Картинки на тему «Аттестация педагогических работников дошкольных отделений образовательных организаций» |
Аттестация | ||
<< Консультация для педагогических работников: Порядок аттестации педагогических работников | Аттестация педагогических работников 2015-2016 учебном году >> |
Автор: Мотуренко. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Аттестация педагогических работников дошкольных отделений образовательных организаций.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 3062 КБ.
Сл | Текст | Сл | Текст |
1 | Аттестация педагогических работников | 26 | категории осуществляется аттестационной |
дошкольных отделений образовательных | комиссией на основе результатов их работы, | ||
организаций. | предусмотренных пунктами 36 и 37 | ||
2 | Федеральный закон от 29 декабря 2012 | настоящего Порядка, при условии, что их | |
г. N 273-ФЗ "Об образовании в | деятельность связана с соответствующими | ||
Российской Федерации" Статья 48. | направлениями работы. п.38. Оценка | ||
Обязанности и ответственность | профессиональной деятельности | ||
педагогических работников Педагогические | педагогических работников в целях | ||
работники обязаны: 8) проходить аттестацию | установления квалификационной категории | ||
на соответствие занимаемой должности в | осуществляется аттестационной комиссией на | ||
порядке, установленном законодательством | основе результатов их работы, | ||
об образовании. Статья 49. Аттестация | предусмотренных пунктами 36 и 37 | ||
педагогических работников. Приказ | настоящего Порядка, при условии, что их | ||
Министерства образования и науки РФ от | деятельность связана с соответствующими | ||
7.04.2014 № 276 "Об утверждении | направлениями работы. Педагогическим | ||
Порядка проведения аттестации | работникам устанавливается на основе: | ||
педагогических работников организаций, | Педагогическим работникам устанавливается | ||
осуществляющих образовательную | на основе: Педагогическим работникам | ||
деятельность ». | устанавливается на основе: | ||
3 | Порядок проведения аттестации | III.Результативность профессиональной | |
педагогических работников организаций, | деятельности по выявлению и развитию у | ||
осуществляющих образовательную | обучающихся способностей. | ||
деятельность. | III.Результативность профессиональной | ||
4 | Аттестация педагогических работников | деятельности по выявлению и развитию у | |
проводится по 28 должностям. Перечень | обучающихся способностей. Выявления | ||
педагогических должностей определен | развития у обучающихся способностей к | ||
Постановлением Правительства РФ от 8 | научной (интеллектуальной), творческой, | ||
августа 2013 г. № 678 «Об утверждении | физкультурно-спортивной деятельности. | ||
номенклатуры должностей педагогических | Выявления развития у обучающихся | ||
работников организаций, осуществляющих | способностей к научной | ||
образовательную деятельность, должностей | (интеллектуальной), творческой, | ||
руководителей образовательных | физкультурно-спортивной деятельности. | ||
организаций». Перечень должностей | Выявления и развития способностей | ||
педагогических работников Воспитатель | обучающихся к научной (интеллектуальной), | ||
Инструктор-методист Инструктор по труду | творческой, физкультурно-спортивной | ||
Инструктор по физической культуре | деятельности, а также их участия в | ||
Концертмейстер Логопед Мастер | олимпиадах, конкурсах, фестивалях, | ||
производственного обучения Методист | соревнованиях. Выявления и развития | ||
Музыкальный руководитель Педагог | способностей обучающихся к научной | ||
дополнительного образования | (интеллектуальной), творческой, | ||
Педагог-библиотекарь Педагог-организатор | физкультурно-спортивной деятельности, а | ||
Педагог-психолог Преподаватель | также их участия в олимпиадах, конкурсах, | ||
Преподаватель-организатор основ | фестивалях, соревнованиях. Выявления и | ||
безопасности жизнедеятельности | развития способностей обучающихся к | ||
Руководитель физического воспитания | научной (интеллектуальной), творческой, | ||
Социальный педагог Старший вожатый Старший | физкультурно-спортивной деятельности, а | ||
воспитатель Старший инструктор-методист | также их участия в олимпиадах, конкурсах, | ||
Старший методист Старший педагог | фестивалях, соревнованиях. Выявления и | ||
дополнительного образования Старший | развития способностей обучающихся к | ||
тренер-преподаватель Тренер-преподаватель | научной (интеллектуальной), творческой, | ||
Тьютор Учитель Учитель-дефектолог | физкультурно-спортивной деятельности, а | ||
Учитель-логопед. | также их участия в олимпиадах, конкурсах, | ||
5 | Основные положения порядка аттестации | фестивалях, соревнованиях. 3.1. Результаты | |
педагогических работников. Аттестация в | участия обучающихся в проектной | ||
целях установления квалификационной | деятельности. 3.2. Результаты участия | ||
категории (КК) проводится: аттестационной | обучающихся в творческих мероприятиях | ||
комиссией Департамента образования города | (конкурсах, олимпиадах, соревнованиях, | ||
Москвы предусматривает установление первой | конференциях). | ||
или высшей КК проводится по желанию | 27 | Представление результатов деятельности | |
педагогических работников срок действия КК | педагогических работников, занимающих | ||
- 5 лет срок действия КК продлению не | должность «воспитатель». | ||
подлежит. | 28 | Таблица 3.1 Результаты участия | |
6 | Педагогический работник, изъявивший | обучающихся в проектной деятельности | |
желание пройти аттестацию на установление | Столбцы таблицы: Наименование проекта | ||
квалификационной категории, Заявление о | Учебные годы Возрастная характеристика | ||
проведении аттестации подаётся | группы Количество обучающихся на конец | ||
педагогическими работниками независимо от | учебного года Количество обучающихся, | ||
продолжительности работы в организации, в | занимающихся проектной деятельностью | ||
том числе в период нахождения в отпуске по | Количество обучающихся, занимающихся | ||
уходу за ребенком. пишет заявление с | проектной деятельностью индивидуально | ||
обоснованием просьбы об аттестации на | Количество обучающихся, занимающихся | ||
квалификационную категорию (первую или | проектной деятельностью в группе | ||
высшую), передает заявление в ИАС ДОгМ | Количество обучающихся, занимающихся | ||
МРКО за 4 мес. до истечения сроков текущей | проектной деятельностью в подгруппе | ||
квалификационной категории. | Количество обучающихся, представивших свои | ||
7 | Основные положения порядка аттестации | проекты на уровне ОО Количество | |
педагогических работников. П.38. Оценка | обучающихся, представивших свои проекты за | ||
профессиональной деятельности | пределами ОО. Представление результатов | ||
педагогических работников в целях | деятельности педагогических работников, | ||
установления квалификационной категории | занимающих должность «воспитатель». | ||
осуществляется аттестационной комиссией на | 29 | Представление результатов деятельности | |
основе результатов их работы, | педагогических работников, занимающих | ||
предусмотренных пунктами 36 и 37 | должность «воспитатель». | ||
настоящего Порядка, при условии, что их | 30 | Таблица 3.2 Результаты участия | |
деятельность связана с соответствующими | обучающихся в творческих мероприятиях | ||
направлениями работы. | (конкурсах, олимпиадах, соревнованиях, | ||
8 | Основные положения порядка аттестации | конференциях) Столбцы таблицы: | |
педагогических работников. П.42. При | Наименование конкурсного мероприятия | ||
принятии в отношении педагогического | Статус мероприятия Дата проведения | ||
работника, имеющего первую | Предмет/дисциплина/направленность | ||
квалификационную категорию, решения | конкурсного мероприятия Наименование | ||
аттестационной комиссии об отказе в | организации, проводящей конкурсное | ||
установлении высшей квалификационной | мероприятие ФИО обучающегося Возрастная | ||
категории, за ним сохраняется первая | группа Результат участия Номинация, в | ||
квалификационная категория до истечения | которой был получен результат (если | ||
срока ее действия. | предусмотрено) Электронный адрес | ||
9 | Основные положения порядка аттестации | мероприятия. Представление результатов | |
педагогических работников. П.43. | деятельности педагогических работников, | ||
Педагогические работники, которым при | занимающих должность «воспитатель». | ||
проведении аттестации отказано в | 31 | Порядок проведения аттестации | |
установлении квалификационной категории, | педагогических работников организаций, | ||
обращаются по их желанию в аттестационную | осуществляющих образовательную | ||
комиссию с заявлением о проведении | деятельность, утвержден приказом | ||
аттестации на ту же квалификационную | Министерства образования и науки | ||
категорию не ранее чем через год со дня | Российской Федерации от 7 апреля 2014 г. № | ||
принятия аттестационной комиссией | 276. Порядок проведения аттестации | ||
соответствующего решения. | педагогических работников организаций, | ||
10 | Основные положения порядка аттестации | осуществляющих образовательную | |
педагогических работников. П.44. На | деятельность, утвержден приказом | ||
основании решений аттестационных комиссий | Министерства образования и науки | ||
о результатах аттестации педагогических | Российской Федерации от 7 апреля 2014 г. № | ||
работников соответствующие федеральные | 276. Порядок проведения аттестации | ||
органы исполнительной власти или | педагогических работников организаций, | ||
уполномоченные органы государственной | осуществляющих образовательную | ||
власти субъектов Российской Федерации | деятельность, утвержден приказом | ||
издают распорядительные акты об | Министерства образования и науки | ||
установлении педагогическим работникам | Российской Федерации от 7 апреля 2014 г. № | ||
первой или высшей квалификационной | 276. Порядок проведения аттестации | ||
категории со дня вынесения решения | педагогических работников организаций, | ||
аттестационной комиссией, которые | осуществляющих образовательную | ||
размещаются на официальных сайтах | деятельность, утвержден приказом | ||
указанных органов в сети | Министерства образования и науки | ||
"Интернет". | Российской Федерации от 7 апреля 2014 г. № | ||
11 | Региональная модель аттестации – | 276. п.36. Первая квалификационная | |
совокупность требований и алгоритмов | категория. Трансляция опыта практических | ||
процедуры аттестации педагогических | результатов профессиональной деятельности. | ||
работников в городе Москве. Нормативное | Результаты участия педагогического | ||
обеспечение Региональной модели | работника в работе экспериментальной | ||
аттестации: Положение о проведении | площадки. Результаты участия | ||
аттестации в целях установления | педагогического работника в инновационной | ||
квалификационных категорий педагогическим | деятельности. п.37. Высшая | ||
работникам организаций, осуществляющих | квалификационная категория. п.38. Оценка | ||
образовательную деятельность в городе | профессиональной деятельности | ||
Москве, утвержденное приказом ДОгМ | педагогических работников в целях | ||
Региональная модель аттестации | установления квалификационной категории | ||
педагогических работников включает: 1. | осуществляется аттестационной комиссией на | ||
Обобщенные требования к педагогическому | основе результатов их работы, | ||
работнику при установлении | предусмотренных пунктами 36 и 37 | ||
квалификационных категорий. 2. Алгоритмы | настоящего Порядка, при условии, что их | ||
аттестации: педагогических работников | деятельность связана с соответствующими | ||
образовательных организаций из ТОП-400; | направлениями работы. п.38. Оценка | ||
педагогов-экспертов ЕГЭ/ОГЭ; | профессиональной деятельности | ||
педагогических работников образовательных | педагогических работников в целях | ||
организаций, которые не вошли в ТОП-400. | установления квалификационной категории | ||
Техническое обеспечение Региональной | осуществляется аттестационной комиссией на | ||
модели аттестации: модуль «Аттестация | основе результатов их работы, | ||
педагогических и руководящих работников» | предусмотренных пунктами 36 и 37 | ||
ИАС ДОгМ МРКО (подача заявлений на | настоящего Порядка, при условии, что их | ||
аттестацию, представление результатов | деятельность связана с соответствующими | ||
деятельности педагогов, информирование | направлениями работы. Педагогическим | ||
аттестуемых и администрации | работникам устанавливается на основе: | ||
образовательной организации о ходе | Педагогическим работникам устанавливается | ||
аттестации, сопровождение деятельности | на основе: IV.Личный вклад педагогического | ||
ГАК). | работника в повышение качества образования | ||
12 | ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ из | и транслирование опыта практических | |
ТОП-400. Алгоритм аттестации для | результатов профессиональной деятельности. | ||
педагогических работников из | IV.Личный вклад педагогического работника | ||
образовательных организаций, которые вошли | в повышение качества образования и | ||
в рейтинг ДОгМ и для педагогических | транслирование опыта практических | ||
работников-экспертов ОГЭ/ЕГЭ. ГАК | результатов профессиональной деятельности. | ||
устанавливает квалификационную категорию. | 4.1. 4.2. 4.3. Личного вклада в повышение | ||
Педагогический работник. ЗАЯВЛЕНИЕ (в | качества образования, совершенствования | ||
электронном виде в МРКО). Подтверждает | методов обучения и воспитания, | ||
вклад педагога в результативность | транслирования в педагогических | ||
образовательной деятельности ОО (нажатием | коллективах опыта практических результатов | ||
одной кнопки). Отправить ЗАЯВЛЕНИЕ в ГАК. | своей профессиональной деятельности, | ||
13 | Образовательная организация. Алгоритм | активного участия в работе методических | |
аттестации для педагогических работников | объединений педагогических работников | ||
из образовательных организаций, которые не | организации. Личного вклада в повышение | ||
вошли в рейтинг ДОгМ. ГАК: рассматривает | качества образования, совершенствования | ||
заявление, анализирует результаты, | методов обучения и воспитания, | ||
принимает решение об установлении или | транслирования в педагогических | ||
отказе в установлении квалификационной | коллективах опыта практических результатов | ||
категории. Педагогический работник. | своей профессиональной деятельности, | ||
Ответственный за аттестацию в оо. | активного участия в работе методических | ||
ЗАЯВЛЕНИЕ (в электронном виде в МРКО). | объединений педагогических работников | ||
Приобщает к Заявлению РЕЗУЛЬТАТЫ | организации. Личного вклада в повышение | ||
педагогической деятельности. Отправить | качества образования, совершенствования | ||
ЗАЯВЛЕНИЕ в ГАК. | методов обучения и воспитания, | ||
14 | Региональная модель аттестации | транслирования в педагогических | |
обеспечивает: преференции для | коллективах опыта практических результатов | ||
педагогических работников, которые внесли | своей профессиональной деятельности, | ||
весомый вклад в качество образования, | активного участия в работе методических | ||
достигнутое образовательными | объединений педагогических работников | ||
организациями, вошедшими в рейтинг школ | организации. Личного вклада в повышение | ||
ТОП-400 и для педагогов, обеспечивающих | качества образования, совершенствование | ||
экспертную оценку работ выпускников при | методов обучения и воспитания и | ||
проверке работ ОГЭ/ЕГЭ; качество | продуктивного использования новых | ||
всесторонней оценки результатов | образовательных технологий, транслирования | ||
профессиональной деятельности всех | в педагогических коллективах опыта | ||
педагогических работников на основе | практических результатов своей | ||
информации из открытых информационных | профессиональной деятельности, в том | ||
источников; снижение бюрократической | числе экспериментальной и инновационной. | ||
волокиты предаттестационного сбора | Личного вклада в повышение качества | ||
материалов для аттестации; реализацию | образования, совершенствование методов | ||
совокупности требований к квалификационным | обучения и воспитания и продуктивного | ||
категориям, установленные Порядком | использования новых образовательных | ||
аттестации педагогических работников, | технологий, транслирования в | ||
утвержденным приказом Минобрнауки РФ от | педагогических коллективах опыта | ||
07.04.2014г. №276. | практических результатов своей | ||
15 | Порядок проведения аттестации | профессиональной деятельности, в том | |
педагогических работников организаций, | числе экспериментальной и инновационной. | ||
осуществляющих образовательную | Личного вклада в повышение качества | ||
деятельность, утвержден приказом | образования, совершенствование методов | ||
Министерства образования и науки | обучения и воспитания и продуктивного | ||
Российской Федерации от 7 апреля 2014 г. № | использования новых образовательных | ||
276. Порядок проведения аттестации | технологий, транслирования в | ||
педагогических работников организаций, | педагогических коллективах опыта | ||
осуществляющих образовательную | практических результатов своей | ||
деятельность, утвержден приказом | профессиональной деятельности, в том | ||
Министерства образования и науки | числе экспериментальной и инновационной. | ||
Российской Федерации от 7 апреля 2014 г. № | 32 | Представление результатов деятельности | |
276. Порядок проведения аттестации | педагогических работников, занимающих | ||
педагогических работников организаций, | должность «воспитатель». | ||
осуществляющих образовательную | 33 | Таблица 4.1 Трансляция опыта | |
деятельность, утвержден приказом | практических результатов профессиональной | ||
Министерства образования и науки | деятельности Столбцы таблицы: Полное | ||
Российской Федерации от 7 апреля 2014 г. № | наименование профессионального сообщества | ||
276. Порядок проведения аттестации | педагогов Дата Формат мероприятия Уровень | ||
педагогических работников организаций, | мероприятия Полное наименование | ||
осуществляющих образовательную | мероприятия, на котором осуществлялась | ||
деятельность, утвержден приказом | трансляция опыта, включая статус | ||
Министерства образования и науки | мероприятия, тему, категорию участников | ||
Российской Федерации от 7 апреля 2014 г. № | Форма представления практических | ||
276. п.36. Первая квалификационная | результатов Тема представленного опята | ||
категория. п.37. Высшая квалификационная | практических результатов Электронный адрес | ||
категория. п.38. Оценка профессиональной | размещения результата. Представление | ||
деятельности педагогических работников в | результатов деятельности педагогических | ||
целях установления квалификационной | работников, занимающих должность | ||
категории осуществляется аттестационной | «воспитатель». | ||
комиссией на основе результатов их работы, | 34 | Представление результатов деятельности | |
предусмотренных пунктами 36 и 37 | педагогических работников, занимающих | ||
настоящего Порядка, при условии, что их | должность «воспитатель». | ||
деятельность связана с соответствующими | 35 | Таблица 4.2 Результаты участия | |
направлениями работы. п.38. Оценка | педагогического работника в работе | ||
профессиональной деятельности | экспериментальной площадки (ЭП) Столбцы | ||
педагогических работников в целях | таблицы: Тема Экспериментальной площадки | ||
установления квалификационной категории | Годы работы Приказ об открытии ЭП, уровень | ||
осуществляется аттестационной комиссией на | ЭП Функции педагога в работе ЭП Результат | ||
основе результатов их работы, | работы в ЭП (продукт) Представление | ||
предусмотренных пунктами 36 и 37 | результатов экспериментально деятельности: | ||
настоящего Порядка, при условии, что их | Дата Мероприятие Форма представления | ||
деятельность связана с соответствующими | Результат Электронный адрес размещения | ||
направлениями работы. Педагогическим | отчета о результатах деятельности. | ||
работникам устанавливается на основе: | Представление результатов деятельности | ||
Педагогическим работникам устанавливается | педагогических работников, занимающих | ||
на основе: Результативность освоения | должность «воспитатель». | ||
образовательных программ (по итогам | 36 | Представление результатов деятельности | |
мониторингов внутренней системы оценки | педагогических работников, занимающих | ||
качества образования). Результативность | должность «воспитатель». | ||
освоения образовательных программ (по | 37 | Таблица 4.3 Результаты участия | |
итогам мониторингов внутренней системы | педагогического работника в инновационной | ||
оценки качества образования). Стабильных | деятельности Столбцы таблицы: Тема | ||
положительных результатов освоения | инновационного проекта/программы Уровень | ||
обучающимися образовательных программ по | инновационного проекта/программы | ||
итогам мониторингов, проводимых | (федеральный/региональный/локальный) | ||
организацией. Стабильных положительных | Приказ об открытии инновационной площадки | ||
результатов освоения обучающимися | (федерация/регион) или утверждения темы | ||
образовательных программ по итогам | инновационного проекта/программы | ||
мониторингов, проводимых организацией. | (локальный) Срок реализации Представление | ||
Стабильных положительных результатов | результатов инновационной деятельности | ||
освоения обучающимися образовательных | Дата Мероприятие Форма представления | ||
программ по итогам мониторингов, | Результат Электронный адрес размещения | ||
проводимых организацией. Стабильных | отчета о результатах инновационной | ||
положительных результатов освоения | деятельности. Представление результатов | ||
обучающимися образовательных программ по | деятельности педагогических работников, | ||
итогам мониторингов, проводимых | занимающих должность «воспитатель». | ||
организацией. Стабильных положительных | 38 | Порядок проведения аттестации | |
результатов освоения обучающимися | педагогических работников организаций, | ||
образовательных программ по итогам | осуществляющих образовательную | ||
мониторингов, проводимых организацией. | деятельность, утвержден приказом | ||
Достижения обучающимися положительной | Министерства образования и науки | ||
динамики результатов освоения | Российской Федерации от 7 апреля 2014 г. № | ||
образовательных программ по итогам | 276. Порядок проведения аттестации | ||
мониторингов, проводимых организацией. | педагогических работников организаций, | ||
Достижения обучающимися положительной | осуществляющих образовательную | ||
динамики результатов освоения | деятельность, утвержден приказом | ||
образовательных программ по итогам | Министерства образования и науки | ||
мониторингов, проводимых организацией. | Российской Федерации от 7 апреля 2014 г. № | ||
Достижения обучающимися положительной | 276. Порядок проведения аттестации | ||
динамики результатов освоения | педагогических работников организаций, | ||
образовательных программ по итогам | осуществляющих образовательную | ||
мониторингов, проводимых организацией. | деятельность, утвержден приказом | ||
Достижения обучающимися положительной | Министерства образования и науки | ||
динамики результатов освоения | Российской Федерации от 7 апреля 2014 г. № | ||
образовательных программ по итогам | 276. Порядок проведения аттестации | ||
мониторингов, проводимых организацией. | педагогических работников организаций, | ||
Достижения обучающимися положительной | осуществляющих образовательную | ||
динамики результатов освоения | деятельность, утвержден приказом | ||
образовательных программ по итогам | Министерства образования и науки | ||
мониторингов, проводимых организацией. | Российской Федерации от 7 апреля 2014 г. № | ||
1.1. Результаты освоения основной | 276. п.36. Первая квалификационная | ||
образовательной программы дошкольного | категория. п.37. Высшая квалификационная | ||
образования. 1.2. Результаты создания | категория. п.38. Оценка профессиональной | ||
условий для освоения основной | деятельности педагогических работников в | ||
образовательной программы дошкольного | целях установления квалификационной | ||
образования различными группами | категории осуществляется аттестационной | ||
обучающихся. 1.3. Результаты реализации | комиссией на основе результатов их работы, | ||
программ, направленных на сохранение и | предусмотренных пунктами 36 и 37 | ||
укрепление здоровья обучающихся. 1.4. | настоящего Порядка, при условии, что их | ||
Результаты мониторинга посещаемости | деятельность связана с соответствующими | ||
дошкольной образовательной организации. | направлениями работы. п.38. Оценка | ||
1.5. Результаты выполнения программы по | профессиональной деятельности | ||
установлению взаимодействия субъектов | педагогических работников в целях | ||
образовательного процесса. | установления квалификационной категории | ||
16 | Представление результатов деятельности | осуществляется аттестационной комиссией на | |
педагогических работников, занимающих | основе результатов их работы, | ||
должность «воспитатель». | предусмотренных пунктами 36 и 37 | ||
17 | Представление результатов деятельности | настоящего Порядка, при условии, что их | |
педагогических работников, занимающих | деятельность связана с соответствующими | ||
должность «воспитатель». Таблица 1.1 | направлениями работы. Педагогическим | ||
Результаты освоения основной | работникам устанавливается на основе: | ||
образовательной программы дошкольного | Педагогическим работникам устанавливается | ||
образования Столбцы таблицы: Наименование | на основе: V.Результативность деятельности | ||
программы Учебные годы Возрастная | педагогического работника в | ||
характеристика группы Количество | профессиональном сообществе. | ||
обучающихся на начало учебного года | V.Результативность деятельности | ||
Количество обучающихся на конец учебного | педагогического работника в | ||
года Количество обучающихся, выбывших в | профессиональном сообществе. Активного | ||
течение учебного года Обучающиеся, | участия в работе методических объединений | ||
выбывшие по объективным причинам | педагогических работников организаций, в | ||
Обучающиеся, выбывшие по субъективным | разработке программно-методического | ||
причинам Количество обучающихся, имеющих | сопровождения образовательного процесса, | ||
по окончании учебного года положительную | профессиональных конкурсах. Активного | ||
динамику освоения образовательной | участия в работе методических объединений | ||
программы. | педагогических работников организаций, в | ||
18 | Представление результатов деятельности | разработке программно-методического | |
педагогических работников, занимающих | сопровождения образовательного процесса, | ||
должность «воспитатель». | профессиональных конкурсах. 5.1. | ||
19 | Представление результатов деятельности | Результаты участия педагогического | |
педагогических работников, занимающих | работника в разработке | ||
должность «воспитатель». Таблица 1.2 | программно-методического сопровождения | ||
Результаты создания условий для освоения | образовательного процесса. 5.2. Результаты | ||
основной образовательной программы | участия педагогического работника в | ||
дошкольного образования различными | профессиональных конкурсах. Требование не | ||
группами обучающихся Столбцы таблицы: | установлено. Требование не установлено. | ||
Учебные годы Возрастная характеристика | 39 | Представление результатов деятельности | |
группы Количество обучающихся с особыми | педагогических работников, занимающих | ||
потребностями Количество обучающихся, | должность «воспитатель». | ||
осваивающих ОП по индивидуальным | 40 | Таблица 5.1 Результаты участия | |
программам Количество обучающихся, | педагогического работника в разработке | ||
осваивающих ОП по групповым программам | программно-методического сопровождения | ||
Количество обучающихся с ограниченными | образовательного процесса Столбцы таблицы: | ||
возможностями, осваивающих образовательные | Учебные годы Наименование | ||
программы по индивидуальным | программно-методического материала, | ||
образовательным маршрутам Количество | созданного педагогом Статус участия в | ||
обучающихся с повышенными способностями, | разработке Наименование продукта, | ||
осваивающих образовательные программы по | разработанного педагогом в рамках | ||
индивидуальным образовательным маршрутам | подготовки программно-методического | ||
Количество обучающихся, попавших в | сопровождения образовательного процесса | ||
социально сложные условия, осваивающих | Уровень рассмотрения и обсуждения | ||
образовательные программы по | программно-методического материала, | ||
индивидуальным образовательным маршрутам | созданного педагогом Кому рекомендовано | ||
Количество обучающихся из семей мигрантов, | для использования Где реализовано | ||
осваивающих образовательные программы по | Электронный адрес размещения | ||
индивидуальным образовательным маршрутам. | программно-методического материала. | ||
20 | Представление результатов деятельности | Представление результатов деятельности | |
педагогических работников, занимающих | педагогических работников, занимающих | ||
должность «воспитатель». | должность «воспитатель». | ||
21 | Представление результатов деятельности | 41 | Представление результатов деятельности |
педагогических работников, занимающих | педагогических работников, занимающих | ||
должность «воспитатель». Таблица 1.3 | должность «воспитатель». | ||
Результаты реализации программ, | 42 | Таблица 5.2 Результаты участия | |
направленных на сохранение и укрепление | педагогического работника в | ||
здоровья обучающихся Столбцы таблицы: | профессиональных конкурсах Столбцы | ||
Наименование программы Учебные годы | таблицы: № п/п Дата проведения | ||
Возрастная характеристика группы | Наименование конкурсного мероприятия | ||
Количество обучающихся на конец учебного | Наименование организации, проводившей | ||
года Количество обучающихся, успешно | мероприятие Статус конкурсного мероприятия | ||
осваивающих программы по сохранению и | Уровень конкурсного мероприятия Форма | ||
укреплению здоровья. | участия Результат Электронный адрес | ||
22 | Представление результатов деятельности | конкурсного мероприятия. Представление | |
педагогических работников, занимающих | результатов деятельности педагогических | ||
должность «воспитатель». | работников, занимающих должность | ||
23 | Представление результатов деятельности | «воспитатель». | |
педагогических работников, занимающих | 43 | Представление результатов деятельности | |
должность «воспитатель». Таблица 1.4 | педагогических работников, занимающих | ||
Результаты мониторинга посещаемости | должность «старший воспитатель». | ||
дошкольной образовательной организации | Представление результатов деятельности | ||
Столбцы таблицы: Учебные годы Возрастная | педагогических работников, занимающих | ||
характеристика группы Количество | должность «старший воспитатель». I. | ||
обучающихся на конец учебного года | Результативность освоения образовательных | ||
Инфекционные заболевания Простудные | программ (по итогам мониторингов | ||
заболевания Часто болеющие дети Общая | внутренней системы оценки качества | ||
заболеваемость Число дней функционирования | образования). I. Результативность освоения | ||
Индекс здоровья (количество обучающихся, | образовательных программ (по итогам | ||
ни разу не болевших в течение учебного | мониторингов внутренней системы оценки | ||
года Общий индекс здоровья по всему | качества образования). 1.1. Результаты | ||
дошкольному отделению ОО Коэффициент | освоения основной образовательной | ||
результативности. | программы дошкольного образования. 1.2. | ||
24 | Представление результатов деятельности | Результаты создания условий для освоения | |
педагогических работников, занимающих | основной образовательной программы | ||
должность «воспитатель». | различными группами обучающихся. 1.3. | ||
25 | Таблица 1.5 Результаты выполнения | Результаты реализации программ, | |
программы по установлению взаимодействия | направленных на сохранение и укрепление | ||
субъектов образовательного процесса | здоровья обучающихся. 1.4. Результаты | ||
Столбцы таблицы: Плановые мероприятия: | мониторинга посещаемости дошкольной | ||
Массовые просветительские мероприятия | образовательной организации. 1.5. | ||
Групповые и массовые обучающие тренинги, | Результаты выполнения программы по | ||
семинары Совместные образовательные | установлению взаимодействия субъектов | ||
проекты Совместные культурно-досуговые | образовательного процесса. 1.6. Результаты | ||
мероприятия Совместные спортивные и | охвата программами и проектами | ||
оздоровительные мероприятия Совместное | дополнительного образования. 1.7. | ||
творчество Индивидуальная консультативная | Результаты методического сопровождения | ||
поддержка Учебные годы Количество | педагогических работников. 1.8. Результаты | ||
мероприятий, запланированных на учебный | создания условий для повышения | ||
год Мероприятия, проведенные по инициативе | профессионального уровня педагогических | ||
педагога дополнительно Количество | работников. | ||
обучающихся, которых курирует педагог | 44 | Представление результатов деятельности | |
Количество активных обучающихся, | педагогических работников, занимающих | ||
вовлеченных в совместную деятельность | должность «музыкальный руководитель». | ||
Количество семей обучающихся, которых | Представление результатов деятельности | ||
курирует педагог Количество семей | педагогических работников, занимающих | ||
обучающихся, вовлеченных в совместную | должность «музыкальный руководитель». I. | ||
деятельность. Представление результатов | Результативность освоения образовательных | ||
деятельности педагогических работников, | программ (по итогам мониторингов | ||
занимающих должность «воспитатель». | внутренней системы оценки качества | ||
26 | Порядок проведения аттестации | образования). I. Результативность освоения | |
педагогических работников организаций, | образовательных программ (по итогам | ||
осуществляющих образовательную | мониторингов внутренней системы оценки | ||
деятельность, утвержден приказом | качества образования). Результаты | ||
Министерства образования и науки | реализации основной образовательной | ||
Российской Федерации от 7 апреля 2014 г. № | программы. Результаты реализации программ | ||
276. Порядок проведения аттестации | и проектов дополнительного образования. | ||
педагогических работников организаций, | Результаты создания условий для освоения | ||
осуществляющих образовательную | дополнительных общеразвивающих программ | ||
деятельность, утвержден приказом | различными группами обучающихся. | ||
Министерства образования и науки | Результаты выполнения программы по | ||
Российской Федерации от 7 апреля 2014 г. № | установлению взаимодействия субъектов | ||
276. Порядок проведения аттестации | образовательного процесса. 1.1. 1.2. 1.3. | ||
педагогических работников организаций, | 1.4. | ||
осуществляющих образовательную | 45 | Представление результатов деятельности | |
деятельность, утвержден приказом | педагогических работников, занимающих | ||
Министерства образования и науки | должность «инструктор по физической | ||
Российской Федерации от 7 апреля 2014 г. № | культуре». Представление результатов | ||
276. Порядок проведения аттестации | деятельности педагогических работников, | ||
педагогических работников организаций, | занимающих должность «инструктор по | ||
осуществляющих образовательную | физической культуре». I. Результативность | ||
деятельность, утвержден приказом | освоения образовательных программ (по | ||
Министерства образования и науки | итогам мониторингов внутренней системы | ||
Российской Федерации от 7 апреля 2014 г. № | оценки качества образования). I. | ||
276. Порядок проведения аттестации | Результативность освоения образовательных | ||
педагогических работников организаций, | программ (по итогам мониторингов | ||
осуществляющих образовательную | внутренней системы оценки качества | ||
деятельность, утвержден приказом | образования). Результаты реализация | ||
Министерства образования и науки | программ, направленных на сохранение и | ||
Российской Федерации от 7 апреля 2014 г. № | укрепление здоровья обучающихся. | ||
276. п.36. Первая квалификационная | Результаты мониторинга посещаемости | ||
категория. п.36. Первая квалификационная | дошкольной образовательной организации. | ||
категория. п.37. Высшая квалификационная | Результаты выполнения программы по | ||
категория. п.38. Оценка профессиональной | установлению взаимодействия субъектов | ||
деятельности педагогических работников в | образовательного процесса. 1.1. 1.2. 1.3. | ||
целях установления квалификационной | 46 | att@mcko.ru. | |
Аттестация педагогических работников дошкольных отделений образовательных организаций.pptx |
«Аттестация» - Городская аттестация ( I кв. категория). Республиканская Аттестация (Высшая кв. Отбор и систематизация материала к реферату, составление плана исследований. Проведение контрольных срезов. Изучение нормативных документов по аттестации. Процедура защиты письменной работы. Срок прохождения аттестации: индивидуальный по графику.
«Секс с работником» - Результаты исследования: последствия. - Сеть организаций, выступающих за права секс-работников в Восточной и Центральной Европе и Средней Азии. - Глобальная Сеть Проектов по Секс-Работе. Сообщество участвовало с разработке, проведении и анализе исследования 12 НПО в 11 странах 218 совершеннолетних секс-работников (мужчин, женщин, трансгендеров) Качественные истории из Кыргызстана, Украины, Болгарии, Сербии и Словакии.
«Аттестация работников» - Педагогических работников. Срок действия квалификационной категории составляет 5 лет. Аттестация. Ввести Порядок аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений в действие с 1 января 2011 года. Цель аттестации. Али Апшерони, ученый, гуманист и мыслитель из Средней Азии.
«Аттестация педагогических работников» - Оформление результатов аттестации. Разъяснения по применению вновь принятого Порядка аттестации педагогических работников. Аттестационная комиссия (п.п.5-16 Порядка). Два вида аттестации. Для проведения аттестации с целью подтверждения соответствия педагогического работника занимаемой должности (п.6 Порядка).
«Аттестация учителей» - Документы: Решение: Высшая категория может быть установлена пед. работникам, которые: Цели аттестации: Профессиональная компетентность; Коммуникативная компетентность; Информационная компетентность; Правовая компетентность. Основание для проведения аттестации на соответствие должности - представление работодателя.
«Астрономическое отделение» - Солнечная обсерватория США, Цюрихский университет и др. Математика. Учебные телескопы. Астрофизическая наблюдательная. Астрономическая библиотека. Скрытая масса и гравитационные линзы. Астрономическое отделение. Физика. Солнце. Эволюция орбит. В.В.Соболева. Астрометрическая наблюдательная. Сверхновые.