Методическое объединение
<<  МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ педагогов учреждения Гуманитарно-педагогический лицей  >>
Важнейшая задача цивилизации- научить человека мыслить
Важнейшая задача цивилизации- научить человека мыслить
Проблема:
Проблема:
Предпочитаемые технологии
Предпочитаемые технологии
Повышение квалификации
Повышение квалификации
Конкурсы
Конкурсы
Мероприятия:
Мероприятия:
Творческие уроки: Коллективный проект 1-9 классы – «Книга Памяти
Творческие уроки: Коллективный проект 1-9 классы – «Книга Памяти
Творческие уроки: Коллективный проект 1-9 классы – «Книга Памяти
Творческие уроки: Коллективный проект 1-9 классы – «Книга Памяти
Творческие уроки:
Творческие уроки:
Творческие уроки:
Творческие уроки:
Творческие уроки:
Творческие уроки:
Творческие уроки:
Творческие уроки:
Творческие уроки:
Творческие уроки:
Творческие уроки:
Творческие уроки:
Творческие уроки:
Творческие уроки:
Творческие уроки:
Творческие уроки:
Картинки из презентации «Анализ работы ШМО учителей гуманитарного цикла» к уроку педагогики на тему «Методическое объединение»

Автор: Customer. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Анализ работы ШМО учителей гуманитарного цикла.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1400 КБ.

Анализ работы ШМО учителей гуманитарного цикла

содержание презентации «Анализ работы ШМО учителей гуманитарного цикла.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Анализ работы ШМО учителей 16характерных ошибок и работа по их
гуманитарного цикла (2014-2015 уч.год). устранению Обобщение и систематизация
Руководитель МО Гаврилова Н.К. учебного материала Отработка практического
Муниципальное образовательное учреждение « материала с помощью тестовой методики
Ковернинская средняя школа № 2». Формирование умений выполнять часть С
2Важнейшая задача цивилизации- научить Постоянный мониторинг обученности.
человека мыслить. Учитель до тех пор 17Динамика уровня успеваемости:
способен на самом деле воспитывать и Гаврилова Н.К. 84%. 100%. 76%. 100%.
образовывать, пока сам работает над Лопарева И.Л. 71%. 100%. 70%. 100%.
собственным воспитанием и образованием. Смирнова Г.П. 95%. 100%. 90%. 100%.
3Тема: «Повышение профессиональной Кабалина А.В. 89%. 100%. 100%. 100%.
компетентности учителя как условие Веселова Т.В. 90%. 100%. 93%. 100%.
эффективного решения задач модернизации Качество знаний по школе 2014-2015 уч.год:
общего образования». 54% Степень обученности по школе 2014-2015
4Цель: Стимулировать профессиональную уч.год: 55%. Учитель. Качество ЗУН 2014 г.
компетентность и творческую активность Успеваемость 2014г. Качество ЗУН 2014 г.
учителей истории, обществознания, МХК, Успеваемость 2015г.
музыки, изо, ТПК в процессе обучения ими 18Участие в олимпиадах Школьный уровень:
современных подходов к организации и Муниципальный уровень: Предмет. Кол-во
проведению уроков. уч-ся. Призеры. История. 31. 13.
5Проблема: Обновление содержания и Обществознание. 24. 19. Право. 9. 6.
методик преподавания истории, Экономика. 14. 6. Итого. 78. 44. Предмет.
обществознания, МХК, музыки, изо, ТПК. Кол-во уч-ся. Призеры. История. 3. 2
6Основные задачи: Создание условий для (Кудряшова А.-9кл.-1 м, Коптева Е 8кл-2м).
формирования активной гражданской позиции Обществознание. 3. 1(Кудряшова А.-9кл 1м).
учащихся через усиление роли Право. 5. 1(Срокина А – 11 кл. 1м. Итого.
патриотического воспитания на уроках 11. 4.
Внедрение новых технологий в 19Участие в олимпиадах Региональный
педагогическую деятельность учителей для уровень: Предмет. Кол-во уч-ся. Призеры.
раскрытия творческого потенциала учащихся; Обществознание. 1(Кудряшова А.-9кл). -
Обеспечить высокий методический уровень Результат- 11 место из 19.
проведения всех видов занятий; Повышение 20Итоговая аттестация выпускников.
объективности оценки и качества Результаты ЕГЭ 2014-2015 уч.год: Сдавали
учебно-познавательной деятельности ЕГЭ по обществознанию 100% уч-ся 11 класса
учащихся и их результатов; Повышение Обществознание – школьный уровень: 59
профессиональной квалификации учителей. баллов; (на 1 балл ниже, чем 2013-2014
7Состав МО: Высшая категория. Первая уч.году) Муниципальный уровень: 55 баллов;
категория. Гаврилова Н.К. Учитель истории Областной уровень: 57 баллов;
и обществознания. Первая категория. 21Конкурсы. Приняли участие в 26
Лопарева И.Л. Учитель истории и конкурсах различного уровня Лучшие
обществознания, руководитель школьного результаты: Конкурс «Знатоки истории» 6
музея. Смирнова Г.П. Учитель ИЗО, человек (районные)-1 м. Конкурс
социальный педагог. Кабалина А.В. Учитель презентаций-1м Конкурс фотографий - 1м.
ТПК , психолог. Первая категория. Веселова Краеведческая конференция- 1м. Областной
Т.В. Учитель музыки , специалист по ТБ. конкурс «Золотой глобус»- Диплом
Первая категория. Всероссийский сетевой проект «Карта
8Программы: Все учителя работали по памяти»- Диплом.
программам, за основу которых взята 22Мероприятия: Предметная неделя,
программа Министерства образования РФ для посвященная 70-летию Победы: Лекции Защита
общеобразовательных школ. проектов Защита презентаций Битва хоров
9Темы самообразования: Гаврилова Н.К. – Конкурс рисунков 70 славных дел Великой
Учебно-исследовательская деятельность Победе Викторины.
школьников Веселова Т.В. - Система работы 23Творческие уроки: Коллективный проект
на уроках музыки по формированию 1-9 классы – «Книга Памяти класса».
осмысленного восприятия музыкального Памяти. Книга. Создана учениками 1- 9
произведения Лопарева И.Л. – Развитие классов. Моу "ксош№2"
познавательной активности учащихся на 24Творческие уроки: «Этих дней не
уроках истории Кабалина А.В – Формы и смолкнет слава» (8 класс).
методы работы на уроках ТПК Смирнова Г.П.– 25Творческие уроки: «Ах, война, что ты
Использование активных форм работы на подлая сделала…» (8 класс)
уроках изо. (литературно-музыкальная композиция).
10Предпочитаемые технологии. 26Творческие уроки: «Незабытые памятники
Информационные компьютерные технологии незабытой войны» (9класс).
(Гаврилова Н.К.) Метод проектов (Лопарева 27Творческие уроки: Составление
И.Л.) Здоровьесберегающиетехнологии видеороликов и презентаций к 70-летию
(Кабалина А.В.). Победы. Два брата – две судьбы. …
11Темы заседание ШМО. 1. Анализ работы 28Печатные издания: СМИ «Всероссийское
МО за 20013-2014 учебный год: 2. Оценка электронное издание «ЗАВУЧ.ИНФО»
образовательных достижений школьников как Тематическое планирование обществознания в
инструмент управления качеством основного 10 классе (с учетом подготовки к ЕГЭ)
общего образования 3.« Целеполагание и Программа дистанционного обучения
планирование как реализация управленческих «Подготовка к ЕГЭ» Анализ работы школьного
функций учителя»» 4.Заседание ШМО по МО за 2014-2015 уч.год Мастерская письма
итогам года, определение задач на (обобщение опыта) Презентация «Скажем -
2015-2016 уч год. НЕТ! – курению» Экскурсия по Ковернино
12Выполнение стандарта образования: Презентации «70 лет Великой Победе».
Подготовка к проведению административных 29Достижения педагогов ШМО. Создание
контрольных работ Тестирование по хорошего психологического климата при
предметам , разработка и апробация организации познавательной деятельности
материала для проведения ЕГЭ Использование различных методик при
Диагностический контроль по истории и изучении различных тем Формирование
обществознанию в 9, 11 классах (проведение устойчивой мотивации у учащихся разной
пробного ЕГЭ и ГИА; 2 раза в год) Рубежный категории Нахождение приемов и методов
контроль 5-9 классов, обучение заполнению формирования культуры для разной
бланков ЕГЭ и ГИА. возрастной категории учащихся Включение
13Работа со школьной документацией. учеников в социально значимую
Пополнение кабинетов учебно-методической деятельность.
литературой, приобретение дисков по 30Награды учителей- 2014-2015 уч.год.
предметам (в течение года) Оформление Грамота отдела образования Администрации
стендов к экзаменам, юбилейным датам. Ковернинского МР – краеведческая
Утверждение КТП по предметам Проверка конференция « Наш край в годы войны»
дозировки домашнего задания Контроль за (Гаврилова Н.К, Лопарева И.Л.) Грамота
прохождением программ. Работа по отдела образования Администрации
совершенствованию базы кабинетов. Ковернинского МР – « Знатоки истории» (
14Участие в семинарах: Районный семинар: Гаврилова Н.К, Лопарева И.Л.) Грамота
«Подготовка к ЕГЭ» (Гаврилова Н.К.) Администрации и Земского собрания
Районный семинар: «Использование Ковернинского МР (Гаврилова Н.К) Диплом
инновационных технологий в преподавании отдела образования Администрации
истории и обществознания » (Лопарева И.Л.) Ковернинского МР (Гаврилова Н.К, Лопарева
Районный семинар: «Отчет учителя» И.Л.) Грамота Администрации МОУ «КСШ №2»
(Гаврилова Н.К. Лопарева И.Л.). (Гаврилова Н.К).
15Повышение квалификации. Гаврилова 31Недостатки работы. Слабая подготовка
Н.К., Лопарева И.Л., Кабалина А.В., учащихся к олимпиадам и конкурсам
Смирнова Г.П., Веселова Т.В. – г. различного уровня Несистемный подход к
Н.Новгород Гаврилова Н.К., Лопарева И.Л., обобщению передового педагогического опыта
- дистанционный семинар – г.Москва Защита Перспективы развития кабинетов истории,
проекта «Система работы учителя истории музыки.
Лопаревой И.Л». 32«Учиться – все равно что плыть против
16Работа по подготовке к ЕГЭ и ГИА. течения: остановился, и тебя отнесло
Диагностика уровня знаний по предмету в назад» Поэтому нужно всегда двигаться
начале 10 класса Выявление наиболее вперед, и успех придет!
Анализ работы ШМО учителей гуманитарного цикла.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/analiz-raboty-shmo-uchitelej-gumanitarnogo-tsikla-141381.html
cсылка на страницу

Анализ работы ШМО учителей гуманитарного цикла

другие презентации на тему «Анализ работы ШМО учителей гуманитарного цикла»

«ШМО начальных классов» - Почётный работник общего образования Российской Федерации. Районный конкурс экологических проектов. Выявление и развитие способностей каждого ученика. Активное использование на уроках и во внеклассной работе средств ИКТ. Внеклассная работа. Образовательные технологии. Школа I ступени обучения представлена 5 классами - комплектами с общим количеством обучающихся – 111 человек.

«Международное гуманитарное право» - Военнопленный не подвергается пыткам, имеет право на переписку с родными. Запрещается нападать на медицинские формирования, даже если там нет потерпевших. Мед. транспортные средства. В Международное движение Красного креста и Красного Полумесяца входят следующие организации: Гражданское население. Акты возмездия и взятие заложников запрещаются.

«Жизненный цикл товара» - Мода – стиль, признанный и популярный в настоящее время в определенной сфере деятельности. Мода. Кривая рост – резкое падение - зрелость. Объем продаж. Время. Стиль. Проблемы концепции ЖЦТ. «Гребешковая» кривая. Концепция ЖЦТ. Жизненные циклы. Разновидность кривых ЖЦТ. Жизненный цикл стиля и моды. Кривая с повторным циклом.

«МО гуманитарного цикла» - Совершенствовать межпредметные связи в преподавании предметов гуманитарного цикла. Межсекционная работа. Изучение нормативных документов и методических новинок. Приоритетные направления в работе ШМО. Активизировать внеклассную работу по предметам. Сведения о преподавателях ШМО учителей гуманитарного цикла.

«Гуманитарное право» - Относитесь с уважением к медицинскому персоналу, медицинским запасам и снаряжению. Лица, не принимаю-щие участия в военных действиях. Защита жертв вооружённых конфликтов» (1 урок по теме). Транспортировать в безопасное место, обеспечить мед. помощь и уход. Медицинский персонал. Международное гуманитарное право охватывает две области.

«Искусства и гуманитарные науки» - Академическая степень - бакалавр искусств и гуманитарных наук. Выпускник университета по направлению «Искусства и гуманитарные науки» может работать: Широта и глубина; теория и практика. Возможности и перспективы. Изобразительное искусство и архитектура Социология. Программы концентрации: Искусства и гуманитарные науки.

Методическое объединение

13 презентаций о методическом объединении
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Методическое объединение > Анализ работы ШМО учителей гуманитарного цикла