Методы обучения
<<  Дифференциация обучения на уроках математики как условие развития личности школьника Активное ЛЕТО  >>
Активные формы профориентационной работы
Активные формы профориентационной работы
МОУ «Павловская СОШ» Московская область, Истринский район, с
МОУ «Павловская СОШ» Московская область, Истринский район, с
Левкомата – беленые деревянные таблички, на которых в Древней Греции
Левкомата – беленые деревянные таблички, на которых в Древней Греции
Левкомата – беленые деревянные таблички, на которых в Древней Греции
Левкомата – беленые деревянные таблички, на которых в Древней Греции
Левкомата – беленые деревянные таблички, на которых в Древней Греции
Левкомата – беленые деревянные таблички, на которых в Древней Греции
В 105 году китаец Цай Лунь изобрел бумагу
В 105 году китаец Цай Лунь изобрел бумагу
В 105 году китаец Цай Лунь изобрел бумагу
В 105 году китаец Цай Лунь изобрел бумагу
В 1445 год Иоганн Гуттенберг в Германии изобрел печатный станок
В 1445 год Иоганн Гуттенберг в Германии изобрел печатный станок
В 1445 год Иоганн Гуттенберг в Германии изобрел печатный станок
В 1445 год Иоганн Гуттенберг в Германии изобрел печатный станок
17 декабря 1772 года в России вышла первая печатная газета «Ведомости»
17 декабря 1772 года в России вышла первая печатная газета «Ведомости»
Фотожурналистика
Фотожурналистика
Фотожурналистика
Фотожурналистика
Фотожурналистика
Фотожурналистика
Конкурс «Остановись, мгновенье»
Конкурс «Остановись, мгновенье»
Конкурс «Остановись, мгновенье»
Конкурс «Остановись, мгновенье»
Бульварная дешевая пресса на невзыскательный вкус, скандального
Бульварная дешевая пресса на невзыскательный вкус, скандального
Военные журналисты
Военные журналисты
История профессии
История профессии
История профессии
История профессии
Анна Политковская, Юрий Щекочихин Дмитрий Холодов, Дмитрий Чеботаев
Анна Политковская, Юрий Щекочихин Дмитрий Холодов, Дмитрий Чеботаев
Анна Политковская, Юрий Щекочихин Дмитрий Холодов, Дмитрий Чеботаев
Анна Политковская, Юрий Щекочихин Дмитрий Холодов, Дмитрий Чеботаев
Анна Политковская, Юрий Щекочихин Дмитрий Холодов, Дмитрий Чеботаев
Анна Политковская, Юрий Щекочихин Дмитрий Холодов, Дмитрий Чеботаев
Анна Политковская, Юрий Щекочихин Дмитрий Холодов, Дмитрий Чеботаев
Анна Политковская, Юрий Щекочихин Дмитрий Холодов, Дмитрий Чеботаев
Анна Политковская, Юрий Щекочихин Дмитрий Холодов, Дмитрий Чеботаев
Анна Политковская, Юрий Щекочихин Дмитрий Холодов, Дмитрий Чеботаев
Картинки из презентации «Активные формы профориентационной работы» к уроку педагогики на тему «Методы обучения»

Автор: sss. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Активные формы профориентационной работы.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 5846 КБ.

Активные формы профориентационной работы

содержание презентации «Активные формы профориентационной работы.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1«Активные формы профориентационной 6деятельностном) психологическом.
работы». Педагог-психолог, руководитель 7Лист оценки выступлений на Фестивале
интеллектуально- психологического клуба профессий. Лист оценки выступлений на
«Апрель» МОУ «Павловская СОШ» Маслова Фестивале профессий. Лист оценки
Вероника Борисовна veronika1102@yandex.ru. выступлений на Фестивале профессий. Класс.
2МОУ «Павловская СОШ» Московская Профессия. Полнота раскрытия темы.
область, Истринский район, с. Павловская Оригинальность, креативность выступления.
Слобода. Артистизм, сценическое мастерство.
3Если у тебя есть яблоко и у меня есть Слаженность, отрепетированность
яблоко и мы поменяемся ими, то у нас выступления. Визуальное оформление
останется по яблоку. Но если у вас есть (презентации, фильмы, костюмы, декорации,
идея и у меня есть идея, и мы поменяемся фотографии). Оформление папки о профессии.
ими, — у нас будет по две идеи. Б. Шоу …Мы Общий балл. Рейтинг выступления.
воспитываем вовсе не примером, а Отличившиеся дети. 5а. 5б.
отношением, собеседничеством, 8За десять лет существования проекта на
сотрудничеством… С. Соловейчик. школьной сцене были представлены следующие
4Положение о проведении фестиваля профессии: врач, медсестра, телеведущий,
профессий. 1. Цель: формирование личности, менеджер по рекламе, менеджер по туризму,
способной выбирать, оценивать, продавец, дипломат, работник ГИБДД,
программировать и конструировать те виды полицейский, фотограф, балерина, дизайнер,
деятельности, которые адекватны его режиссер, актер, психолог, учитель, актер,
природе, удовлетворяют его потребности в журналист, программист, парикмахер,
саморазвитии, самореализации. 2.Задачи: экономист, строитель, тренер по боксу,
-повышение эффективности процесса мукомол, геолог, юрист, повар, военный,
профессионального самоопределения спасатель, разведчик, ветеринар,
учащихся; — обеспечение информированности бортпроводник и др.
учащихся о многообразии видов 9Журналист. тот, кто подбирает
профессиональной деятельности; об учебных значительные факты современной жизни,
заведениях, где можно получить оценивает их и дает свой комментарий.
понравившуюся профессию; — формирование журналист готовит новости для газет, ТВ,
желания самостоятельно принимать решения; радио,интернета. Политики заботятся о
— создание условий для проявления светлом будущем, О светлом прошлом -
творческой активности личности. историки, О светлом настоящем -
53. Общие требования. — участники журналисты. Жарко Петан.
Фестиваля — творческие коллективы учащихся 10Левкомата – беленые деревянные
5–9-х классов (приветствуется привлечение таблички, на которых в Древней Греции
к выступлению ребят из младшего звена); — велись ежедневные записи о жизни полиса.
время одного выступления — до 10 минут; — «Сенатские ведомости» ежедневно писали
при представлении выбранной профессии диурнарии по приказу Юлия Цезаря. Анналы –
можно использовать любой жанр; — реклама рукописные хроники.
профессии может включать в себя: историю 11В 105 году китаец Цай Лунь изобрел
профессии; ее значение и актуальность, бумагу.
сложности, плюсы и минусы, требования, 12В 1445 год Иоганн Гуттенберг в
предъявляемые профессией к человеку; Германии изобрел печатный станок.
профессионально важные качества и 1317 декабря 1772 года в России вышла
медицинские противопоказания, знания и первая печатная газета «Ведомости».
умения, необходимые профессионалу в этой 14Слово «журналистика» восходит к
сфере деятельности, специализации; рассказ латинскому «diurnal» — «дневной»; того же
о выдающихся людях, прославивших корня французские слова «jour» — «день»,
профессию; рассказ об учебных заведениях, «journal» — первоначально «дневник», а
где можно овладеть данной профессией. 4. затем «газета».
Подведение итогов. Жюри оценивает умелое 15В журналистике хороши все жанры, кроме
воплощение идеи пропаганды конкретной скучного. Газетно-журнальная журналистика
профессии, цельность, грамотность, тележурналистика радиожурналистика
динамику и оригинальность выступления. интернет-журналистика фотожурналистика.
Учитываются сценическое мастерство, 16Фотожурналистика.
качество исполнения, музыкальное, 17Конкурс «Остановись, мгновенье».
художественное оформление, а также чувство 18Жанры журналистики. Информационные
юмора. хроника, информация, расширенная
6Этапы сценарирования сотворческого информация, заметка, интервью, отчёт,
события. Нулевой — репортаж, специальный репортаж,
информационно-ориентировочный этап связан пресс-опрос и др. Аналитические
с накоплением всей возможной информации: корреспонденция, комментарий, статья,
об участниках будущего события письмо, рецензия, беседа, эксперимент,
(профессиональных качествах и личных рейтинг, обзор, мемуары и др.
предпочтениях, возрасте, количественном и Художественно-публицистические зарисовка,
половом составе и т.п.), о предмете эссе, очерк, пасквиль, фельетон, памфлет,
разговора, обсуждения или изучения, о история, некролог и др. Шоу-жанр игры,
временных рамках и материально-технических конкурсы, реалити-шоу,ток-шоу и др.
условиях работы. Первый — 19Специализации. Политическая
проблемно-целевой этап включает в себя: журналистика Международная журналистика
Реконструкцию целей участников события, Деловая журналистика Корпоративная
выявление их проблемности, журналистика Музыкальная журналистика
противоречивости, связанных, как правило, Спортивная журналистика Научная
с разностью позиций – ролевых, ценностных, журналистика Ресторанная журналистика
социальных. Выявление и осмысление Журналистские расследования Новая
вероятных личностных и профессиональных журналистика Гонзо-журналистика
конфликтов между участниками, между Мультимедийная журналистика Гражданская
ведущими и участниками. Обнаружение журналистика (англ. citizen journalism —
возможного смысла (поля смыслов) самодеятельная, непрофессиональная
участников – зачем им это событие, что оно журналистика) Религиозная журналистика
дает, к чему приводит. Постановку целей и Бульварная журналистика.
задач работы ведущих. Второй — предметный 20Бульварная дешевая пресса на
(содержательный) и смысловой этап невзыскательный вкус, скандального
направлен на: очерчивание предметной сомнительного содержания.
специфики события, продумывание его 21Из диалогов с Л.А. Жуховицким. Лаура:
содержательной стороны на поиск А как узнать правда это или ложь?
культурного аналога, адекватно выражающего Журналист: Стать гражданами, а не стадом,
основную идею события и задающего его которое поведут на убой!
смысловую целостность. Третий — 22Военные журналисты. В войнах XX века
инструментально-методический этап включает значение военных корреспондентов
в себя: проектирование средств и методов значительно возросло, так как исход войн
(инструментов) вовлечения участников в зачастую существенно зависит от
среду сотворчества пошаговую проработку общественного мнения воюющих стран.
всех планируемых способов и механизмов 23История профессии. В период Второй
взаимодействия ведущих и остальных мировой войны большинство известных
участников события. Четвертый — сегодня военных корреспондентов работали
функционально-хронологический этап связан: на оккупированных территориях. Они часто
с распределением функциональных меняли камеру на автомат во время своей
обязанностей между ведущими с проектным работы. Константин Симонов Илья Эренбург.
хронометрированием основных фаз события с 24Анна Политковская, Юрий Щекочихин
продумыванием необходимых условий, Дмитрий Холодов, Дмитрий Чеботаев Андрей
технического и организационного Стенин.
обеспечения события . Пятый — 25Где можно получить профессию
исполнительский этап определяется журналиста. Московский государственный
процессом совместного вовлечения ведущих в университет им. М.В. Ломоносова, факультет
сотворчество с остальными участниками журналистики Санкт-Петербургский
тщательно прописанный сценарий не догма и государственный университет, факультет
не партитура, а система направляющих и журналистики Московский государственный
ориентиров, позволяющая импровизировать и институт международных отношений
откликаться на ситуацию В ходе (университет) МИД России, факультет
сценарирования необходимо работать международной журналистики Российский
(планировать) как минимум в трех государственный гуманитарный университет
контекстах: педагогическом (воспитания и Гуманитарный институт телевидения и
развития каждого участника и коллектива в радиовещания им. М.А. Литовчина.
целом) содержательном (предметом,
Активные формы профориентационной работы.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/aktivnye-formy-proforientatsionnoj-raboty-253084.html
cсылка на страницу

Активные формы профориентационной работы

другие презентации на тему «Активные формы профориентационной работы»

«Профориентационная деятельность» - Три этапа профориентации. What is your dad? Приложения]. II.2. Основная школа (8-9 классы). Существует два способа выбора. Когда ученик выбирает профиль обучения или учебное заведение вслепую. Существует довольно много определений профориентационной работе. What do you want to be? В исследовании учувствовало 133 человек.

«Активное обучение» - Принципы построения образовательного процесса активного типа (В. Н. Кругликов). Дьюи, К. Д. Ушинского и других. В. А. Сухомлинский (1918—1970) призывал специальными мерами и приёмами поддерживать желание учеников быть первооткрывателями. В нем получают воплощение следующие принципы: активность личности; проблемность; единство обучения и воспитания.

«Активные методы обучения» - Взаимообучение. Мотивация. Состязательность, игровой характер проведения занятий. Активные методы обучения. Активные методы обучения: семинары и дискуссии. Исследование изучаемых проблем и явлений. Непосредственность, самостоятельности взаимодействия обучающихся с учебной информацией. Творческий характер учебно-познавательной деятельности.

«Активные формы обучения» - Пузач Виктория Спартаковна учитель начальных классов ГОУ СОШ "Школа здоровья"№1605 г. Москва) 2. Теория и методика обучения безопасности жизнедеятельности: учебное пособие. НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ макеты, муляжи, стенды, плакаты, таблицы, фотографии, схемы, рисунки, слайды, фильмы, электронные учебники, энциклопедии, игры, обучающие электронные программы.

«Модульное обучение в школе» - Развитие учебного процесса. Модульное обучение в начальной школе. Формы и методы работы. Цели и задачи работы группы. МО – самостоятельная дидактическая система. Достоинства МО. Исследование и открытие метода. Модуль. План работы. Алгоритм составления модуля. Основные принципы модульной технологии П.Я. Юцявичене.

«Модульное обучение» - Флора и фауна М5 – Население М6 – Обобщение. «Дальний Восток – уникальный край». Непривлекательность модульного урока. МП по географии «Дальний Восток» (8 класс). Теория оптимизации. Обесцвечивание раствора KMnO4 полученным этиленом. Программированное обучение. Выполнение заданий на закрепление. Внутренние воды М4 – Азональные природные комплексы.

Методы обучения

34 презентации о методах обучения
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Методы обучения > Активные формы профориентационной работы