Тема: «Снег и лед» |
Состояния воды | ||
<< Снег и лед | Снег - снежок Исследовательский проект >> |
Автор: User. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока окружающего мира, скачайте бесплатно презентацию «Тема: «Снег и лед».ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 2485 КБ.
Сл | Текст | Сл | Текст |
1 | Тема: «Снег и лед». Исследовательская | 9 | по нему. Лед раскололся. |
работа. Выполнил: Осипов Александр ученик | 10 | Опыт № 5. Бросим снег и лёд в воду. Мы | |
1«А» класса. | видим, что снег и лёд не тонут. Вывод: | ||
2 | ? У нас наступила весна, но зима ни | снег и лед легче воды. | |
как не хочет отступать. Вот я и задумался, | 11 | Опыт № 6. Положим одинаковое | |
а что быстрее растает снег или лед? | количество снега и льда на весы. Мы видим, | ||
3 | Гипотеза исследования: я предполагаю, | что лед перевесил снег. Вывод: снег легче | |
что снег растает быстрее, потому что он | льда. | ||
легче льда. Цель исследования: изучить | 12 | Опыт № 7. Возьмём снег и кусочек льда, | |
свойства снега и льда. | поместим их в стаканы. Через некоторое | ||
4 | План исследования: Изучить литературу | время увидим, что снег растаял быстрее | |
Провести опыты Познакомиться со свойствами | льда. Вывод: снег тает быстрее льда. | ||
снега и льда Найти сходства и различия | 13 | Сравним свойства снега и льда: Снег. | |
между ними. | Лед. Белый. Бесцветный. Непрозрачный. | ||
5 | Из литературы я узнал, что. Вода в | Прозрачный. Рыхлый. Твердый, хрупкий. | |
природе встречается в трех агрегатных | Легче воды. Легче воды. Легче льда. | ||
состояниях: жидком, твердом и | Тяжелее снега. | ||
газообразном. Твердое состояние – это | 14 | В результате проведенных опытов и | |
снег, лед, град, иней. Наиболее | наблюдений, я подтвердил свою гипотезу: | ||
распространенные формы твердого состояния | снег растаял быстрее льда. Я изучил | ||
– снег и лед и они отличаются по своим | свойства снега и льда, выяснил, что снег | ||
свойствам. | рыхлый – потому что в нем есть воздух, он | ||
6 | Опыт № 1. Возьмём лист белой бумаги, | легче льда! | |
поднесём его к снегу. Вывод: цвет | 15 | Я понял почему так говорят «Снег – | |
одинаковый, белый. | покрывало земли»: В нём много воздуха, | ||
7 | Опыт № 2. Возьмём кусочек льда и лист | который сохраняет тепло для растений. И | |
цветной бумаги. Поместим лист за лёд. | если моим рукам холодно, когда держу снег, | ||
Вывод: снег белый, а лед бесцветный. | то почве тепло. А весной это «покрывало» | ||
8 | Опыт № 3. Возьмем игрушку, спрячем ее | превращается в живительную влагу, которая | |
за ком снега - ничего не видно. Спрячем ее | так необходима для роста растений. | ||
за лед – игрушку видно. Вывод: снег не | ПОСЛОВИЦА «Много снега – много хлеба». | ||
прозрачный, а лед прозрачный. | 16 | Спасибо за внимание! | |
9 | Опыт № 4. Вывод: снег рыхлый, а лед | 17 | Список использованной литературы: |
плотный, но хрупкий. Пройдемся по снегу. | Большая детская энциклопедия «Росмэн» | ||
На нем мы увидим следы. Наступим на лед - | Энциклопедия «Планета земля» Интернет | ||
следов нет. Возьмем кусочек льда и ударим | ресурсы. | ||
Тема: «Снег и лед».ppt |
«Первый снег» - Александр Шевченко. Харитон Нагаев. О времени выпадения снега; о продолжительности наличия снега. Иван Агеев. Татьяна Маврина. Определения к слову «СНЕГ». О цвете, блеске. Первый снег. Василий Куракин. Василий Поленов. Лора К. Первый снег. Иван Шишкин. Достопамятный, дремучий, недружелюбный, нетленно-белый, полированный, скатертный, черствый, щекотный.
«Снег и лёд» - Снег белый. Опыт 1. Лёд бесцветный. Опыт 2. Какие ещё свойства снега и льда вы наблюдали и можете назвать? Проверь. Что происходит? Что ты наблюдаешь? Сравни снег и лёд по цвету с листками цветной бумаги. Сделай вывод. Снег непрозрачный. Положи на открытку комочек снега и пластинку льда. Свойства снега и льда.
«Как образуется снег» - Первые снежинки — от зимы привет, Словно проверяет: ждете или нет. Где же образуется снег? Образуется вода. Лёд хрупкий. Всё зиму смирно лежит, а весной убежит. А где образуется лед? Первые снежинки на руке растают… Давайте изучим свойства снега и льда. Снег рыхлый. Летели серые гуси, Нароняли белого пуха.
«Правила поведения на льду» - Рядом с лункой держите доску, шест или большую ветку. Не оставляйте детей без присмотра ! Будьте внимательны к окружающим! Главное, не терять самообладание! Переодеваться нужно быстро, чтобы не замёрзнуть. Позовите на помощь. Здесь пригодятся полиэтиленовые пакеты, которые надевают на босые ноги, руки и голову.
«Снег зима» - На пушистых ветках Снежною каймой Распустились кисти Белой бахромой. И солнце бережно целует И снег, и воздух, и меня! За окошком — вьюга, За окошком — тьма, Осень с деревьев Сорвала одежду. Всё кругом повеселело — Стало чисто и светло. Сегодня день от солнца звонок, Разлёгся иней по ветвям, Снегопад, Снегопад.
«Льды Арктики» - Летом в Арктике ……., но тепла тоже нет. Зона Арктических пустынь. Животный мир Арктики. Морж. Северное сияние. Белая сова. Мхи. Лишайники. Что за чудо- чудеса: Загорелись небеса! Северный олень. Тюлень. Зимой в Арктике………. Мы отправляемся с вами туда, Где царство холода. Арктика – царство льда и снега.