Явления природы
<<  Природа звука Что такое радуга  >>
Хранители радуги
Хранители радуги
Образовательная программа творческого развития «Хранители радуги»
Образовательная программа творческого развития «Хранители радуги»
Цель обучения: Развитие мотивации к познанию и творчеству как основы
Цель обучения: Развитие мотивации к познанию и творчеству как основы
Задачи:
Задачи:
Программа реализуется в течение 3 лет
Программа реализуется в течение 3 лет
Программа реализуется в течение 3 лет
Программа реализуется в течение 3 лет
Программа реализуется в течение 3 лет
Программа реализуется в течение 3 лет
Виды занятий:
Виды занятий:
Виды образовательной деятельности:
Виды образовательной деятельности:
Виды образовательной деятельности:
Виды образовательной деятельности:
Виды образовательной деятельности:
Виды образовательной деятельности:
Виды образовательной деятельности:
Виды образовательной деятельности:
Виды образовательной деятельности:
Виды образовательной деятельности:
Все дисциплины и виды образовательной деятельности интегрированы в
Все дисциплины и виды образовательной деятельности интегрированы в
Все дисциплины и виды образовательной деятельности интегрированы в
Все дисциплины и виды образовательной деятельности интегрированы в
Все дисциплины и виды образовательной деятельности интегрированы в
Все дисциплины и виды образовательной деятельности интегрированы в
Все дисциплины и виды образовательной деятельности интегрированы в
Все дисциплины и виды образовательной деятельности интегрированы в
В студии осуществляются уникальные творческие проекты, в которых
В студии осуществляются уникальные творческие проекты, в которых
В студии осуществляются уникальные творческие проекты, в которых
В студии осуществляются уникальные творческие проекты, в которых
В студии осуществляются уникальные творческие проекты, в которых
В студии осуществляются уникальные творческие проекты, в которых
Компьютерная графика – это новый мощный инструмент, с помощью которого
Компьютерная графика – это новый мощный инструмент, с помощью которого
Знания и умения, приобретенные на студийных занятиях, дети активно
Знания и умения, приобретенные на студийных занятиях, дети активно
Знания и умения, приобретенные на студийных занятиях, дети активно
Знания и умения, приобретенные на студийных занятиях, дети активно
Знания и умения, приобретенные на студийных занятиях, дети активно
Знания и умения, приобретенные на студийных занятиях, дети активно
Лепкой из полимерной глины сегодня увлечен весь мир
Лепкой из полимерной глины сегодня увлечен весь мир
Лепкой из полимерной глины сегодня увлечен весь мир
Лепкой из полимерной глины сегодня увлечен весь мир
Изделия из полимерной глины, выполненные в студии в 2012-2013 учебном
Изделия из полимерной глины, выполненные в студии в 2012-2013 учебном
Изделия из полимерной глины, выполненные в студии в 2012-2013 учебном
Изделия из полимерной глины, выполненные в студии в 2012-2013 учебном
Изделия из полимерной глины, выполненные в студии в 2012-2013 учебном
Изделия из полимерной глины, выполненные в студии в 2012-2013 учебном
Изделия из полимерной глины, выполненные студийцами на занятиях лепкой
Изделия из полимерной глины, выполненные студийцами на занятиях лепкой
Изделия из полимерной глины, выполненные студийцами на занятиях лепкой
Изделия из полимерной глины, выполненные студийцами на занятиях лепкой
Изделия из полимерной глины, выполненные студийцами на занятиях лепкой
Изделия из полимерной глины, выполненные студийцами на занятиях лепкой
Изделия из полимерной глины, выполненные студийцами на занятиях лепкой
Изделия из полимерной глины, выполненные студийцами на занятиях лепкой
Разработанные в студии мастер-классы по различным видам
Разработанные в студии мастер-классы по различным видам
Разработанные в студии мастер-классы по различным видам
Разработанные в студии мастер-классы по различным видам
Разработанные в студии мастер-классы по различным видам
Разработанные в студии мастер-классы по различным видам
Творческие работы студийцев экспонировались в США, Швеции, Франции,
Творческие работы студийцев экспонировались в США, Швеции, Франции,
Творческие работы студийцев экспонировались в США, Швеции, Франции,
Творческие работы студийцев экспонировались в США, Швеции, Франции,
Творческие работы студийцев экспонировались в США, Швеции, Франции,
Творческие работы студийцев экспонировались в США, Швеции, Франции,
Картинки из презентации «Хранители радуги» к уроку окружающего мира на тему «Явления природы»

Автор: Антипина. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока окружающего мира, скачайте бесплатно презентацию «Хранители радуги.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 3321 КБ.

Хранители радуги

содержание презентации «Хранители радуги.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1«Хранители радуги». КГБОУ ДОД 10только освоил инструменты редактора
«Красноярский краевой Дворец пионеров и Photoshop, но и многое узнал о своей семье
школьников» дополнительная авторская и своем происхождении.
программа творческого развития детей 11Знания и умения, приобретенные на
педагога Л. А. Антипиной. студийных занятиях, дети активно
2Образовательная программа творческого используют в практических целях.
развития «Хранители радуги» разработана 12Лепкой из полимерной глины сегодня
заслуженным работником культуры РФ, увлечен весь мир. На занятиях в студии
лауреатом Всероссийского конкурса дети осваивают технологии и приемы работы
авторских программ дополнительного с глиной, позволяющие создавать красивые,
образования детей Людмилой Антипиной. прочные и нужные вещи.
Авторская методика творческого развития 13Изделия из полимерной глины,
основана на концепции универсальности выполненные в студии в 2012-2013 учебном
механизма таланта психологов В. Клименко и году: Магниты «Моя семья». Творческий
А. Акимова. Программа Людмилы Антипиной проект Коринны Коловской «Резанов и
отработана на практике в течение многих Красноярск» (старшая группа). Подсвечники
лет и стабильно дает высокие результаты. В (группа 1-го года обучения).
студию зачисляются дети 6-10 лет. 14Изделия из полимерной глины,
3Цель обучения: Развитие мотивации к выполненные студийцами на занятиях лепкой
познанию и творчеству как основы развития в 1-м полугодии 2012-2013 учебного года.
образовательных запросов и потребностей 15Разработанные в студии мастер-классы
детей. по различным видам декоративно-прикладного
4Задачи: Создание ситуаций, творчества опубликованы в журнале для
предоставляющих возможность свободного красноярских родителей «Город детства»,
выражения разнообразных переживаний и размещены в Интернете.
чувств; создание условий для возникновения 16Творческие работы студийцев
творческого поведения, активизации экспонировались в США, Швеции, Франции,
процессов развития креативности; запуск Финляндии, Польше, Японии, Украине,
процесса развития универсальной Армении. Передвижные выставки работ
способности творчески мыслить и студийцев с большим успехом проводились в
действовать; обеспечение технологической и Москве, в США, Франции. Работе студии была
технической поддержки образовательного посвящена передача на Центральном
процесса; телевидении в Москве. Многие студийцы
5Программа реализуется в течение 3 лет. награждены золотыми, серебряными,
Тема 1-го года обучения: «Душа природы» бронзовыми медалями, стали победителями,
Тема 2-го года обучения: «Душа народа» лауреатами и дипломантами престижных
Тема 3-го года обучения: «Мир моей души». международных, всероссийских, всесибирских
6Виды занятий: Групповые и и краевых конкурсов и выставок детского
индивидуальные; учебные и практические; изобразительного творчества. В 2012 г.
творческие конкурсы и выставки; студийцы участвовали во Всероссийском
тестирование, итоговые выставки, просмотры конкурсе детского рисунка «Семья – ковчег
работ; совместные мероприятия и творческие спасения» , издательский проект «Семейный
проекты. атлас России» демографической программы
7Виды образовательной деятельности: - «Святость материнства», май 2012г., г.
Живопись; - графика; - композиция; - Москва - Благодарственное письмо Шаврину
лепка; - декоративно-прикладное Даниилу за участие, Диплом за победу в
творчество; - основы проектирования; - номинации «Фотоколлаж» - Анастасия
основы литературного творчества. Викторова.; Диплом номинанта в младшей
8Все дисциплины и виды образовательной возрастной группе – Елизавета Рачковская.
деятельности интегрированы в единый 2013 год. Краевой творческий фестиваль
образовательный процесс. «Таланты без границ», Диплом I степени
9В студии осуществляются уникальные зонального этапа, Диплом IIстепени
творческие проекты, в которых совмещаются краевого этапа – коллективная работа.
разнообразные виды творчества: живопись и Всероссийская творческая ассамблея, XIII
графика; литературное творчество; Всероссийский конкурс-фестиваль «Адрес
компьютерная графика: детства - Россия»: 1 место у воспитанницы
декоративно-прикладное творчество. Сказки студии Фадеевой Златы; диплом финалиста
и истории, сочиненные и коллективу студии ИЗО и ДПИ «Хранители
проиллюстрированные студийцами, изданы радуги»; диплом за проведение
отдельной книгой «Сказки Волшебного леса», мастер-класса по декоративно-прикладному
размещены на сайте краевого Дворца творчеству в рамках XIII Всероссийского
пионеров. конкурса-фестиваля «Адрес детства -
10Компьютерная графика – это новый Россия»; Сертификат на «Премию для
мощный инструмент, с помощью которого поддержки талантливой молодежи» Победителю
расширяются творческие возможности XIII Всероссийский конкурс-фестиваль
студийцев. Работая над фотомонтажом «Живая «Адрес детства - Россия» воспитаннице
крона семейного рода», каждый ребенок не студии Фадеевой Злате.
Хранители радуги.ppt
http://900igr.net/kartinka/okruzhajuschij-mir/khraniteli-radugi-68756.html
cсылка на страницу

Хранители радуги

другие презентации на тему «Хранители радуги»

«Разноцветная радуга» - Так обра­зуется радуга. И выходит на луга Семицветная дуга. Солнечные лучи, попадая в небе на капельки дождя, распадаются на разноцветные лучики. Солнце светит и смеётся, А на Землю дождик льётся. Фазан. Где. Сидит. Знать, Каждый. Цвета радуги. Охотник. Желает. Почему радуга разноцветная?

«Программа Радуга» - Символ смены - РАДУГА. Развить навыки самосовершенствования, привить любовь к здоровому образу жизни. Формировать культуры взаимоотношений, речи, мыслительной деятельности. Задачи программы: Система самоуправления. Развить познавательной активности. Наш девиз. Формировать гуманистического отношения к окружающему миру, нравственных ценностей личности.

«Что такое погода 2 класс» - Метеоролог – ученый, наблюдающий за погодой. Облако – скопление крошечных капелек воды или кристалликов льда. Градины – твердые округлые кусочки льда. Торнадо – смерч гигантской разрушительной силы. Поэтому и говорят – атмосферное давление. Что такое погода? Дневник наблюдений. Синоптик – ученый, предсказывающий погоду.

«Разноцветная радуга» - Солнечные лучи, попадая в небе на капельки дождя, распадаются на разноцветные лучики. Цвета радуги. И выходит на луга Семицветная дуга. Солнце светит и смеётся, А на Землю дождик льётся. Охотник. Где. Каждый. Фазан. Почему радуга разноцветная? Так обра­зуется радуга. Сидит. Желает. Знать,

«Какие бывают часы» - Что не устраивало человека в солнечных, водяных, песочных, огневых часах? Древние китайские водяные часы. Назови. Песочные часы. Какие бывают часы? Огневые часы. Мы бьём исправно каждый час, А вы друзья, не бейте нас, И берегите время. Мировые часы. Атомные часы. Мы ходим ночью, ходим днём, Но никуда мы не уйдём.

«Туман» - Виды туманов. Точка росы. Земля. Зависимость плотности насыщенного пара. Холодный воздух. Плотность перенасыщенного пара. Относительная влажность. Необходимые для образования тумана условия. Словарь. Абсолютная влажность. Теплые слои воздуха. Причины возникновения тумана. Теплый воздух. Бледнеет ночь.

Явления природы

18 презентаций о явлениях природы
Урок

Окружающий мир

79 тем
Картинки