Органы чувств человека
<<  Что кому по вкусу Выбирай на вкус  >>
Все работы хороши – выбирай на вкус
Все работы хороши – выбирай на вкус
Результаты тестирования
Результаты тестирования
Профессии группы А
Профессии группы А
Профессии группы Б
Профессии группы Б
Профессии группы В
Профессии группы В
Профессии группы Г
Профессии группы Г
Профессии группы Д
Профессии группы Д
Профессии группы Е
Профессии группы Е
Картинки из презентации «Все работы хороши – выбирай на вкус» к уроку окружающего мира на тему «Органы чувств человека»

Автор: Сорокины. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока окружающего мира, скачайте бесплатно презентацию «Все работы хороши – выбирай на вкус.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 2249 КБ.

Все работы хороши – выбирай на вкус

содержание презентации «Все работы хороши – выбирай на вкус.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Все работы хороши – выбирай на вкус. 8Ветеринар Плотник Декоратор Подрядчик
Выполнил: Шакмаев А.В. Лесничий Вывод: Хотя в перечне профессий в
2Цели проекта. Показать роль тесте нет специальностей, представители
профессиональной подготовки в современном которых участвовали в тестировании, умение
обществе Познакомить с различными работать практически им, естественно,
профессиями, в том числе с теми, которым необходимо.
обучают в колледже Выявить индивидуальные 9Профессии группы Б. Результаты: 1-Э-1
особенности, помочь в определении 1 человек 1-Б-1 9 человек 1-К-1 0 человек
профессии Гипотеза: молодежь не учитывает 1-АТп-1 2 человека. Вот ряд профессий,
свои индивидуальные особенности при выборе которые подходят для этой группы:
профессии. Программист Бухгалтер Банкир Авиационный
3Этапы выполнения проекта: 1 этап. инженер Библиотекарь Финансовый аналитик
Поиск, анализ материала. 2 этап. Медицинский техник Вывод: Из будущих
Выполнение компьютерной программы. 3 этап. бухгалтеров только девять человек выбрали
Тестирование школьников, студентов группу «Б».
колледжа. 4 этап. Оформление результатов 10Профессии группы В. Результаты: 1-Э-1
проекта. 5 этап. Защита презентации на 7 человек 1-Б-1 6 человек 1-К-1 6 человек
конференции. 1-АТп-1 3 человека. Предприниматель Офицер
4Роль профессиональной подготовки. Либо вооруженных сил Адвокат Продавец
поздновато проснулся в нас интерес к Управляющий отелем Политик Директор школы
истории, либо сказывается недостаток в Специалист по работе с кадрами Вывод:
толковых учебниках, но у многих сложилось Можно считать их выбор абсолютно
мнение, что в восемнадцатом веке башкиры правильным, так как выпускники колледжа
были кочевым, малограмотным, «полудиким», составляют среднее управленческое звено на
как писали в хрониках того времени, производстве.
народом. Такое впечатление простительно 11Профессии группы Г. Результаты: 1-Э-1
было одному из выпускников Горного 2 человека 1-Б-1 1 человек 1-К-1 1 человек
института П. Н. Алексееву, на 100-летнем 1-АТп-1 1 человек. Вот ряд профессий,
юбилее «альма-матер» восторженно которые подходят для этой группы: Учитель
писавшему: Сто лет назад тогдашний горный Врач Психолог Репортер Рекламный агент
мир Приятно изумил безграмотный башкир, Он Медсестра Руководитель конторы Работник
подал от своих товарищей прошенье – В сферы социального обеспечения.
России учредить такое заведенье, Чтоб 12Профессии группы Д. Результаты: 1-Э-1
рудокопам – им, безграмотным, как сам, 6 человек 1-Б-1 3 человека 1-К-1 4
Давать указчиков по разным их делам! человека 1-АТп-1 2 человека. Актер
Горная Академия, вторая в Европе, первая в Художник Музыкант Писатель Дизайнер
России, основанная Исмагилом Тасимовым. Архитектор Фотограф Хореограф Вывод: Такие
5Сегодня становится все более специальности в колледже не готовят, но
очевидным, что судьба не только отдельного творческие способности и самобытность –
человека, но и той или иной страны будет очень важные качества для представителей
зависеть от образовательного уровня всех специальностей.
населения. По имеющимся оценкам, в 13Профессии группы Е. Результаты: 1-Э-1
развитых странах 60% прироста 1 человек 1-Б-1 1 человек 1-К-1 3 человека
национального дохода определяется 1-АТп-1 1 человек. Психиатр Профессор
приростом знаний и образованности Специалист по проблемам маркетинга
общества. В частности, установлено, что Медик-исследователь Инженер-механик
рост образования на один класс средней Инженер-электротехник
школы обеспечивает в среднем рост числа Ученый-естествоиспытатель Вывод: Из
подаваемых рационализаторских предложений бухгалтеров только один студент выбрал эту
на 6 и сокращает сроки освоения рабочими группу, что можно объяснить отсутствием
новых операций на 50%. В различных странах интереса к естественным наукам. А вот для
неоднократно публиковались расчеты, из будущих киповцев, электриков,
которых следует, что затраты на обучение автомехаников, - это абсолютно правильный
окупаются быстрее, чем на оборудование. В выбор.
США за 1970 – 1990гг. среднее число лет 14Не определились с профессией. У этих
обучения занятых в хозяйстве страны людей пока недостаточно сложились
увеличилось с 8,6 до 13, а объем знаний представления о их будущей профессии…
одного работника вырос в четыре раза. 1-Э-1 9 человек 1-Б-1 3 человека 1-К-1 16
6Проблемы профессиональной подготовки. человек 1-АТп-1 11 человек.
Проблемы качества подготовки, 15Выводы. Уровень профессионального
несоответствия профессионального статуса и образования оказывает большое влияние на
рабочего места, снижения роли эффективность экономики. Важное значение
профессиональной квалификации, имеет правильный выбор профессии.
образовательной структуры рабочих кадров, Абсолютно правильный выбор сделали в
подготовка рабочих нужных профессий в группах 1-Б-1 – 15 человек из 20 (75%)
необходимом количестве – наиболее важные 1-Э-1 – 16 человек из 33 (48%) 1-К-1 – 9
проблемы образования молодых наемных человек из 30 (30%) 1-АТп-1 – 7 человек из
работников промышленных предприятий. 20 (35%) В итоге это составляет 45% от
Наряду с этими проблемами, глубокого числа всех тестируемых. У многих студентов
изучения требует общая и профессиональная профессиональные интересы находятся в
культура молодых работников. В настоящее процессе становления: 1-Б-1 – 5 человек
время все более важными составляющими (25%) 1-Э-1 – 17 человек (52%) 1-К-1 – 21
квалификации работника становятся человек (70%) 1-АТп-1 – 13 человек (65%)
ответственность, совестливость, Не определились с профессией 55% от числа
изобретательность, инициативность, всех тестируемых * В целом гипотеза
коммуникабельность. Все более необходимыми подтвердилась. Большая часть опрошенных
элементами общей культуры молодежи студентов не определилась с профессией,
становятся: экологическая, при выборе специальностей в колледже они
политехническая, экономическая, не учитывали свои индивидуальные
педагогическая, управленческая, способности…
санитарно-гигиеническая, юридическая и 16Библиография.
другие виды грамотности. В последнее время http://www.bashkortostan.ru Республика
по разным причинам внимание к вопросам Башкортостан. Официальный информационный
общей и профессиональной культуры молодежи портал. Генкин Б.М. Экономика и социология
ослабло, несмотря на то, что по уровню труда: Учебник для вузов. – 4-е изд.,
образованности трудоспособного населения перераб. и доп. – М.: Издательство НОРМА
Россия отстает от США, где 43% работающих (Издательская группа НОРМА – ИНФРА: М),
мужчин и 37% женщин имеют незаконченное 2002. – с.103 Кравченко А.И.
высшее и высшее образование, и на Обществознание: Учеб. Пособие для студ.
перспективу поставлена задача приема в проф. учеб. заведений. – М.: Издательский
высшие учебные заведения большинства центр «Академия»; Мастерство; Высшая
молодежи, окончившей средние учебные школа, 2000. Молодёжь сферы материального
заведения. производства Республики Башкортостан.
7Результаты тестирования. В /Отв.ред. Дж.М. Гилязитдинов. Уфа: Гилем,
тестировании участвовали 103 студента 2003.с.59 Социальные проблемы качества
первого курса: Объединенная группа подготовки молодого пополнения рабочего
–автомеханики и технологи питания: 1-АТп-1 класса в системе
Электрики: 1-Э-1 Бухгалтера: 1-Б-1 профессионально-технического образования./
Киповцы: 1-К-1. Отв. ред. В.А.Малова. Ин.-т Социол. РАН.
8Профессии группы А. Результаты: 1-Э-1 1992. Щетинин В. Человеческий капитал и
8 человек 1-Б-1 2 человека 1-К-1 2 неоднозначность его трактовки.//Мировая
человека 1-АТп-1 2 человека. Вот ряд экономика и международные отношения. 2001.
профессий, которые подходят для этой № 12. с.44.
группы: Строитель Фермер Тренер Лётчик
Все работы хороши – выбирай на вкус.ppt
http://900igr.net/kartinka/okruzhajuschij-mir/vse-raboty-khoroshi-vybiraj-na-vkus-256160.html
cсылка на страницу

Все работы хороши – выбирай на вкус

другие презентации на тему «Все работы хороши – выбирай на вкус»

«Я выбираю жизнь» - Выкинь сигарету и займись спортом. В пользе бега и ходьбы убеждать надо только ленивых. У тебя всегда есть выбор. У тебя есть выбор!!!!!!!!!! Ты наивно надеешься, что все плохое обойдет тебя стороной. Ты силен, молод, здоров, весел. О спорт, ты жизнь! Я выбираю жизнь! Я выбираю жизнь!!!

«Вкус и обоняние» - Как беречь орган обоняния. Орган осязания - кожа. Нельзя есть горячую пищу, чтобы не повредить вкусовые сосочки. Вкусовые рецепторы находятся во вкусовых почках, расположенных на оболочке языка. Самая холодная часть человеческого тела – нос. Между двух светил В середине я один. Функции языка. Глаза.

«5 органов чувств» - Береги уши. Как сохранить обоняние. Уши – орган слуха. Кожа – орган осязания. Язык – орган вкуса. Органы чувств. Какой орган нам помогает узнать, колючие или мягкие у ели хвоинки. Это интересно. Нос – орган обоняния. Почему так происходит. Орган зрения. Органы чувств и мозг. Правила чтения. Отгадай-ка.

«Гигиена глаз» - Правила гигиены. Гигиена зрения. Дефекты глаз. Цветное колечко. Методы лечения дефектов глаза. Вытянуть вперёд руку. Ценный дар природы. Правила бережного отношения к зрению. Квадрат. Стражи глаз. Глазки очень нам нужны. Как противостоять травмам. Гимнастика для глаз. Аппарат «АСИР». Народные рецепты для лечения глаз.

««Органы чувств» тест» - Как называется способность человека чувствовать прикосновения. К какому врачу обращаются при болезни ушей. Куда должны поступать сигналы от органов чувств. В какой группе правильно перечислены органы чувств. Какой должна быть температура пищи. Органы чувств. Откуда должен падать свет при письме. Как нельзя читать.

«Восприятие органами чувств» - Решение человек принимает, используя информацию разных видов. Строение уха. Органы чувств. Цели урока. Береги уши. Виды информации. Язык – орган вкуса. Уши – орган слуха. Как сохранить обоняние. Нос - орган обоняния. Как мы воспринимаем окружающий мир. Снаружи язык покрыт бесчисленным множеством сосочков.

Органы чувств человека

26 презентаций об органах чувств человека
Урок

Окружающий мир

79 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по окружающему миру > Органы чувств человека > Все работы хороши – выбирай на вкус