Картинки на тему «Игра по окружающему миру» |
Игры по окружающему миру | ||
<< Конспект нод буква 1 класс | Игра – это огромное окно, через которое в духовный мир ребенка вливается поток представлений, понятий об окружающем мире >> |
Автор: Ольга. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока окружающего мира, скачайте бесплатно презентацию «Игра по окружающему миру.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 2311 КБ.
Сл | Текст | Сл | Текст |
1 | Игра по окружающему миру. Откуда | 11 | отходы или полиэтиленовый пакет? 8. |
берётся и куда девается мусор? Правила | Полиэтиленовый пакет. Правила игры. | ||
игры. | Продолжить игру. | ||
2 | Правила игры. 1. Выбери ячейку с | 12 | Внимание ! вопрос. Какой мусор можно |
номером и щёлкни по ней мышкой. 2. | вторично переработать? Правильный ответ. | ||
Прочитай вопрос. 3. Время на обдумывание – | 9. Металл, бумага, пластик. Правила игры. | ||
5 секунд. 4. После звукового сигнала дай | Продолжить игру. | ||
устный ответ. 5. Чтобы узнать правильный | 13 | Внимание ! вопрос. Что разлагается | |
ответ, щёлкни мышкой по полю. 6. Чтобы | быстрее пищевые отходы или пластиковая | ||
продолжить игру, щёлкни мышкой по кнопке | бутылка? Правильный ответ. 10. Пищевые | ||
«Продолжить игру». Начать игру. Выход. | отходы. Правила игры. Продолжить игру. | ||
3 | 1. 3. 4. 5. 2. 6. 7. 8. 9. 10. 13. 11. | 14 | Внимание ! вопрос. Какие упаковки |
12. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. Правила | быстрее разлагаются? Правильный ответ. Из | ||
игры. Выход. | бумаги. 11. Правила игры. Продолжить игру. | ||
4 | Внимание ! вопрос. Где появляется | 15 | Увы! У вас переход хода! Как жаль! Как |
Злючка-Грязючка? Правильный ответ. Там, | жаль! 12. Переход хода. | ||
где грязно. 1. Правила игры. Продолжить | 16 | Внимание ! вопрос. Что обозначает этот | |
игру. | знак? Правильный ответ. 13. Бросать мусор | ||
5 | Внимание ! вопрос. Как называется эта | в ведро, урну, контейнер. Правила игры. | |
машина? Правильный ответ. Мусоровоз. 2. | Продолжить игру. | ||
Правила игры. Продолжить игру. | 17 | Повезло! У вас дополнительный ход! | |
6 | Внимание ! вопрос. Правильный ответ. | Ура!!! Ура!!! Ура!!! 14. Переход хода. | |
Что обозначает этот знак? 3. Вторичная | 18 | Повезло! Дополнительно 5 баллов! | |
переработка. Правила игры. Продолжить | Ура!!! Ура!!! Ура!!! 15. Переход хода. | ||
игру. | 19 | Внимание ! вопрос. Что означает этот | |
7 | Внимание ! вопрос. Какие отходы можно | знак? Правильный ответ. Не сорить. 16. | |
закопать в лесу после пикника? Правильный | Правила игры. Продолжить игру. | ||
ответ. Пищевые отходы. 4. Правила игры. | 20 | Внимание ! вопрос. Что такое свалка? | |
Продолжить игру. | Правильный ответ. 17. Это скопление | ||
8 | Внимание ! вопрос. Правильный ответ. | бытового мусора. Правила игры. Продолжить | |
Куда лучше вывезти мусор? 5. На завод по | игру. | ||
переработке мусора. Правила игры. | 21 | Внимание ! вопрос. Правильный ответ. | |
Продолжить игру. | Какой вред наносят мусорные свалки? | ||
9 | Внимание ! вопрос. Правильный ответ. | Отравляют воздух и землю. 18. Правила | |
Куда ты выбрасываешь мусор в городе? 6. В | игры. Продолжить игру. | ||
урны, контейнеры. Правила игры. Продолжить | 22 | Внимание ! вопрос. Правильный ответ. | |
игру. | 19. Что нужно сделать, чтобы мусора в | ||
10 | Внимание ! вопрос. Правильный ответ. | городе стало меньше? Не бросать мусор, | |
Почему мусор отправляют на завод по | выбрасывать в урну, контейнер. Правила | ||
переработке? Сделают новые упаковки. 7. | игры. Продолжить игру. | ||
Правила игры. Продолжить игру. | 23 | Внимание ! вопрос. Какие упаковки | |
11 | Внимание ! вопрос. Правильный ответ. | быстрее разлагаются? Правильный ответ. 20. | |
Что можно переработать вторично пищевые | Из бумаги. Правила игры. Продолжить игру. | ||
Игра по окружающему миру.ppt |
«Программа по окружающему миру» - Методы и приёмы. Реализует принципы деятельностного подхода. Обеспечивает сочетание результатов (предметных, метапредметных и личностных) освоения программы. Тематическое планирование. Отражает интересы и потребности современного ребенка. Цель изучения курса «Окружающий мир» в начальной школе -. Разработан механизм оценивания своей деятельности.
«Окружающий мир 2 класс» - Часть света материк. Желаю успехов в домашней творческой работе! Вода 70%. Диаграмма соотношения воды и суши на Земле. Антарктида. Карта – уменьшенное условное изображение земной поверхности на плоскости. Глобус- уменьшенная модель Земли, имеет форму шара. Америка Австралия Австралия Антарктида. Планета, на которой мы живём -.
«Урок окружающего мира» - Гора Знаний. Цвет: главный -красный , черный, белый, зелёный, синий, золотой. Славяне – язычники. Исследовать… Рубашка-косоворотка. Традиции. Климат. Кикимора. Изготовить… Даждьбог. Особенности: Одежда. Священный знак солнца. Водяной. Орнамент: растительный, мифический, изображение животных. Природа.
«Красная книга окружающий мир» - Ковыль перистый. Что такое Красная книга? Какие виды растений в Ярково занесены в Красную книгу? Адонис весенний. Прострел раскрытый. Ветреница лесная. Мы любим лес в любое время года, Мы слышим речек медленную речь… Ирис русский. Не пугай животных Не разоряй птичьих гнёзд! Не бросай мусор! Не рви цветы!
«Окружающий мир 3 класс» - 3.Какие из полезных ископаемых служат топливом? 7.Укажите строчку, в которой правильно указаны главные зерновые культуры: 9.Какие вы знаете сельскохозяйственные профессии? 10.Какое растение даёт нам белый хлеб? 12.Что даёт животноводство людям? Окружающий мир 3 класс УМК «Школа России». 1.Люди какой профессии отыскивают месторождения полезных ископаемых в природе?
«Окружающий мир 2 класс Животные» - Около 1 миллиона видов. К какой группе животных относится попугай? Заходи в зеленый дом, Чудеса увидишь в нем. Около 7 тысяч видов. Кто нарисован? «Окружающий мир» 2 класс. Сверху блюдо, снизу блюдо! Ходит чудо по дороге, Голова торчит да ноги. (Черепаха). К какой группе животных относится лягушка? Около 5 тысяч видов.