Органы чувств человека
<<  Органы чувств органы чувств  >>
Органы чувств
Органы чувств
Орган чувств — сложившаяся в процессе эволюции специализированная
Орган чувств — сложившаяся в процессе эволюции специализированная
Органы чувств у человека
Органы чувств у человека
Органы чувств у человека
Органы чувств у человека
Информация о раздражителях, воздействующих на рецепторы органов чувств
Информация о раздражителях, воздействующих на рецепторы органов чувств
Информация о раздражителях, воздействующих на рецепторы органов чувств
Информация о раздражителях, воздействующих на рецепторы органов чувств
Строение глаза
Строение глаза
Строение глаза
Строение глаза
Строение глаза
Строение глаза
Строение глаза
Строение глаза
Строение сетчатки глаза
Строение сетчатки глаза
Органы чувств
Органы чувств
Органы чувств
Органы чувств
Слуховой анализатор
Слуховой анализатор
Слуховой анализатор
Слуховой анализатор
Слуховой анализатор
Слуховой анализатор
Слуховой анализатор
Слуховой анализатор
Вкусовой анализатор
Вкусовой анализатор
Вкусовой анализатор
Вкусовой анализатор
Вкусовой анализатор
Вкусовой анализатор
Вкусовой анализатор
Вкусовой анализатор
Вкусовой анализатор
Вкусовой анализатор
Органы обоняния
Органы обоняния
Органы обоняния
Органы обоняния
Органы осязания
Органы осязания
Подумайте
Подумайте
Подумайте
Подумайте
Картинки из презентации «Органы чувств» к уроку окружающего мира на тему «Органы чувств человека»

Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока окружающего мира, скачайте бесплатно презентацию «Органы чувств.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 7114 КБ.

Органы чувств

содержание презентации «Органы чувств.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Органы чувств. Учитель: Мельникова 13перепонка. За ней располагается барабанная
Ирина Викторовна. полость. Внутри этой полости имеются три
2Орган чувств — сложившаяся в процессе слуховые косточки - молоточек, наковальня
эволюции специализированная периферическая и стремечко, связанные как бы в одну цепь.
анатомо-физиологическая система, Барабанная полость не является замкнутой.
обеспечивающая благодаря своим рецепторам Она сообщается с носоглоткой через
получение и первичный анализ информации из слуховую трубку.
окружающего мира и от других органов 14Слуховой анализатор. Внутрь от
самого организма, то есть из внешней и среднего уха располагается образование
внутренней среды организма. спиралевидной формы, напоминающее улитку
3Органы чувств у человека. Человек (орган слуха) и полукружные канальцы с
получает информацию посредством пяти двумя мешочками (орган равновесия). Эти
основных органов чувств: глаза (зрение), органы находятся в плотной кости, имеющей
уши (слух), язык (вкус), нос (обоняние) форму пирамиды (часть височной кости). В
кожа (осязание). Существует мнение, что улитке расположены слуховые клетки. Ушная
есть Шестое чувство: вестибулярный аппарат раковина, наружный слуховой проход,
(чувство равновесия и положения в барабанная перепонка и слуховые косточки
пространстве). проводят звуковые волны к этим клеткам,
4Информация о раздражителях, вызывая их раздражение. Затем слуховое
воздействующих на рецепторы органов чувств раздражение, преобразованное в нервное
человека, передается в центральную нервную возбуждение, по слуховому нерву идет в
систему. Она анализирует поступающую кору головного мозга, где происходит
информацию и идентифицирует ее (возникают высший анализ звуков - возникают слуховые
ощущения). Затем вырабатывается ответный ощущения.
сигнал, который передается по нервам в 15Вкусовой анализатор. Вкусовой
соответствующие органы организма. анализатор это сложная
Проводящие пути от органов чувств у анатомо-физиологическая система,
человека — вестибулярный, слуховой, обеспечивающая тонкий анализ химических
зрительный, обонятельный, осязательный и раздражителей, действующих на вкусовые
вкусовой пути центральной нервной системы. органы человека и животных.
5Строение глаза. Глаз человека состоит 16Вкусовой анализатор. Вкусовой
из глазного яблока (собственно глаза), анализатор состоит из периферического
соединённого зрительным нервом с головным отдела (хеморецепторов), проводникового
мозгом, и вспомогательного аппарата (веки, (нервные волокна) и центрального
слёзные органы и мышцы, двигающие глазное (структуры продолговатого мозга,
яблоко). зрительных бугров и коры больших
6Строение глаза. Стенки глаза состоят полушарий).
из трёх концентрически расположенных 17Вкусовой анализатор. Вкусовой
оболочек — наружной, средней и внутренней. анализатор обеспечивает отказ от вредных
Они окружают содержимое глазного яблока — соединений и выбор пищи, соответствующей
хрусталик, стекловидное тело, потребностям организма. Первичное
внутриглазную жидкость (водянистую влагу). кодирование вкусовых сигналов происходит
7Строение глаза. Наружная оболочка на уровне хеморецепторов, но основную роль
глаза — непрозрачная склера, или белочная в появлении вкусовых ощущений играют
оболочка, занимающая 5 / 6 его центральные структуры вкусового
поверхности; в своём переднем отделе анализатора.
соединяется с прозрачной роговицей. Вместе 18Органы обоняния. Обоняние человека –
они образуют роговично-склеральную капсулу это сложная система, разработанная для
глаза, которая выполняет защитную функцию, того, чтобы улавливать тысячи химических
составляя как бы скелет глаза. веществ. Оно предупреждает нас об
8Строение глаза. Непосредственно за опасности, например, об испорченной пище —
роговицей находится передняя камера глаза мы можем ощущать определённый компонент
— пространство, заполненное прозрачной испорченного мяса, этилмеркаптан, при
жидкостью, т. н. камерной влагой, которая концентрации всего 1/400 000 000-й части
по химическому составу близка к миллиграмма на литр воздуха. Обоняние
спинномозговой жидкости. также помогает нам распознавать виды пищи
9Строение сетчатки глаза. и цветов. Обоняние фактически отвечает за
10 большинство различных ‘вкусовых качеств’
11Слуховой анализатор. Слуховой пищи. Для большинства животных это чувство
анализатор включает в себя ухо, нервы и даже важнее, чем для людей — оно помогает,
слуховые центры расположенные в коре например, пчёлам находить нектар.
головного мозга. В ухе человека различают 19Органы обоняния.
три части: наружное, среднее и внутреннее 20Органы осязания. Осязание
ухо. (кинестетика, тактильное чувство) — один
12Слуховой анализатор. Наружное ухо из пяти основных видов чувств, к которым
состоит из ушной раковины, переходящей в способен человек, заключающийся в
наружный слуховой проход. Наружный способности ощущать прикосновения,
слуховой проход довольно широкий, но воспринимать что-либо рецепторами,
примерно в середине он значительно расположенными в коже, мышцах, слизистых
суживается, и образуется нечто вроде оболочках. Различный характер имеют
перешейка. Это обстоятельство следует ощущения, вызываемые прикосновением,
иметь в виду при извлечении из уха давлением, вибрацией, действием фактуры и
инородного тела. Наружный слуховой проход протяженности. Обусловлены работой двух
покрыт кожей, которая имеет волосы и видов рецепторов кожи: нервных окончаний,
сальные железы, называемые серными. Ушная окружающих волосяные луковицы, и состоящих
сера играет защитную роль. из клеток соединительной ткани капсул.
13Слуховой анализатор. За слуховым 21Подумайте! Какой из рецепторов для нас
проходом начинается среднее ухо, его самый важный? Ответ напишите в тетради.
наружной стенкой является барабанная
Органы чувств.ppt
http://900igr.net/kartinka/okruzhajuschij-mir/organy-chuvstv-168161.html
cсылка на страницу

Органы чувств

другие презентации на тему «Органы чувств»

«Органы чувств 1 класс» - Тема: Мы познаем окружающий мир с помощью органов чувств». Органы чувств. Тип урока: урок-практикум. Кожа – орган осязания. Урок: Окружающий мир. Нос – орган обоняния. Ухо – орган слуха. Глаза – орган зрения. Язык – орган вкуса.

«Наши помощники - органы чувств» - Органы чувств. Наши органы чувств помогают нам узнавать окружающий мир. Береги свои глаза! 3. Не играй долго в компьютер. Петарды зажигают только взрослые. 4. Не смотри долго телевизор. 8. Не стреляй из рогатки. 6. Удаляй сразу соринки из глаз. 9. Если врач назначил, носи очки. Миша составил кроссворд.

«Органы чувств у человека» - Способность человека чувствовать запахи. Уши. 5.Имеет кровеносные сосуды. Язык. Надежная защита организма. Заботится о здоровье человека. Органы чувств. 2.Кожа. 1.Наружная оболочка. Бледно- розовая. 2.Упругая. Различает вкус пищи. 3.Подкож- ный жир. Человек видит предметы, различает цвета, получает сведенья об окружающем мире.

«Способы выражения чувств» - Событие. О пользе и вреде чувств. Чувство. Выразить. Факт. Невыполненные обещания. Чтоб всем стало приятно. Можно лопнуть. Гнев страх обида лень …….. Мои чувства. Способы выражения чувств. Выразить мирно. Изменить. Взаимопонимание, достижение общей цели, доброта, прощение, покой, разумность. Мирно. Мои чувства Последствия.

«Урок Органы чувств» - Берегите слух! С помощью какого органа ты видишь, что написано или нарисовано в книге? Глаза – орган зрения. Урок природоведения в 3-ем классе. Язык. Через кожу удаляются вредные для организма вещества. За кожей необходим ухаживать: содержать в чистоте! Какой орган помогает узнать, колючие или мягкие хвоинки?

«Органы чувств биология» - Развитие самостоятельной познавательной деятельности учащихся при изучении биологии. Что произойдёт, если человек или животное лишится рецепторов? Экологи. Строение органов зрения, слуха, обоняния, осязания, вкуса. Определяем творческое название проекта. 2 урок, 20 мин. Этапы проекта: Физиологи. Методические задачи:

Органы чувств человека

26 презентаций об органах чувств человека
Урок

Окружающий мир

79 тем
Картинки