Природа
<<  Исследовательско-творческий проект для детей дошкольного возраста «Экспериментирование в неживой природе «Каменная одежда Земли» Земля – наш общий дом (путешествие в мир природы)  >>
Конкурс медиапрезентаций «Наша дошкольная жизнь» номинация «Юные
Конкурс медиапрезентаций «Наша дошкольная жизнь» номинация «Юные
Китайская пословица гласит: «Расскажи – и я забуду, покажи – и я
Китайская пословица гласит: «Расскажи – и я забуду, покажи – и я
Китайская пословица гласит: «Расскажи – и я забуду, покажи – и я
Китайская пословица гласит: «Расскажи – и я забуду, покажи – и я
Китайская пословица гласит: «Расскажи – и я забуду, покажи – и я
Китайская пословица гласит: «Расскажи – и я забуду, покажи – и я
Опыт «Как очистить воду»
Опыт «Как очистить воду»
Интересно все на свете знать даже как нам воду очищать
Интересно все на свете знать даже как нам воду очищать
Интересно все на свете знать даже как нам воду очищать
Интересно все на свете знать даже как нам воду очищать
Опыт «Подводная лодка»
Опыт «Подводная лодка»
Опыт «Подводная лодка»
Опыт «Подводная лодка»
«А воздух он предмет особый, его руками не потрогать
«А воздух он предмет особый, его руками не потрогать
«А воздух он предмет особый, его руками не потрогать
«А воздух он предмет особый, его руками не потрогать
В трубочку подуем разом сдуем все пушинки сразу
В трубочку подуем разом сдуем все пушинки сразу
Реактивные двигатели
Реактивные двигатели
Реактивные двигатели
Реактивные двигатели
Поймай льдинку
Поймай льдинку
Что быстрей растает
Что быстрей растает
Что быстрей растает
Что быстрей растает
Притягивание магнитом
Притягивание магнитом
Вот что наш магнит умеет
Вот что наш магнит умеет
Вот что наш магнит умеет
Вот что наш магнит умеет
«Магнитный конструктор я в руки возьму ракету я ловко из него
«Магнитный конструктор я в руки возьму ракету я ловко из него
Свойства парафина
Свойства парафина
Свойства парафина
Свойства парафина
Парафин наш мягкий очень можно даже пальчиком цветочек рисовать
Парафин наш мягкий очень можно даже пальчиком цветочек рисовать
Парафин наш мягкий очень можно даже пальчиком цветочек рисовать
Парафин наш мягкий очень можно даже пальчиком цветочек рисовать
Парафин наш мягкий очень можно даже пальчиком цветочек рисовать
Парафин наш мягкий очень можно даже пальчиком цветочек рисовать
Ожившая спираль
Ожившая спираль
Танцующая фольга
Танцующая фольга
Танцующая фольга
Танцующая фольга
Танцующая фольга
Танцующая фольга
Шарик – прилипалка
Шарик – прилипалка
Шарик – прилипалка
Шарик – прилипалка
Шарик – прилипалка
Шарик – прилипалка
Так мы опыты все ставим и природу изучаем
Так мы опыты все ставим и природу изучаем
Конкурс медиапрезентаций «Наша дошкольная жизнь» номинация «Юные
Конкурс медиапрезентаций «Наша дошкольная жизнь» номинация «Юные
Конкурс медиапрезентаций «Наша дошкольная жизнь» номинация «Юные
Конкурс медиапрезентаций «Наша дошкольная жизнь» номинация «Юные
Картинки из презентации «Проекта экспериментирование водой в доу» к уроку окружающего мира на тему «Природа»

Автор: online. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока окружающего мира, скачайте бесплатно презентацию «Проекта экспериментирование водой в доу.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 2209 КБ.

Проекта экспериментирование водой в доу

содержание презентации «Проекта экспериментирование водой в доу.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Конкурс медиапрезентаций «Наша 2неживой природе Повышается уровень
дошкольная жизнь» номинация «Юные познавательных процессов (классификация,
исследователи» Тема «Ознакомление детей с сравнение, обобщение) Развивается умение
неживой природой через выдвигать гипотезы, сравнивать и делать
экспериментирование». Урванцева Татьяна выводы. Расширяется кругозор детей,
Ивановна Воспитатель 1 категория. активизируется речь и обогащается словарь.
муниципальное казенное дошкольное Развивается любознательность, она
образовательное учреждение «Кетовский порождает потребность в исследовании.
детский сад общеразвивающего вида № 4». Знакомство с неживой природой происходит
2Китайская пословица гласит: «Расскажи через различные опыты.
– и я забуду, покажи – и я запомню, дай 3Опыт «Как очистить воду».
попробовать и я пойму» И это действительно 4Интересно все на свете знать даже как
так, исключительно важным для развития нам воду очищать.
мышления ребенка является ознакомление с 5Опыт «Подводная лодка».
явлениями неживой природы, в процессе 6«А воздух он предмет особый, его
которого он познает новое об окружающей руками не потрогать. Чтоб его увидеть
действительности. Исследовательская глазом в трубочки подули разом».
деятельность вызывает огромный интерес у 7В трубочку подуем разом сдуем все
детей, проводимые эксперименты с пушинки сразу.
различными материалами и предметами (вода, 8«Реактивные двигатели». Ветерок наш
снег и лёд, песок, магниты, стекло, дуй сильней На меня и на друзей.
воздух) представляют ребенку возможность 9«Поймай льдинку». Чтобы льдинку в руки
самому найти ответы на вопросы «как?» и взять нужно сначала ее поймать. А она ну
«почему?». Используя в работе различные прям живая И от нас все ускользает.
парциальные программы: по экологии, по 10«Что быстрей растает».
ознакомлению детей с неживой природой, 11«Притягивание магнитом».
было замечено, что дошколята проявляют 12«Вот что наш магнит умеет».
большой интерес к экспериментированию. 13«Магнитный конструктор я в руки возьму
«Дети любят искать, сами находить. В этом ракету я ловко из него смастерю».
их сила»- писал А. Энштейн; а «творчество- 14«Свойства парафина». Ты гори, гори
разновидность поисковой активности», свеча До чего ж ты хороша Плавься, плавься
утверждал В.С. Ротенберг и что «на ребенка парафин Пригодишься нам один.
надо смотреть не как на ученика, а как на 15Парафин наш мягкий очень можно даже
маленького «искателя истины». Так как в пальчиком цветочек рисовать.
дошкольном возрасте дети не умеют 16«Ожившая спираль». Спиралька наша
приобретать знания самостоятельно, не резвая становится от свечки. Ведь теплый
включаются в осмысленную деятельность, в воздух кружит как будто бы живой.
процессе которой они могли бы обнаруживать 17«Танцующая фольга».
все новые и новые свойства предметов, 18«Шарик – прилипалка».
замечать их сходство и различия, то 19Так мы опыты все ставим и природу
интереснее изучать неживую природу через изучаем. Приходите в гости к нам все
экспериментирование. В ходе покажем сразу вам.
экспериментирования решаются следующие 20
задачи: Расширяются представление детей о
Проекта экспериментирование водой в доу.ppt
http://900igr.net/kartinka/okruzhajuschij-mir/proekta-eksperimentirovanie-vodoj-v-dou-253108.html
cсылка на страницу

Проекта экспериментирование водой в доу

другие презентации на тему «Проекта экспериментирование водой в доу»

«Живая и неживая природа» - Воздух. Дышит питается растёт размножается умирает. Звери птицы рыбы насекомые. Растения. Уменьшается разрушается увеличивается растворяется размывается. Неживое – топните ногой. Живое – хлопните в ладоши. Тюльпан. Груздь, Живая природа. Земля- избранница солнечной системы, на которой существует жизнь.

«Детское экспериментирование» - Содержание детской экспериментальной деятельности. Строится ребёнком, а не задаётся взрослым. Направлено на познание свойств и связей объектов разными способами действий. Характеристики детского экспериментирования. Детское экспериментирование. Структура детского экспериментирования.

«Юные герои-антифашисты» - Валя Котик. Галя Комлева. Зина Портнова. Герои никогда не умирают, Герои в нашей памяти живут! Леня Голиков. Лара Михеенко. 8 февраля ДЕНЬ ЮНОГО ГЕРОЯ- АНТИФАШИСТА.

«Неживая природа осенью» - Что относится к неживой природе? Погода сегодня. Стеклянная трубка, наполненная окрашенной жидкостью. Повторение Что такое температура? Солнце скрыто за тучами. Сорока. Какие бывают термометры? Солнце звёзды воздух вода камни почва осадки горы облака. Снегирь. Скворец. И. Бунин. Идёт мелкий моросящий дождь.

«Неживая и живая природа» - Всему живому нужна чистая вода. Ну а туфли – посмотрите – Мокрыми стали. Небо… Живая природа летом. Осадки … Неживая природа летом. Живая природа осенью. Птицы … Капелька воды. Насекомые … Живая природа зимой. Солнце… Без воды жить нельзя. Звери… Конец путешествия. Неживая природа зимой. От дождя убежим, под кусточком посидим.

«Юные герои» - Сани Колесникова. Марата Казея. Юные герои Великой Отечественной войны - пример для патриотического воспитания. Исключительный героизм проявили многие пионеры . В памяти нашего народа навечно останутся имена юных героев -. Отвага и мужество пионеров стали примером для советских ребят. «Пионеры-герои».

Природа

36 презентаций о природе
Урок

Окружающий мир

79 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по окружающему миру > Природа > Проекта экспериментирование водой в доу