Времена года
<<  Времена года Весна Комнатные цветы светолюбивые теплолюбивые  >>
Познавательно – экологический ПРОЕКТ «ОГОРОД НА ОКНЕ»
Познавательно – экологический ПРОЕКТ «ОГОРОД НА ОКНЕ»
Цель: закрепить и обогатить знания детей о росте растений, воспитывать
Цель: закрепить и обогатить знания детей о росте растений, воспитывать
Актуальность:
Актуальность:
1 этап
1 этап
2этап
2этап
Проведение с детьми дидактических, подвижных игр, физкультминуток
Проведение с детьми дидактических, подвижных игр, физкультминуток
Чтение художественной литературы Развитие речи
Чтение художественной литературы Развитие речи
Работа с родителями
Работа с родителями
Совместная работа родителей и детей
Совместная работа родителей и детей
Совместная работа родителей и детей
Совместная работа родителей и детей
Достигнутые результаты
Достигнутые результаты
Достигнутые результаты
Достигнутые результаты
Приобретение личного опыта в трудовой деятельности:
Приобретение личного опыта в трудовой деятельности:
Огород на участке детского сада
Огород на участке детского сада
Огород на участке детского сада
Огород на участке детского сада
Наши грядки все в порядке
Наши грядки все в порядке
Наши грядки все в порядке
Наши грядки все в порядке
Пришло время собирать урожай
Пришло время собирать урожай
Пришло время собирать урожай
Пришло время собирать урожай
Пришло время собирать урожай
Пришло время собирать урожай
Пришло время собирать урожай
Пришло время собирать урожай
Картинки из презентации «Огород на окне» к уроку окружающего мира на тему «Времена года»

Автор: User. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока окружающего мира, скачайте бесплатно презентацию «Огород на окне.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 5006 КБ.

Огород на окне

содержание презентации «Огород на окне.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Познавательно – экологический ПРОЕКТ 6подвижных игр, физкультминуток.
«ОГОРОД НА ОКНЕ» Продолжительность: 3 1.Дидактические игры: « Вершки и корешки»,
месяца Участники проекта: воспитатель, «Овощи и фрукты», «Как появляется
дети, родители Средняя группа Возраст растение», «Доскажи словечко», «Что
детей 4 – 5 лет Нестерова Ирина лишнее?», «Определи действие», «Угадай»,
Анатольевна Воспитатель первой категории. «Узнай блюдо», «Название соков», «Ласковые
«Сузунский детский сад №1». слова», «Один- много». 2. Подвижные игры:
2Цель: закрепить и обогатить знания «Огуречик, огуречик», «Съедобное
детей о росте растений, воспитывать –несъедобное» 3. Физкультминутки:
желание ухаживать за ними. Задачи: «Огород», «Капуста». 4. Пальчиковая
Способствовать развитию познавательной гимнастика: «Щи».
активности. Познакомить детей с 7Чтение художественной литературы
особенностями роста растений, растущих в Развитие речи. Чтение стихотворений В.
«огороде на окне». Организовать наблюдения Мусатова, О. Бондура, В. Коркина, А.
за ростом растений. Воспитывать желание Барто, Ю. Тувима Чтение русской народной
ухаживать за растениями, бережно к ним сказки «Репка», «Вершки и корешки»,
относиться. белорусской сказки «Пых», украинской
3Актуальность: На занятиях, прогулках сказки «Колосок». Отгадывание загадок об
при ознакомлении с окружающем миром у овощах. Беседы «Что растет у нас в
детей возникает много вопросов: как «огороде на окне?», «Что нужно растениям
растения растут, спят, почему не падают. В для роста и развития?», «Как мы ухаживаем
поле зрения детских вопросов попадают все за растениями».
признаки растений: размер, цвет, вкус, 8Работа с родителями. 1. Информирование
запах, внешний вид, форма и т.д. Чтобы родителей о проектной деятельности. 2.
ответить на интересующие вопросы, решили Помощь родителей для создания условий
посадить «огород на окне», в ходе выращивания растений в «Огороде на окне»
наблюдений дети научатся делать (почва, емкость для растений, семена). 3.
соответствующие выводы, предвидеть Консультация «Экспериментальная
конечный результат. деятельность с детьми», «Какие витамины
41 этап. Разработка проекта. Довести до есть в овощах».
участников проекта важность данной 9Совместная работа родителей и детей.
проблемы. Подобрать методическую, Экспериментальная деятельность в домашних
художественную литературу, иллюстративный условиях – посадка и наблюдение за ростом
материал по теме. Подбор растений для лука.
посадки. Подбор дидактических игр. 10Достигнутые результаты. Активизация
Составление перспективного плана познавательного интереса: 1. Закреплены
реализации проекта. знания детей о росте и развитии растений.
52этап. Реализация проекта 2. Расширены представлений детей о влиянии
Познавательно – практическая деятельность тепла, солнечного света, воды на жизнь
с детьми. 1. Рассматривание семян «Такие растений.
разные семена». 2. Проращивание семян 11Приобретение личного опыта в трудовой
наблюдение за процессом прорастания. деятельности: 1.Сформировано умение
Сделали вывод, что семечко живое. 3. ухаживать за растениями. 2. Бережное
Посадка семян в грунт. 4. Выращивание отношение к природе. 3. У детей появилось
рассады. Ведение записей в дневнике желание продолжить работу в летнем огороде
наблюдений (раз в неделю). 5. «Забота о на участке детского сада. Развитие речи
растениях». Беседы о том, что растения в Обогатился словарный запас детей (семена,
огороде растут так быстро потому, что корень, бутон, луковица, условия, полив,
тепло, светло, политы, земля взрыхлена. рыхление и др.).
Формирование математических представлений 12Огород на участке детского сада.
1.Сравнение семян разных растений: форма, 13Наши грядки все в порядке. И про цветы
размеры. 2.Измеряние ростков растений и не забываем, Каждый день их поливаем.
самих растений. 14Пришло время собирать урожай.
6Проведение с детьми дидактических,
Огород на окне.pptx
http://900igr.net/kartinka/okruzhajuschij-mir/ogorod-na-okne-199104.html
cсылка на страницу

Огород на окне

другие презентации на тему «Огород на окне»

«Развитие познавательного интереса» - Любопытство. Формирования познавательного интереса. Учимся играя. Любопытство - элементарная стадия познавательного интереса. Армия бежит. Не было гвоздя. . Любопытство - есть реакция на изменение обстановки, на появление нового в окружающем мире. Пленных не щадя, Лошадь захромала – Потому что в кузнице Командир убит.

«Ребенок в первые месяцы» - Ящик с кубиками, полиэтиленовые кубы, картинки с четким изображением одного предмета. Второй месяц. Подражать слогами взрослым. Пятый месяц. Стоять самостоятельно. Девятый месяц. Четвертый месяц. Одиннадцатый месяц. На вопрос «где?» - указывать на называемые предметы. По просьбе «дай» - давать знакомые предметы.

«Продолжительность жизни» - Рассматриваются различные биологические системы от белковой молекулы до биосферы. За одну единицу физического времени единица массы прирастает на cm(t) единиц массы. Диапазон масс 7 – 8663 г. Физиологическому времени придается размерность [энергия/масса]. Величина единицы внутреннего времени не постоянна.

«Маршак 12 месяцев» - Характеристика падчерицы. Проверяем кроссворд. Маршак. Урок литературного чтения по теме: С.Я. Маршак «12 месяцев». Цель: на основе изучения произведения научиться выразительно читать. Возвращаться Понадобились Деваться Замораживать Выхолаживать оцепенев. Наблюдательная Глупая Трудолюбивая Жадная Приветливая.

«Познавательные процессы» - Основные параметры ощущений Aistingute p?hidimensioonid интенсивность intensiivsus качество kvaliteet время aeg пространство ruum. Свойства восприятия Taju omadused постоянство p?sivus избирательность valivus осмысленность m?testatus апперцепция apertseptsioon. Ощущение Аisting (отражает инфо об отдельных св-вах предмета или явлении).

«Познавательное развитие» - Дорога по болоту. Качество знаний и уровень познавательных способностей Буслакова Саши. Образцы заданий по развитию мышления. Образцы заданий по развитию воображения. «Мозговая гимнастика» (продолжение)-коррегирующая гимнастика для глаз. Оказались на острове Бармалея. Качество знаний за 1 полугодие 2005-06 уч.год (2 класс).

Времена года

14 презентаций о временах года
Урок

Окружающий мир

79 тем
Картинки