Осень
<<  Путешествие в волшебную страну ОСЕНЬ Грантовая поддержка проектов сельских сообществ  >>
Конспект непосредственной образовательной деятельности (тематическая
Конспект непосредственной образовательной деятельности (тематическая
Интеграция образовательных областей: познание (мир природы), музыка,
Интеграция образовательных областей: познание (мир природы), музыка,
Ход прогулки: Воспитатель: Ребята, посмотрите, какой сегодня чудесный
Ход прогулки: Воспитатель: Ребята, посмотрите, какой сегодня чудесный
Воспитатель: Ребята, посмотрите, какой разноцветный ков
Воспитатель: Ребята, посмотрите, какой разноцветный ков
Воспитатель: Ребята, посмотрите, какой разноцветный ков
Воспитатель: Ребята, посмотрите, какой разноцветный ков
1.Отгадывание загадок
1.Отгадывание загадок
2 Преодоление полосы препятствий: Воспитатель: А как лисичек в русских
2 Преодоление полосы препятствий: Воспитатель: А как лисичек в русских
Лисичка: Так много вы сегодня узнали Но, наверное, устали Я вас
Лисичка: Так много вы сегодня узнали Но, наверное, устали Я вас
Лисичка: Так много вы сегодня узнали Но, наверное, устали Я вас
Лисичка: Так много вы сегодня узнали Но, наверное, устали Я вас
6. Составление коллажа из осенних листьев и ягод
6. Составление коллажа из осенних листьев и ягод
Конспект непосредственной образовательной деятельности (тематическая
Конспект непосредственной образовательной деятельности (тематическая
Конспект непосредственной образовательной деятельности (тематическая
Конспект непосредственной образовательной деятельности (тематическая
Конспект непосредственной образовательной деятельности (тематическая
Конспект непосредственной образовательной деятельности (тематическая
Конспект непосредственной образовательной деятельности (тематическая
Конспект непосредственной образовательной деятельности (тематическая
Конспект непосредственной образовательной деятельности (тематическая
Конспект непосредственной образовательной деятельности (тематическая
Конспект непосредственной образовательной деятельности (тематическая
Конспект непосредственной образовательной деятельности (тематическая
Конспект непосредственной образовательной деятельности (тематическая
Конспект непосредственной образовательной деятельности (тематическая
Конспект непосредственной образовательной деятельности (тематическая
Конспект непосредственной образовательной деятельности (тематическая
Конспект непосредственной образовательной деятельности (тематическая
Конспект непосредственной образовательной деятельности (тематическая
Конспект непосредственной образовательной деятельности (тематическая
Конспект непосредственной образовательной деятельности (тематическая
Конспект непосредственной образовательной деятельности (тематическая
Конспект непосредственной образовательной деятельности (тематическая
Конспект непосредственной образовательной деятельности (тематическая
Конспект непосредственной образовательной деятельности (тематическая
Картинки из презентации «Золотая осень» к уроку окружающего мира на тему «Осень»

Автор: Олеся. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока окружающего мира, скачайте бесплатно презентацию «Золотая осень.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 3404 КБ.

Золотая осень

содержание презентации «Золотая осень.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Конспект непосредственной 5дал?кий птицы улетели, Если небо хмурое,
образовательной деятельности (тематическая если дождик ль?тся, Как такое время года
прогулка) в средней группе №8 «Веселый зов?тся? (осень) - Да, это осень. Висят на
паровозик» на тему: «ЗОЛОТАЯ ОСЕНЬ. Моя ветке Золотые монетки. (Осенние листья.)
педагогическая инициатива 2012. Весной зеленела, Летом загорала, Осенью
2Интеграция образовательных областей: надела Красные кораллы. (Рябина.).
познание (мир природы), музыка, 62 Преодоление полосы препятствий:
коммуникация. аппликация, физическая Воспитатель: А как лисичек в русских
культура, здоровье). Место проведения: сказках называют? Вот и нас хитрая решила
территория ДОУ. Задача: . Формировать запутать, что бы мы заблудились. Что бы ее
обобщ?нное представление детей об осени, не потревожить, нужно правильно и
включающие знания об осенних явлениях в осторожно пройти эту дорогу Приглашаю вас
неживой природе (осадки, температура пойти. Интересней приключенья Нам, ребята,
воздуха) Формировать обобщ?нное не найти Друг за другом становитесь Крепко
представление детей о состоянии растений за руки беритесь По дорожкам, по тропинкам
осенью, Развивать познавательную По участку мы гулять пойдем. Много листьев
активность, творческое воображение. соберем? Дети берутся за руки и за
Развивать представления о труде человека воспитателем идут «змейкой» между
осенью. Развивать двигательные качества – деревьями де, в поле.
ловкость, быстроту и координацию движений; 7Воспитатель: По каким приметам мы
Совершенствовать навыки коллективной игры; узнаем, что пришла осень? 3. И г р а «Кто
Развитие словаря, монологической, больше назовет?» (дети стоят по кругу,
диалогической речи Способствовать передают друг другу осенний листок и
познавательному развитию путем называют приметы осени и отвечают на
формирования способностей в выполнении вопросы воспитателя). Беседа с детьми по
физических упражнений, формированию вопросам. -Почему становится меньше
здорового образа жизни. насекомых? -Как готовятся встретить
3Ход прогулки: Воспитатель: Ребята, суровую зиму звери? (Делают запасы, меняют
посмотрите, какой сегодня чудесный ден?к, шубки.) -Какие работы у людей осенью в
подойдите ко мне поближе. Давайте саду, в огороде.
возьмемся за руки и сделаем большой 8Лисичка: Так много вы сегодня узнали
хоровод. «Осень-художница»: Повязала осень Но, наверное, устали Я вас конечно понимаю
пестрый фартук И ведерки с красками взяла. И всех по танцевать я приглашаю! 4.
Ранним утром, проходя по парку, Листья Трудовое поручение. Предложить детям
позолотой обвела. Воспитатель: Ребята, как серебсти листья к стволам деревьев. 5.
вы думаете, какая сегодня погода? Почему? Подвижная игра «Листопад». Воспитатель:
Давайте подышим свежим, осенним воздухом. Закружила осень рыжие метели, Золотые
Дыхательное упражнение «Запахи природы» листья с кленов полетели. Дети надевают
Нужно сделать шумный вдох носом, и «шапочки» кленовых листочков и под музыку
выдохнуть ртом. . кружатся, как листочки (под тихую музыку —
4Воспитатель: Ребята, посмотрите, какой в тихую погоду, музыка громче ~ подул
разноцветный ков?р укрыл землю. Что это за сильный ветер).
ков?р? (Осенние опавшие листья) 96. Составление коллажа из осенних
Воспитатель: Давайте возьм?м листочки в листьев и ягод. Задачи: способствовать
руки, какие они на ощупь? (сухие, развитию и обобщению представлений о
шершавые, шелестят) Как шелестят листочки? сезонных изменениях основных условий в
(ш-ш-ш-ш-ш). Давайте представим, что мы разных средах обитания, о путях
белочки и зайчики, как мы будем играть в приспособления к ним разнообразных живых
лесочке. - А теперь зайчики и белочки существ, живущих в этих средах; осознанию
наигрались, напрыгались и пора домой зависимости способов существования
собираться. Ой, смотрите на нашем участке животных и растений от условий окружающей
притаилась лисичка. Она поджидает белочек среды и степени удовлетворения
и зайчиков. Путь домой непростой, лисичка потребностей в осенний сезон (осенью дни
приготовила нам испытания. Моя становятся короче, меньше света, снижается
педагогическая инициатива 2012. температура воздуха и т. П).
51.Отгадывание загадок. Если на 10
деревьях листья пожелтели, Если в край 11Конец.
Золотая осень.pptx
http://900igr.net/kartinka/okruzhajuschij-mir/zolotaja-osen-244538.html
cсылка на страницу

Золотая осень

другие презентации на тему «Золотая осень»

«Золотая осень» - Наши ребятки огород сажали, дружно поливали. Рисую я осень. Поможем взрослым выкопать картошку. Игра «Не промочи ноги». И сад я рисую коричневым цветом, И персики всюду блестят, как планеты. Я домик рисую, стоящий в сторонке, Я ветер рисую, протяжный и звонкий. Праздник. Я осень рисую. Золотая осень.

«Осень» - Сентябрь - месяц птичьих стай. Зелёное красящее вещество (хлорофилл) разрушается. В.Д.Поленов «Золотая осень». Повязала осень пёстрый фартук И ведёрки с красками взяла. Коли ясно, то и осень прекрасна. Сентябрь. Есть в осени первоначальной короткая, но дивная пора… Осенью листья становятся жёлтыми и красными.

«Музыка и осень» - Осенняя песнь») . Совершилась в мире неизбежность. Какие чувства выражены в произведении ? Происходит массовое созревание плодов , изменяется окраска листьев , начало листопада . Определите характер музыки . Выделяют несколько периодов осени: ранняя, средняя, поздняя и предзимье. В чем же заключается подготовка растений к зиме?

«Болдинская осень Пушкина» - Самая яркая и лирическая страница жизни поэта». Чудесная, вдохновенная осень. «Евгений Онегин». Содержание. В 1949г. в Болдине открыт Государственный музей-заповедник А.С. Пушкина. «Повести покойного Ивана Петровича Белкина, изданные А.П.». А. Гессен. Александр сергеевич пушкин. «Что за прелесть здешняя деревня…».

«Поделки осень» - Осень очень нам нужна! Осень. Осень радует нас всех… Победителями конкурса стали 34 участника. Миновало лето, осень наступила… Мы осени рады! Осень! Первое место заняли: Жёлтые листочки в воздухе кружат. Нам нравится осень! Конкурс поделок из природного материала проводился среди учащихся 1-5 классов.

«Пушкин и осень» - Так нелюбимое дитя в семье родной К себе меня влечёт. Просыпаюсь в семь часов, пью кофей и лежу до трёх часов. Удивительно, что А. С. Пушкин называл осень «унылой порой»… Приятна мне твоя прощальная краса. Недавно расписался, и уже написал пропасть. А. С. Пушкин об осени. Болдинская осень. Красочность и пышность увядающей осени Пушкина поражает.

Осень

12 презентаций об осени
Урок

Окружающий мир

79 тем
Картинки