Вода
<<  Внутренние воды Вологодской области Внеклассное мероприятие «ВОДА – ТЫ НАШ ИСТОЧНИК ЖИЗНИ»  >>
Эта знакомая
Эта знакомая
Эта знакомая
Эта знакомая
Цель занятия
Цель занятия
План
План
План
План
Внеклассное занятие о воде
Внеклассное занятие о воде
Внеклассное занятие о воде
Внеклассное занятие о воде
Стихи о воде
Стихи о воде
Стихи о воде
Стихи о воде
Стихи о воде
Стихи о воде
Стихи о воде
Стихи о воде
Стихи о воде
Стихи о воде
Что мы знаем о воде
Что мы знаем о воде
Что мы знаем о воде
Что мы знаем о воде
Что мы знаем о воде
Что мы знаем о воде
Что мы знаем о воде
Что мы знаем о воде
Так ли проста вода
Так ли проста вода
Так ли проста вода
Так ли проста вода
Так ли проста вода
Так ли проста вода
После этого свыше ста лет все и всюду считали, что вода _
После этого свыше ста лет все и всюду считали, что вода _
Физические свойства
Физические свойства
Физические свойства
Физические свойства
Физические свойства
Физические свойства
Физические свойства
Физические свойства
Все эти особенности связаны с наличием водородных связей
Все эти особенности связаны с наличием водородных связей
Агрегатные состояния
Агрегатные состояния
Агрегатные состояния
Агрегатные состояния
Агрегатные состояния
Агрегатные состояния
Вода в природе
Вода в природе
Вода в природе
Вода в природе
Информационные свойства воды
Информационные свойства воды
«Память» воды
«Память» воды
«Память» воды
«Память» воды
Исследования знаменитого японского учёного и целителя Масару Эмото
Исследования знаменитого японского учёного и целителя Масару Эмото
Исследования доктора Масару Эмото неопровержимо доказывают, что вода
Исследования доктора Масару Эмото неопровержимо доказывают, что вода
Исследования доктора Масару Эмото неопровержимо доказывают, что вода
Исследования доктора Масару Эмото неопровержимо доказывают, что вода
Эмото показал, что вода способна впитывать, хранить и передавать
Эмото показал, что вода способна впитывать, хранить и передавать
Эмото показал, что вода способна впитывать, хранить и передавать
Эмото показал, что вода способна впитывать, хранить и передавать
Эмото показал, что вода способна впитывать, хранить и передавать
Эмото показал, что вода способна впитывать, хранить и передавать
Как проводились исследования
Как проводились исследования
Как проводились исследования
Как проводились исследования
Как проводились исследования
Как проводились исследования
Как проводились исследования
Как проводились исследования
Состояние нашей воды: природной, водопроводной, минеральной
Состояние нашей воды: природной, водопроводной, минеральной
Состояние нашей воды: природной, водопроводной, минеральной
Состояние нашей воды: природной, водопроводной, минеральной
Сознание людей изменяет воду
Сознание людей изменяет воду
Внеклассное занятие о воде
Внеклассное занятие о воде
Зато под действием благословений, слов любви и просто добрых, тёплых
Зато под действием благословений, слов любви и просто добрых, тёплых
Уникальные опыты с водой провёл Эмото Масару
Уникальные опыты с водой провёл Эмото Масару
Уникальные опыты с водой провёл Эмото Масару
Уникальные опыты с водой провёл Эмото Масару
Разрушительные наводнения и штормы есть не что иное, как выброс водой
Разрушительные наводнения и штормы есть не что иное, как выброс водой
Разрушительные наводнения и штормы есть не что иное, как выброс водой
Разрушительные наводнения и штормы есть не что иное, как выброс водой
Агрессия, злоба, войны, зависть и т. д. не проходят для человечества
Агрессия, злоба, войны, зависть и т. д. не проходят для человечества
Агрессия, злоба, войны, зависть и т. д. не проходят для человечества
Агрессия, злоба, войны, зависть и т. д. не проходят для человечества
Напротив, благотворно действует на нас «святая вода», то есть вода,
Напротив, благотворно действует на нас «святая вода», то есть вода,
Итак, учёные пришли к выводу: окружающая нас и содержащаяся во всех
Итак, учёные пришли к выводу: окружающая нас и содержащаяся во всех
Мы должны уважать и любить воду, быть благодарными ей и воспринимать
Мы должны уважать и любить воду, быть благодарными ей и воспринимать
Работу выполнила Розанова Татьяна Александровна учитель физики МКОУ «
Работу выполнила Розанова Татьяна Александровна учитель физики МКОУ «
Работу выполнила Розанова Татьяна Александровна учитель физики МКОУ «
Работу выполнила Розанова Татьяна Александровна учитель физики МКОУ «
Картинки из презентации «Внеклассное занятие о воде» к уроку окружающего мира на тему «Вода»

Автор: Admin. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока окружающего мира, скачайте бесплатно презентацию «Внеклассное занятие о воде.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 9361 КБ.

Внеклассное занятие о воде

содержание презентации «Внеклассное занятие о воде.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Внеклассное занятие о воде. Работу 19а затем изучал их под микроскопом, со
выполнила учитель физики МКОУ «Дубневская встроенной фотокамерой. Эти исследования
СОШ» Розанова Т. А. наглядно и однозначно продемонстрировали
2Эта знакомая. И незнакомая. Вода. различия в молекулярной, а за ней и в
Розанова Татьяна Александровна Учитель кристаллической структуре при различном
физики МКОУ «Дубневская СОШ». информационном воздействии на воду.
3Цель занятия. Углубить знания о воде, Загрязненная вода имеет нарушенную
показать связь данного материала с другими структуру, как бы случайным образом
предметами: с литературой, химией, сформированную структуру.
биоэнергетикой. Обогатить свою память 20«Память» воды. У воды есть
новыми фактами, посмотреть на многие "память", т.е. вода благодаря
явления с других точек зрения и в конечном триединству своей структуры способна
итоге подняться в своём развитии на запоминать любую информацию Природы.
ступеньку выше. Феномен структурной памяти воды, который
4План. 1 Поэты о воде. 2 Что мы знаем о впервые экспериментально доказали японские
воде. 3 Так ли проста вода. 4 Физические ученые ,позволяет воде впитывать в себя,
свойства. 5 Химические свойства. 6 хранить и обмениваться с окружающей средой
Агрегатные состояния. 7 Вода в природе. 8 данными, которые несет свет, звук, любое
Информационные свойства воды. 9 «Память» физическое поле, мысль и обычное слово
воды. 10 Исследования японского учёного человека. Все это может сохранять в себе
Масару Эмото. 11 Заключение. структурная память воды. Молекулы жидкости
5 расположены почти вплотную друг к другу.
6Стихи о воде. Что такое вода? Минерал Зажатые другими молекулами, они совершают
не имеющий цвета, Не имеющий запаха, как бы бег на месте. Лишь время от времени
формы, но ты оглянись – Это главное какая-нибудь молекула совершает прыжок, но
таинство, главное чудо Планеты, Это тут же попадает в новую «клетку»,
главный исток, из которого вылилась Жизнь. образованную новыми соседями. Время
Без воды на Планете не мыслимо что-то осёдлой жизни молекулы воды очень мало.
живое И вода вездесуща – и в недрах, и по Жидкости сохраняют объём, но не сохраняют
над землей, И планету Земля, во Вселенной форму. При попытке сжатия жидкости
зерно голубое, Было б много точнее назвать начинается деформация самих молекул. Эти
не Землёй, а Водой. Океаны и реки, озёра и знания о воде даёт нам школа. Это так
вечные льдины, Сок деревьев и трав, кровь мало!
живущих зверей и людей – Это только вода, 21Исследования знаменитого японского
это Жизни самой сердцевина, Это плазма учёного и целителя Масару Эмото.
Планеты, а может Галактики всей. Мы не 22Исследования доктора Масару Эмото
ценим её, мы, как дети с игрушкой играем, неопровержимо доказывают, что вода
С этим главным сокровищем, таинством обладает мощными целительными свойствами.
Жизни, водой, Загрязняем её, отравляем её, В этом самом распространенном на Земле
убиваем… Ну, а если когда-то игра веществе содержатся важные ключи к нашему
обернётся бедой? здоровью. Вода является естественным
7Стихи о воде. Ты можешь быть мягкой и посредником между физическим телом
жесткой, Ты можешь дать жизнь и отнять, Ты человека и его психикой- мыслями,
можешь, вращая турбины, Полночную тьму намерениями и эмоциями. Вода может
разгонять. Ты можешь согреть мегаполис И впитывать в себя психическую энергию
льдами сковать полюса, Ты сладостью душу людей, длительное время хранить её и
напоишь И солью прольешься в глаза… передавать другим людям. Здоровая, чистая
Знакома от пара до снега, Как солнце и энергия, накопленная в воде, способна
воздух нужна Природе, Земле, Человеку – исцелять как физические, так и душевные
Живая, Святая Вода. болезни.
8Что мы знаем о воде. Вода- самое 23Эмото показал, что вода способна
удивительное и самое распространенное впитывать, хранить и передавать
природное соединение, источник жизни на человеческие мысли и эмоции. Форма
Земле и условие её существования, в том кристаллов льда, образующихся при
числе залог здоровья и активной замерзании воды, не только зависит от её
деятельности человека. Многие хорошо чистоты, но и изменяется в зависимости от
знакомые свойства воды исключительны. Вода того, какую над этой водой исполняют
занимает особое положение среди всех музыку, какие ей показывают изображения и
других веществ на Земле. Чем глубже учёные произносят слова и даже от того, думают
постигали природу воды, тем больше люди о ней или не обращают внимания.
убеждались в необычности её свойств, в 24Как проводились исследования. Вода в
особенности её структуры. стеклянной бутылочке в течение некоторого
9Так ли проста вода. "Простейшее времени подвергается воздействию какого-то
устойчивое соединение водорода с носителя информации- письменного слова,
кислородом", - такое определение воды картинки или музыки. Затем помещается в
дает Краткая химическая энциклопедия. Все холодильник при температуре минус 25
верно, только простейшее в химии - это градусов Цельсия. Через три часа чашки с
далеко не простое. водой вынимаются. При таянии льда в
10До XIX века люди не знали, что вода - результате повышения температуры начинает
химическое соединение. Ее считали обычным образовываться кристалл. Через 2-3 минуты
химическим элементом. Лишь в 1805 году гранула раскрывается, словно бутон цветка
Александр Гумбольдт и Жозеф Луи Гей-Люссак и получаются очень красивые кристаллы.
установили, что вода состоит из молекул, 25Состояние нашей воды: природной,
каждая из которых содержит два атома водопроводной, минеральной. Продолжая свои
водорода и один кислорода. эксперименты, учёный заметил, что в пробах
11После этого свыше ста лет все и всюду с водопроводной водой вообще не
считали, что вода _ индивидуальное наблюдалось кристаллов, тогда как в пробах
соединение, описываемое единственно с природной, не подвергавшейся очистке они
возможной формулой H2O. Луи Гей-Люссак. образовывались. Красота этих шестиугольных
После этого свыше ста лет все и всюду кристаллов заинтриговывала, а на
считали, что вода _ индивидуальное фотографиях водопроводной воды- далёкие от
соединение, описываемое единственно кристаллической формы гротескные
возможной формулой H2O. образования были ужасны и вызывали
12Физические свойства. Вода обладает отвращение.
рядом необычных особенностей: При таянии 26Сознание людей изменяет воду. Форма
льда его плотность увеличивается (с 0,9 до образующихся при замораживании воды
1 г/см?). Почти у всех остальных веществ кристаллов во многом определяется
при плавлении плотность уменьшается. При информацией, запечатлённой в воде. Доктор
нагревании от 0 °C до 4 °C (точнее, 3,98 технических наук, профессор Л. Болотова
°C) вода сжимается. Благодаря этому могут утверждает, что плохие, тяжёлые мысли с
жить рыбы в замерзающих водоёмах: когда большой энергией и плохие слова, особенно
температура падает ниже 4 °C, более ругань и проклятья, сказанные в великом
холодная вода как менее плотная остаётся гневе, с большим эмоциональным запалом
на поверхности и замерзает, а подо льдом переориентируют структуру воды, и вместо
сохраняется положительная температура. обычной воды оказывается тяжёлая вода,
13Физические свойства. Высокая которая действует на организм человека
температура и удельная теплота плавления подобно ядам.
(0 °C и 333,55 кДж/кг), температура 27
кипения (100 °C) и удельная теплота 28Зато под действием благословений, слов
парообразования (2250 КДж/кг [1]), по любви и просто добрых, тёплых слов в воде
сравнению с соединениями водорода с образуются структуры, по свойствам и по
похожим молекулярным весом. Высокая форме похожие на молекулы
теплоёмкость жидкой воды. Высокая наследственности- ДНК здорового человека.
вязкость. Высокое поверхностное натяжение. Выходит, произнося такие слова, мы
Отрицательный электрический потенциал оздоравливаем сами себя и окружающих?
поверхности воды. 29Уникальные опыты с водой провёл Эмото
14Все эти особенности связаны с наличием Масару. Он устанавливал ёмкость с водой
водородных связей. Из-за большой разности между динамиками и проигрывал различные
электроотрицательностей атомов водорода и музыкальные произведения. Затем
кислорода электронные облака сильно замораживал воду и фотографировал
смещены в сторону кислорода. По причине структуру льда. Полученные результаты
этого, а так же того, что ион водорода не потрясли исследователя и научный мир.
имеет внутренних электронных слоев и Насколько красива была структура льда
обладает малыми размерами, он может после прослушивания Моцарта- как снежинки,
проникать в электронную оболочку настолько страшными были картины после
отрицательно поляризованного атома рока- рваные осколки.
соседней молекулы. Благодаря этому, каждый 30Разрушительные наводнения и штормы
атом кислорода притягивается к атомам есть не что иное, как выброс водой
водорода других молекул и наоборот. негативной информации, полученной от людей
15Химические свойства. Вода является в результате нашей деятельности.
наиболее распространённым растворителем на 31Агрессия, злоба, войны, зависть и т.
Земле, во многом определяющим характер д. не проходят для человечества бесследно.
земной химии, как науки. Большая часть Не только примесями, бациллами , вирусами
химии, при её зарождении как науки, страшна вода, которую мы пьём, но, в
начиналась именно как химия водных первую очередь, информацией, которой мы её
растворов веществ. Её иногда наделяем.
рассматривают, как амфолит — и кислоту и 32Напротив, благотворно действует на нас
основание одновременно (катион H+ анион «святая вода», то есть вода, «заряженная»
OH-). В отсутствие посторонних веществ в определённой благоприятной информацией,
воде одинакова концентрация или минеральная вода, которая целебна не
гидроксид-ионов и ионов водорода (или составом растворённых в ней веществ, а
ионов гидроксония), pKa ? ок. 16. . информацией, которую она вобрала в себя,
16Агрегатные состояния. По состоянию проходя сквозь толщу земли.
различают: Твёрдое — лёд Жидкое — вода 33Итак, учёные пришли к выводу:
Газообразное — водяной пар При атмосферном окружающая нас и содержащаяся во всех
давлении вода замерзает (превращается в живых организмах вода очень чутко
лёд) при температуре в 0 °C и кипит реагирует на информацию любого характера,
(превращается в водяной пар) при структурируется, хранит в себе полученную
температуре 100 °C. При снижении давления информацию, обменивается ею с окружающим
температура плавления воды медленно миром. «Хлорированная и физически
растёт, а температура кипения — падает. разрушенная вода не только ведёт к
При давлении в 611,73 Па (около 0,006 атм) закономерному физическому распаду, но и
температура кипения и плавления совпадает является причиной проявления духовного
и становится равной 0,01 °C. Такое распада, а отсюда- систематической
давление и температура называются тройной дегенерации человека и всего живого»,-
точкой воды. пишет австрийский исследователь воды
17Вода в природе. В атмосфере нашей Виктор Шаубергер.
планеты вода находится в виде капель 34Мы должны уважать и любить воду, быть
малого размера, в облаках и тумане, а благодарными ей и воспринимать вибрации
также в виде пара. При конденсации положительного характера. И тогда вода
выводится из атмосферы в виде атмосферных изменится, а вместе с ней изменимся и мы с
осадков (дождь, снег, град, роса. вами. Поскольку все мы, в сущности, -
18Информационные свойства воды. вода!
Информационные свойства воды - это канал 35Работу выполнила Розанова Татьяна
по которому, чистотой своих мыслей, Александровна учитель физики МКОУ «
человек способен не только поправлять Дубневская СОШ».
собственное здоровье, а что не менее важно 36Литература: Масару Эмото «Энергия
- очищать окружающую среду своего воды» - издательский дом «София», 2006г.
обитания. Валерий Синельников «Таинственная сила
19Экспериментально информационные слова» Москва Центрполиграф,2007г.
свойства воды как проявление особенностей Анатолий Некрасов «Живые мысли» Москва
структуры твердой фазы доказал серией Амрита-Русь,2009г Школьные учебники по
исследований профессор из Японии, Эмото химии и физике. Интернет ресурсы.
Масару. Масару замораживал капельки воды,
Внеклассное занятие о воде.pptx
http://900igr.net/kartinka/okruzhajuschij-mir/vneklassnoe-zanjatie-o-vode-148331.html
cсылка на страницу

Внеклассное занятие о воде

другие презентации на тему «Внеклассное занятие о воде»

«Вода 3 класс» - Превращение воды в лёд. Вода - источник жизни на земле . Разгадай, о каком веществе идёт речь: Превращение воды в пар. 3 класс УМК «Гармония». Замерзание воды. Соедините стрелками названия процессов. Таяние льда. Превращение пара в воду. Испарение воды. Превращение льда в воду. Превращения воды. Состояние воды.

«Загрязнение воды» - Стоки с полей поступают в реки и озера. Даже пресной мы называем воду с содержанием растворенных солей до 1 г на литр. Вода является важнейшим компонентом содержимого живой клетки. В мире главными потребителями воды являются предприятия с/х и промышленности. Из 6% пресной воды 5,8% - подземные воды.

«Занятия в детском саду» - Основные цели и задачи, поставленные нами для воспитания подрастающего поколения: Руководитель кружка – Шлыкова Наталья Валерьевна. Мы растём, растём, растём! В последнее время танцевальное искусство приобрело массовый характер. Рациональное питание. Ведь именно на музыкальных занятиях ребёнок приобщается к чувству прекрасного.

«Задачи занятия» - На занятии решаются три вида задач: Обращает внимание на требования к системе ЗУН по данной теме как основе развития познавательной самостоятельности учащихся; Определяет приемы учебной деятельности, которыми важно овладеть воспитаннику; Выявляет ценностные ориентиры, которые могут обеспечить личностную заинтересованность ребенка в результатах обучения.

«Загрязнение воды» - Некоторые изменения в окружающей среде океана, вызванные человеческой деятельностью, уже необратимы. Огромная масса вод Мирового океана служит источником атмосферных осадков. Биота - совокупность видов растений, животных и микроорганизмов, объединенных общей областью распространения. Загрязнение морей, океанов и их биоты стало важнейшей международной проблемой.

«Ресурсы воды» - Человечество потребляет на свои нужды огромное количество пресной воды. Качество поверхностных вод зависит от сочетания климатических и геологических факторов. Вызвана наличием в воде различных микробов или бактерий. На качество грунтовых вод влияют несколько факторов: Потеря 10-20% воды опасна для жизни.

Вода

32 презентации о воде
Урок

Окружающий мир

79 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по окружающему миру > Вода > Внеклассное занятие о воде