Картинки на тему «Авангардная прическа Спаниель» |
Проекты | ||
<< Проектная работа по освещению важнейших битв и сражений Великой Отечественной войны | Универсальная формула >> |
Автор: Maxim. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Авангардная прическа Спаниель.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 2884 КБ.
Сл | Текст | Сл | Текст |
1 | Проектная работа по теме: «Авангардная | 7 | Технология выполнения прически. |
прическа Спаниель» Выполнили работу: | Изготовить проволочный каркас для | ||
Львова Алена Наумова Анна Педагог: | получения объёмной мордочки собаки. | ||
Филиппова Ольга Олеговна. МБОУ ДОД «Центр | Установить каркас на теменной зоне головы | ||
детского технического творчества» г. | и закрепить его нижнюю часть, прядями | ||
Иркутска. | волос, нанося на них средства для укладки | ||
2 | Авангардная прическа «Спаниель». | и фиксируя их невидимками и шпильками. В | |
3 | Содержание: 1. Обоснование проекта. | закрепленный каркас помещается парик для | |
1.1.История 2 .Электрооборудование, | округлости прически. | ||
инструменты, приспособления, материалы, | 8 | Оставшиеся свободные пряди волос | |
бельё. 3.Охрана труда. 4.Технология | выкладываются в виде ушек собачки. И в | ||
выполнения прически. 5. Описание | завершении прикрепляются глазки и носик из | ||
окончательного варианта проекта. | пластмассы. По верхней части каркаса | ||
6.Экономическая оценка. 7.Список сайтов. | прокладываются пряди волос вкруговую, на | ||
4 | Обоснование. Мы выбрали данную | которые наносятся средства для укладки, | |
прическу по следующим критериям: Необычный | после чего закрепляются невидимками и | ||
внешний вид. Интерес к авангардным | шпильками. Прическу нужно высушить под | ||
прическам. Сложность в исполнении. | сушуаром. | ||
5 | История. | 9 | Экономическая оценка. № П/п. |
6 | Электрооборудование, инструменты, | Наименование. Кол-во. Цена. 1 2 3 4 5 6 7 | |
приспособления, материалы, бельё. Охрана | итого. Расчкска «хвостик» Массажка Лак для | ||
труда 1.Нельзя брать мокрыми руками | волос Проволока Невидимки Шпильки Зажимы. | ||
электрооборудование. 2.Лаком и пенкой для | 1 1 1 70 см. 25 25 4. 20 70 100 15 50 50 | ||
волос пользоваться аккуратно, избегая | 80 385. | ||
попадания в глаза. 3.Шпильки и невидимки | 10 | Список сайтов. | |
нужно вкалывать не повреждая кожу. | http://www.prichesok.net/istoriya-prichesk | ||
4.Расчёски не должны иметь слишком острые | .php. Описание окончательного варианта | ||
зубья. Электрооборудова-ние, инструменты. | проекта. Поставленную перед собой задачу | ||
Материалы, бельё. Приспособления. Пенка | нам удалось выполнить. Мы изготовили | ||
для волос. Лак для волос. Полотенце. | прическу, которая отличается своей | ||
Пеньюар. Невидимки. Шпильки. Каркас из | неповторимостью. С ней можно пойти на | ||
проволоки. Парик. Выпрямитель. Сушуар. | бал-маскарад и ты будешь неузнаваема. | ||
Массажная щётка. Расчёска «хвостик». | 11 | Спасибо за внимание! | |
Авангардная прическа Спаниель.ppt |
«Проектная деятельность в начальной школе» - Экспериментальная и инновационная работа с курсом «Проектная деятельность» в начальной школе. Учебные пособия курса «Проектная деятельность». Готовность учителя к проектной деятельности учащихся. До встречи на страницах учебно-методического комплекта курса «Проектная деятельность» Желаю творческих успехов!
«Взаимодействие педагога и учащегося» - Никакого личностного взаимодействия. Для педагога очень важно владеть искусством дистанции. Педагогические функции сведены к информационному сообщению. При демократическом стиле руководства общение и деятельность строятся на творческом сотрудничестве. При таком стиле руководства отсутствует целенаправленное взаимодействие «учитель—ученик».
«Проектная деятельность учащихся» - Внедрить систему мониторинга за сформированностью ключевых компетенций учащихся. Создать отдельную страницу школьного сайта в рамках проектной деятельности. Задачи исследования. Обобщающий 2010-2011 гг. Основной (Практический) Сентябрь 2009-2011 гг. Ожидаемые результаты: Формирование системы специальных знаний и умений учащихся.
«Технология проектного обучения» - Цель проекта совпадает с целью обучения иностранному языку. Выбор профессии». Технология проектного обучения иностранному языку на старшей ступени средней школы. Основы проектной технологии. Цель проекта. 5. Необходимые умения для овладения проектной деятельностью. Подготовительный этап проекта. Коммуникативность Ситуативная мотивация Проблемность Соизучение языка и культуры Автономность.
«Проектные технологии» - Про управление 1 проектом (а не программой – множество проектов одной организации). Контроль. Не технология проектного управления, ещё один процессный стандарт! Технология проектного управления на основе системной логистики. P2M. Три типа консультантов. «Черный ящик» Что выполняется «внутри ящика» неважно, важен результат.
«Проектный метод» - Условия успешного исполнения. Типы проектов. Концепция устойчивого развития». Творческие проекты. Функции учителя. Технические Литературные источники Практическая, исследовательская работа. Возникновение метода проектов в России. «Перспективы устойчивого развития природы и общества. Несут различную информацию.