Требования к школе
<<  Воплощение мечты Школа моей мечты-2012  >>
«Надо видеть себя в детях, чтобы помочь им стать взрослыми, надо
«Надо видеть себя в детях, чтобы помочь им стать взрослыми, надо
«Надо видеть себя в детях, чтобы помочь им стать взрослыми, надо
«Надо видеть себя в детях, чтобы помочь им стать взрослыми, надо
«Надо видеть себя в детях, чтобы помочь им стать взрослыми, надо
«Надо видеть себя в детях, чтобы помочь им стать взрослыми, надо
«Надо видеть себя в детях, чтобы помочь им стать взрослыми, надо
«Надо видеть себя в детях, чтобы помочь им стать взрослыми, надо
Алые паруса
Алые паруса
Алые паруса
Алые паруса
Школа актива
Школа актива
Школа актива
Школа актива
Школа актива
Школа актива
Экологическое направление «Зеленый мир»
Экологическое направление «Зеленый мир»
Экологическое направление «Зеленый мир»
Экологическое направление «Зеленый мир»
Экологическое направление «Зеленый мир»
Экологическое направление «Зеленый мир»
Экологическое направление «Зеленый мир»
Экологическое направление «Зеленый мир»
Спортивно-оздоровительное направление «В здоровом теле – здоровый дух
Спортивно-оздоровительное направление «В здоровом теле – здоровый дух
Спортивно-оздоровительное направление «В здоровом теле – здоровый дух
Спортивно-оздоровительное направление «В здоровом теле – здоровый дух
Спортивно-оздоровительное направление «В здоровом теле – здоровый дух
Спортивно-оздоровительное направление «В здоровом теле – здоровый дух
Спортивно-оздоровительное направление «В здоровом теле – здоровый дух
Спортивно-оздоровительное направление «В здоровом теле – здоровый дух
Спортивно-оздоровительное направление «В здоровом теле – здоровый дух
Спортивно-оздоровительное направление «В здоровом теле – здоровый дух
Тимуровское направление «Спешите делать добрые дела»
Тимуровское направление «Спешите делать добрые дела»
Тимуровское направление «Спешите делать добрые дела»
Тимуровское направление «Спешите делать добрые дела»
Тимуровское направление «Спешите делать добрые дела»
Тимуровское направление «Спешите делать добрые дела»
Досуговое направление «Творческая мастерская»
Досуговое направление «Творческая мастерская»
Досуговое направление «Творческая мастерская»
Досуговое направление «Творческая мастерская»
Досуговое направление «Творческая мастерская»
Досуговое направление «Творческая мастерская»
Досуговое направление «Творческая мастерская»
Досуговое направление «Творческая мастерская»
Наши результаты:
Наши результаты:
Вместе с детьми под алым парусом мечты мы с надеждой смотрим в будущее
Вместе с детьми под алым парусом мечты мы с надеждой смотрим в будущее
Вместе с детьми под алым парусом мечты мы с надеждой смотрим в будущее
Вместе с детьми под алым парусом мечты мы с надеждой смотрим в будущее
Картинки из презентации «Берега мечты» к уроку педагогики на тему «Требования к школе»

Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Берега мечты.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 6625 КБ.

Берега мечты

содержание презентации «Берега мечты.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1"Берега мечты" Программа 7коллектива детей, занятых интересующих их
деятельности ДОО. Отдел образования деятельностью, активных, творческих,
администрации Тонкинского муниципального общительных; Социализация личности,
района Нижегородской области Муниципальное формирования у нее активной жизненной
образовательное учреждение Пахутинская позиции, развитие лидерского потенциала;
основная общеобразовательная школа Детское Формирование нравственных качеств
общественное объединение «Алые паруса». личности: коллективизма, ответственности,
2«Надо видеть себя в детях, чтобы забота о младших и пожилых, окружающей
помочь им стать взрослыми, надо принимать природе; Формирование положительного
их как повторение своего детства, чтобы имиджа детского объединения.
совершенствоваться самому, надо, наконец, 8«Лестница возможностей».
жить жизнью детей, чтобы быть гуманным «Руководитель». «Лидер-организатор».
педагогом». Ш. А. Амонашвили. «Активный участник». «Ответственный
3"Алые паруса" В 1991 году на исполнитель».
базе Пахутинской неполной средней школы 9«Школа актива». Беседы. Анкетирование
было создано детское общественное тестирование. Игры, конкурсы. Тренинги,
объединение. упражнения.
4Цель: Создание условий для развития 10Содержание программы. Экологическое
творческих индивидуальных способностей направление «Зеленый мир».
личности ребенка, формирование человека с Спортивно-оздоровительное направление «В
высоким самосознанием, обладающего здоровом теле – здоровый дух!» Тимуровское
активной жизненной позицией. В 2006 году направление «Спешите делать добрые дела!»
была разработана программа деятельности Досуговое направление «Творческая
ДОО «Берега мечты». мастерская».
5Задачи программы: Гуманизация 11Экологическое направление «Зеленый
воспитательного процесса, выражающаяся в мир». Человек – друг природы. - Социальное
создании условий для всестороннего проектирование; Акции; Работа на объектах;
развития личности, побуждении ее к Конкурсы; Игровые программы.
самоанализу, самооценке, саморазвитию, 12Спортивно-оздоровительное направление
самовоспитанию; Развитие потребности вести «В здоровом теле – здоровый дух!». «Здоров
здоровый образ жизни, воспитывать будешь – все добудешь!» - Соревнования,
положительное отношение к труду; конкурсы; Игровые программы; КТД;
Содействовать развитию лидерских качеств, Социальное проектирование; Акции; Беседы,
коммуникативных способностей, умению жить диспуты; Выставки творческих работ.
в коллективе. 13Тимуровское направление «Спешите
6Этапы программы: Подготовительный делать добрые дела». Прими души моей
(предполагает введение в программу, тепло. – Акции; Работа на объектах;
происходит становление коллектива, дети – Праздники, конкурсы; Встречи с интересными
активные участники проводимых мероприятий людьми; Социальное проектирование.
и дел). Основной (происходит развитие 14Досуговое направление «Творческая
коллектива, повышается социальная мастерская». - Веселье делу не помеха! –
активность детей, закрепляются полученные Конкурсы; Игровые программы; КТД;
знания, умения, навыки). Итоговый Праздники, концерты; Вечера встреч;
(коллектив представляет собой единое Выставки творческих работ.
целое, стремящееся к саморазвитию, дети 15Наши результаты: Реализация социальных
сами предлагают, проводят и анализируют проектов; Личностный рост членов ДОО;
дела, помогают проводить занятия школы Интересно и с пользой проведенное время;
активности). Сплочение коллектива детей; Признание
7Ожидаемые результаты: Приобретение авторитета ДОО.?
членами ДО знаний, умений и навыков по 16Вместе с детьми под алым парусом мечты
планированию, организации разнообразной мы с надеждой смотрим в будущее, а силы
деятельности, формирование культуры нам придает наша дружба, преданность
здорового образа жизни; Сплочение общему делу, ведь вместе мы сможем больше!
Берега мечты.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/berega-mechty-217186.html
cсылка на страницу

Берега мечты

другие презентации на тему «Берега мечты»

«Школа моей мечты» - Мы немного помечтали, Верим мы в мечты свои. Площадка, лабиринт, тир. Игровая зона. Школа будущего – школа моей мечты. И хотели, чтобы нас услышали «Высокие» чины. Актовый зал. Нагружают меньше в классах. Спасибо за внимание. Познавательная Зона. Весёлое Солнце и Пони Бежит. Спортивная зона.

«Питание в школе» - Адекватность – контроль за потребляемой пищей. О питании в школе. Питьевой режим выполняется. В школе утверждены следующие категории учащихся питающихся бесплатно: Проводится дежурство в столовой учителями и членами комиссии во время перемен. Разнообразие – пища насыщенная белками, жирами, углеводами, витаминами, минеральными веществами.

«Школа будущего проект» - Проект “школа будущего” может стать ключом к будущему страны. Законные. Стратегия, Проект . Разумеется, важность технологии неоспорима, Воспитание. Созид ается. Приоб рет аемых через об разовательные каналы , –. Креативный семинар защита проектов школьная газета. Подготовка обобщающих материалов для Министерства образования РФ и Президента РФ Заключительные региональные.

«Цвет стен в школе» - Красный цвет – сила воли, активность, агрессивность, наступательность, властность, сексуальность. Рекомендуется использовать оранжевый цвет при оформлении интерьера класса. Цвет и настроение. Синий цвет – спокойствие, удовлетворённость, нежность, привязанность. Помогает сконцентрироваться на самом необходимом: не распыляться по мелочам.

«Школьный сад» - Каково состояние нашего школьного сада? План-график выполнения проекта. Нам нужны саженцы плодовых деревьев и кустарников. Наши представления о школе. Мы – любители природы. Мы знаем, саду цвесть, Когда такие люди В школе нашей есть! Дорогие родители! Согласны ли вы оказать посильную помощь в восстановлении школьного сада?

«Программа правильного питания в школе» - Организация работы по гигиеническому воспитанию взрослого населения. Режим диалога. Подготовка медицинских и педагогических работников. Источники информации о питании среди детского и подросткового населения. Питание детей. Организация гигиенического воспитания. Обучение по вопросам правильного питания.

Требования к школе

25 презентаций о требованиях к школе
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки