Анализ работы ШМО учителей гуманитарного цикла

Методическое объединение
<< МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ педагогов учреждения		Гуманитарно-педагогический лицей >>

Важнейшая задача цивилизации- научить человека мыслить	Проблема:	Предпочитаемые технологии	Повышение квалификации	Конкурсы
Мероприятия:				Творческие уроки: Коллективный проект 1-9 классы – «Книга Памяти
Творческие уроки: Коллективный проект 1-9 классы – «Книга Памяти	Творческие уроки:	Творческие уроки:	Творческие уроки:	Творческие уроки:
Творческие уроки:	Творческие уроки:	Творческие уроки:	Творческие уроки:

Картинки из презентации «Анализ работы ШМО учителей гуманитарного цикла» к уроку педагогики на тему «Методическое объединение»

Автор: Customer. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Анализ работы ШМО учителей гуманитарного цикла.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1400 КБ.

Анализ работы ШМО учителей гуманитарного цикла

содержание презентации «Анализ работы ШМО учителей гуманитарного цикла.ppt»

Сл	Текст	Сл	Текст
1	Анализ работы ШМО учителей	16	характерных ошибок и работа по их
	гуманитарного цикла (2014-2015 уч.год).		устранению Обобщение и систематизация
	Руководитель МО Гаврилова Н.К.		учебного материала Отработка практического
	Муниципальное образовательное учреждение «		материала с помощью тестовой методики
	Ковернинская средняя школа № 2».		Формирование умений выполнять часть С
2	Важнейшая задача цивилизации- научить		Постоянный мониторинг обученности.
	человека мыслить. Учитель до тех пор	17	Динамика уровня успеваемости:
	способен на самом деле воспитывать и		Гаврилова Н.К. 84%. 100%. 76%. 100%.
	образовывать, пока сам работает над		Лопарева И.Л. 71%. 100%. 70%. 100%.
	собственным воспитанием и образованием.		Смирнова Г.П. 95%. 100%. 90%. 100%.
3	Тема: «Повышение профессиональной		Кабалина А.В. 89%. 100%. 100%. 100%.
	компетентности учителя как условие		Веселова Т.В. 90%. 100%. 93%. 100%.
	эффективного решения задач модернизации		Качество знаний по школе 2014-2015 уч.год:
	общего образования».		54% Степень обученности по школе 2014-2015
4	Цель: Стимулировать профессиональную		уч.год: 55%. Учитель. Качество ЗУН 2014 г.
	компетентность и творческую активность		Успеваемость 2014г. Качество ЗУН 2014 г.
	учителей истории, обществознания, МХК,		Успеваемость 2015г.
	музыки, изо, ТПК в процессе обучения ими	18	Участие в олимпиадах Школьный уровень:
	современных подходов к организации и		Муниципальный уровень: Предмет. Кол-во
	проведению уроков.		уч-ся. Призеры. История. 31. 13.
5	Проблема: Обновление содержания и		Обществознание. 24. 19. Право. 9. 6.
	методик преподавания истории,		Экономика. 14. 6. Итого. 78. 44. Предмет.
	обществознания, МХК, музыки, изо, ТПК.		Кол-во уч-ся. Призеры. История. 3. 2
6	Основные задачи: Создание условий для		(Кудряшова А.-9кл.-1 м, Коптева Е 8кл-2м).
	формирования активной гражданской позиции		Обществознание. 3. 1(Кудряшова А.-9кл 1м).
	учащихся через усиление роли		Право. 5. 1(Срокина А – 11 кл. 1м. Итого.
	патриотического воспитания на уроках		11. 4.
	Внедрение новых технологий в	19	Участие в олимпиадах Региональный
	педагогическую деятельность учителей для		уровень: Предмет. Кол-во уч-ся. Призеры.
	раскрытия творческого потенциала учащихся;		Обществознание. 1(Кудряшова А.-9кл). -
	Обеспечить высокий методический уровень		Результат- 11 место из 19.
	проведения всех видов занятий; Повышение	20	Итоговая аттестация выпускников.
	объективности оценки и качества		Результаты ЕГЭ 2014-2015 уч.год: Сдавали
	учебно-познавательной деятельности		ЕГЭ по обществознанию 100% уч-ся 11 класса
	учащихся и их результатов; Повышение		Обществознание – школьный уровень: 59
	профессиональной квалификации учителей.		баллов; (на 1 балл ниже, чем 2013-2014
7	Состав МО: Высшая категория. Первая		уч.году) Муниципальный уровень: 55 баллов;
	категория. Гаврилова Н.К. Учитель истории		Областной уровень: 57 баллов;
	и обществознания. Первая категория.	21	Конкурсы. Приняли участие в 26
	Лопарева И.Л. Учитель истории и		конкурсах различного уровня Лучшие
	обществознания, руководитель школьного		результаты: Конкурс «Знатоки истории» 6
	музея. Смирнова Г.П. Учитель ИЗО,		человек (районные)-1 м. Конкурс
	социальный педагог. Кабалина А.В. Учитель		презентаций-1м Конкурс фотографий - 1м.
	ТПК , психолог. Первая категория. Веселова		Краеведческая конференция- 1м. Областной
	Т.В. Учитель музыки , специалист по ТБ.		конкурс «Золотой глобус»- Диплом
	Первая категория.		Всероссийский сетевой проект «Карта
8	Программы: Все учителя работали по		памяти»- Диплом.
	программам, за основу которых взята	22	Мероприятия: Предметная неделя,
	программа Министерства образования РФ для		посвященная 70-летию Победы: Лекции Защита
	общеобразовательных школ.		проектов Защита презентаций Битва хоров
9	Темы самообразования: Гаврилова Н.К. –		Конкурс рисунков 70 славных дел Великой
	Учебно-исследовательская деятельность		Победе Викторины.
	школьников Веселова Т.В. - Система работы	23	Творческие уроки: Коллективный проект
	на уроках музыки по формированию		1-9 классы – «Книга Памяти класса».
	осмысленного восприятия музыкального		Памяти. Книга. Создана учениками 1- 9
	произведения Лопарева И.Л. – Развитие		классов. Моу "ксош№2"
	познавательной активности учащихся на	24	Творческие уроки: «Этих дней не
	уроках истории Кабалина А.В – Формы и	24	смолкнет слава» (8 класс).
	методы работы на уроках ТПК Смирнова Г.П.–	25	Творческие уроки: «Ах, война, что ты
	Использование активных форм работы на		подлая сделала…» (8 класс)
	уроках изо.		(литературно-музыкальная композиция).
10	Предпочитаемые технологии.	26	Творческие уроки: «Незабытые памятники
	Информационные компьютерные технологии	26	незабытой войны» (9класс).
	(Гаврилова Н.К.) Метод проектов (Лопарева	27	Творческие уроки: Составление
	И.Л.) Здоровьесберегающиетехнологии		видеороликов и презентаций к 70-летию
	(Кабалина А.В.).		Победы. Два брата – две судьбы. …
11	Темы заседание ШМО. 1. Анализ работы	28	Печатные издания: СМИ «Всероссийское
	МО за 20013-2014 учебный год: 2. Оценка		электронное издание «ЗАВУЧ.ИНФО»
	образовательных достижений школьников как		Тематическое планирование обществознания в
	инструмент управления качеством основного		10 классе (с учетом подготовки к ЕГЭ)
	общего образования 3.« Целеполагание и		Программа дистанционного обучения
	планирование как реализация управленческих		«Подготовка к ЕГЭ» Анализ работы школьного
	функций учителя»» 4.Заседание ШМО по		МО за 2014-2015 уч.год Мастерская письма
	итогам года, определение задач на		(обобщение опыта) Презентация «Скажем -
	2015-2016 уч год.		НЕТ! – курению» Экскурсия по Ковернино
12	Выполнение стандарта образования:		Презентации «70 лет Великой Победе».
	Подготовка к проведению административных	29	Достижения педагогов ШМО. Создание
	контрольных работ Тестирование по		хорошего психологического климата при
	предметам , разработка и апробация		организации познавательной деятельности
	материала для проведения ЕГЭ		Использование различных методик при
	Диагностический контроль по истории и		изучении различных тем Формирование
	обществознанию в 9, 11 классах (проведение		устойчивой мотивации у учащихся разной
	пробного ЕГЭ и ГИА; 2 раза в год) Рубежный		категории Нахождение приемов и методов
	контроль 5-9 классов, обучение заполнению		формирования культуры для разной
	бланков ЕГЭ и ГИА.		возрастной категории учащихся Включение
13	Работа со школьной документацией.		учеников в социально значимую
	Пополнение кабинетов учебно-методической		деятельность.
	литературой, приобретение дисков по	30	Награды учителей- 2014-2015 уч.год.
	предметам (в течение года) Оформление		Грамота отдела образования Администрации
	стендов к экзаменам, юбилейным датам.		Ковернинского МР – краеведческая
	Утверждение КТП по предметам Проверка		конференция « Наш край в годы войны»
	дозировки домашнего задания Контроль за		(Гаврилова Н.К, Лопарева И.Л.) Грамота
	прохождением программ. Работа по		отдела образования Администрации
	совершенствованию базы кабинетов.		Ковернинского МР – « Знатоки истории» (
14	Участие в семинарах: Районный семинар:		Гаврилова Н.К, Лопарева И.Л.) Грамота
	«Подготовка к ЕГЭ» (Гаврилова Н.К.)		Администрации и Земского собрания
	Районный семинар: «Использование		Ковернинского МР (Гаврилова Н.К) Диплом
	инновационных технологий в преподавании		отдела образования Администрации
	истории и обществознания » (Лопарева И.Л.)		Ковернинского МР (Гаврилова Н.К, Лопарева
	Районный семинар: «Отчет учителя»		И.Л.) Грамота Администрации МОУ «КСШ №2»
	(Гаврилова Н.К. Лопарева И.Л.).		(Гаврилова Н.К).
15	Повышение квалификации. Гаврилова	31	Недостатки работы. Слабая подготовка
	Н.К., Лопарева И.Л., Кабалина А.В.,		учащихся к олимпиадам и конкурсам
	Смирнова Г.П., Веселова Т.В. – г.		различного уровня Несистемный подход к
	Н.Новгород Гаврилова Н.К., Лопарева И.Л.,		обобщению передового педагогического опыта
	- дистанционный семинар – г.Москва Защита		Перспективы развития кабинетов истории,
	проекта «Система работы учителя истории		музыки.
	Лопаревой И.Л».	32	«Учиться – все равно что плыть против
16	Работа по подготовке к ЕГЭ и ГИА.		течения: остановился, и тебя отнесло
	Диагностика уровня знаний по предмету в		назад» Поэтому нужно всегда двигаться
	начале 10 класса Выявление наиболее		вперед, и успех придет!
Анализ работы ШМО учителей гуманитарного цикла.ppt

http://900igr.net/kartinka/pedagogika/analiz-raboty-shmo-uchitelej-gumanitarnogo-tsikla-141381.html

cсылка на страницу

Анализ работы ШМО учителей гуманитарного цикла

другие презентации на тему «Анализ работы ШМО учителей гуманитарного цикла»

«ШМО начальных классов» - Почётный работник общего образования Российской Федерации. Районный конкурс экологических проектов. Выявление и развитие способностей каждого ученика. Активное использование на уроках и во внеклассной работе средств ИКТ. Внеклассная работа. Образовательные технологии. Школа I ступени обучения представлена 5 классами - комплектами с общим количеством обучающихся – 111 человек.

«Международное гуманитарное право» - Военнопленный не подвергается пыткам, имеет право на переписку с родными. Запрещается нападать на медицинские формирования, даже если там нет потерпевших. Мед. транспортные средства. В Международное движение Красного креста и Красного Полумесяца входят следующие организации: Гражданское население. Акты возмездия и взятие заложников запрещаются.

«Жизненный цикл товара» - Мода – стиль, признанный и популярный в настоящее время в определенной сфере деятельности. Мода. Кривая рост – резкое падение - зрелость. Объем продаж. Время. Стиль. Проблемы концепции ЖЦТ. «Гребешковая» кривая. Концепция ЖЦТ. Жизненные циклы. Разновидность кривых ЖЦТ. Жизненный цикл стиля и моды. Кривая с повторным циклом.

«МО гуманитарного цикла» - Совершенствовать межпредметные связи в преподавании предметов гуманитарного цикла. Межсекционная работа. Изучение нормативных документов и методических новинок. Приоритетные направления в работе ШМО. Активизировать внеклассную работу по предметам. Сведения о преподавателях ШМО учителей гуманитарного цикла.

«Гуманитарное право» - Относитесь с уважением к медицинскому персоналу, медицинским запасам и снаряжению. Лица, не принимаю-щие участия в военных действиях. Защита жертв вооружённых конфликтов» (1 урок по теме). Транспортировать в безопасное место, обеспечить мед. помощь и уход. Медицинский персонал. Международное гуманитарное право охватывает две области.

«Искусства и гуманитарные науки» - Академическая степень - бакалавр искусств и гуманитарных наук. Выпускник университета по направлению «Искусства и гуманитарные науки» может работать: Широта и глубина; теория и практика. Возможности и перспективы. Изобразительное искусство и архитектура Социология. Программы концентрации: Искусства и гуманитарные науки.

Методическое объединение

13 презентаций о методическом объединении

Методическое объединение	Школьные методические объединения	Анализ работы ШМО	Заседание МО классных руководителей	Методическое объединение классных руководителей
Методическое объединение учителей русского языка	Работа МО	Работа методических объединений	ШМО начальных классов	МО классных руководителей
Методическое объединение учителей	МО гуманитарного цикла	МО учителей истории