||
| фораминефоры, рыбы, губки, | со свободноживущими предками сводятся к | ||
| кишечнополостные, черви, плеченогие | исчезновению органов, не требующихся в | ||
| моллюски, асцидии, и др.), | новых условиях существования, и к | ||
| 10 | Это интересно. Красочной родственницей | возникновению или преобразованию органов, | |
| кораллов, которая обитает во всех наземных | связанных с особенностью жизни в теле | ||
| океанах и морях является актиния, | хозяина. Некоторые паразиты живут на теле | ||
| наделенная природой изумительно красотой. | хозяина (например, вши, блохи), другие - | ||
| Внешне это животное напоминает роскошный | внутри хозяина (например, глисты, | ||
| цветок, но его «махровость» не настолько | возбудители малярии). Паразитов разделяют | ||
| безобидна, как это кажется на первый | на временных, нападающих только для | ||
| взгляд.И она не хочет сидеть на месте ,для | питания (например, некоторые клещи), и | ||
| этого она знакомится с раком отшельником В | стационарных, связанных с хозяевами | ||
| природе часто встречается такое симбиоз | большую часть жизни (например, аскариды). | ||
| актинии и рака отшельника, которые живут, | Часто жизненный цикл паразитов чрезвычайно | ||
| принося друг другу пользу. Если рак — | сложен и связан с несколькими различными | ||
| отшельник вздумает поменять раковину, то | хозяевами. | ||
| свою красочную подругу он осторожно | 21 | Вот так они выглядят под микроскопом. | |
| снимает клешнями и пересаживает на «новый | 22 | Другие организмы почва | |
| дом». Несмотря на то, что морской цветок | наземно-воздушная водная. Распредели | ||
| является воинственным существом, с | животных по средам обитания. | ||
| раком-отшельником он уживается | 23 | Индивидуальные задания: Ответь на | |
| замечательно. Некоторые виды и вовсе не | вопросы: 1.Чем среды обитания отличаются | ||
| могут жить друг без друга, поэтому они | друг от друга? 2.Какие приспособления к | ||
| непременно ищут свою «половинку», | паразитическому образу жизни ты знаешь? 3. | ||
| передвигаясь по дну моря или океана. | Дай характеристику условиям водной среды | ||
| 11 | Распредели группы по месту пребывания | обитания. 4.Какие приспособления у | |
| в водной среде нектон планктон бентос | животных к жизни в почве? | ||
| мелкие ракообразные, крылоногие моллюски, | 24 | Вот такая получилась подборка самых | |
| медузы, гребневики фораминефоры, рыбы, | удивительных животных. Каждое из этих | ||
| губки, кишечнополостные, черви, плеченогие | животных имеет свои удивительные | ||
| моллюски, асцидии рыбы, кальмары, | способности, которыми их наградила | ||
| ластоногие, киты. Тест: | природа, для того чтобы выжить в этом | ||
| 12 | Почва как среда обитания. Земля - | мире. | |
| Эти удивительные животные.ppt | |||
http://900igr.net/kartinka/okruzhajuschij-mir/eti-udivitelnye-zhivotnye-68577.html
cсылка на страницу
Эти удивительные животные
другие презентации на тему «Эти удивительные животные»
«Влияние животных» - Таким образом, и собаки, и подростки, получали возможность начать новую жизнь. Подростки работали с собаками, которым грозило усыпление, в двух приютах. Официальная история анималотерапии начинается в 70е годы 20го века. Понятие. Исследовательская работа. Виды. Фелинотерапия - терапевтическое воздействие кошек.
«Группы животных» - Роговые чешуйки. Какие группы животных вы уже знаете? Животных можно группировать по числу ног и по покрову тела. Голая кожа. Окружающий мир 2 класс. Плавают под мостиком И виляют хвостиком. Жаба. Плавники. Змеи, ящерицы, черепахи отно- сятся к группе … Пресмыкающиеся. Рыбы. Птицы. Лягушка. Земноводные.
«Изучение животных» - Наблюдение Описание Одними из самых удивительных морских обитателей являются глубоководные рыбы. Сходство и различия животных и растений. По материалам учебника и собственным знаниям составьте схему дифференциации современной зоологии (стр. 8). Систематика животных. Различия животных и растений. Основная терминология.
«Развитие животных» - Прямое развитие. Оплодотворенное яйцо- зигота. Непрямое развитие. Развитие животных. Эмбриональное. Постэмбриональное. Рост и развитие животных. Бластула. Дробление. Гаструла. Нейрула.
«Домашние животные» - LES ANIMAUX DOMESTIQUES. UNE VACHE. UNE BREBIS. UN LAPIN. Домашние животные. UN CHIEN. UN CHEVAL. UN COCHON. UN ANE. UNE CHEVRE. UN CHAT. UN HAMSTER.
«Животные в космосе» - Побывали в космосе не только собаки и обезьянки. На земле все предметы обладают весом, они притягиваются к земной поверхности. Кроме России космосом интересовались так же и американцы. В космосе ничего нет, кроме пустоты и солнечного света. В космосе нет воздуха, чтобы дышать, там нет воды, тем более там нет еды.
Животные
50 презентаций о животных
Окружающий мир
79 тем
Окружающий мир
○ Уроки окруж. мира
○ Игры по окруж. миру
○ Викторины по окр. миру
Природа
○ Явления природы
○ Объекты
○ Вещества
▫ Воздух
▫ Вода
• Состояния воды
• Свойства воды
○ Водоёмы
○ Рельеф
○ Полезные ископаемые
○ Почва
Времена года
○ Осень
▫ Природа осенью
○ Зима
▫ Природа зимой
▫ Животные зимой
▫ Птицы зимой
○ Весна
▫ Природа весной
Растения
○ Виды растений
▫ Деревья
○ Человек и растения
Грибы
Животные
○ Разнообразие животных
○ Дикие животные
○ Домашние животные
○ Динозавры
○ Насекомые
○ Рыбы
○ Птицы
▫ Виды птиц
Природный комплекс
○ Природные зоны
▫ Степь
▫ Пустыни
○ Природные сообщества
▫ Луг
▫ Лес
• Обитатели леса
Человек и природа
○ Охрана природы
○ Заповедники
○ Красная книга
▫ Животные Красной книги
▫ Красная книга России
Человек
○ Тело человека
▫ Органы чувств человека
○ Семья
○ Здоровье
○ Безопасность
○ Опасности
▫ Пожар
▫ Дорожное движение
• ПДД
Общество
○ Страны
○ Россия
▫ Символы России
▫ Столица России
• Московский Кремль
▫ Части России
▫ Города России
▫ Соседи России
○ История
▫ История России
Вселенная
○ Космос
○ Земля
▫ Материки
Без темы
Похожие
презентации
Картинки