Начальная школа 21 века
<<  Материал XXI века Институт XXI век  >>
Чему и как учиться и учить в XXI веке
Чему и как учиться и учить в XXI веке
Чему и как учиться и учить в XXI веке
Чему и как учиться и учить в XXI веке
Чему и как учиться и учить в XXI веке
Чему и как учиться и учить в XXI веке
Умения и качества, необходимые человеку 21-го века
Умения и качества, необходимые человеку 21-го века
Организация совместной работы по проекту в сети Интернет
Организация совместной работы по проекту в сети Интернет
Организация совместной работы по проекту в сети Интернет
Организация совместной работы по проекту в сети Интернет
Организация совместной работы по проекту в сети Интернет
Организация совместной работы по проекту в сети Интернет
Организация совместной работы по проекту в сети Интернет
Организация совместной работы по проекту в сети Интернет
Организация совместной работы по проекту в сети Интернет
Организация совместной работы по проекту в сети Интернет
http://
http://
Картинки из презентации «Чему и как учиться и учить в XXI веке» к уроку педагогики на тему «Начальная школа 21 века»

Автор: user. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Чему и как учиться и учить в XXI веке.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 732 КБ.

Чему и как учиться и учить в XXI веке

содержание презентации «Чему и как учиться и учить в XXI веке.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Чему и как учиться и учить в XXI веке? 4сопровождению и поддержке проектной
Программа «Обучение для будущего» (версия деятельности Модуль 8: Представление и
10.0). МБОУ Лицей №130 имени академика защита портфолио проекта. «Проектная
М.А.Лаврентьева Гусельникова Е.В. 28 деятельность в информационной
апреля 2010. образовательной среде 21 века».
2Умения и качества, необходимые 5Организация совместной работы по
человеку 21-го века. Ответственность и проекту в сети Интернет. «Проектная
адаптивность Коммуникативные умения деятельность в информационной
Творчество и любознательность Критическое образовательной среде 21 века».
и системное мышление Умения работать с 6Организация совместной работы по
информацией и медиасредствами проекту в сети Интернет. Блоги - сетевой
Межличностное взаимодействие и дневник Вики - веб-сайты для совместной
сотрудничество Умения ставить и решать работы, которые могут создаваться и
проблемы Направленность на саморазвитие редактироваться любыми лицами или
Социальная ответственность. «Проектная определенными пользователями. Сайты для
деятельность в информационной совместной работы - позволяют создавать
образовательной среде 21 века». или загружать документы на сайт, где они
3Проектная деятельность в могут редактироваться любым приглашенным
информационной образовательной среде ХХI пользователем. «Проектная деятельность в
века. Цель курса Основной целью данного информационной образовательной среде 21
курса является формирование компетентности века».
в организации проектной деятельности в 7Организация совместной работы по
учебном процессе с использованием проекту в сети Интернет. Вики.
информационно-коммуникационных технологий. http://wiki.nios.ru. «Проектная
Задачи курса Развивать ИКТ-компетентность деятельность в информационной
— владение офисными программами, образовательной среде 21 века».
социальными сервисами Интернета и пр. 8Организация совместной работы по
Совершенствовать опыт применения проектной проекту в сети Интернет. Документы Гугл.
методики в образовательной деятельности http://docs.google.com. «Проектная
Развивать умение работать в команде деятельность в информационной
(навыки эффективного общения, в том числе образовательной среде 21 века».
сетевого). Формировать навыки публичного 9Организация совместной работы по
выступления (презентация результатов проекту в сети Интернет. Документы Гугл:
деятельности). Развивать рефлексивные сетевой офис. Создание, редактирование и
умения и д. хранение документов, таблиц, фотографий,
4Структура курса. Модуль 1: Обучение с презентаций и прочих полезных объектов на
использованием метода проектов Модуль 2: удаленном компьютере в сети. «Проектная
Планирование учебного проекта Модуль 3: деятельность в информационной
Организация совместной работы по проекту в образовательной среде 21 века».
сети Интернет Модуль 4: Создание продуктов 10http://. «Проектная деятельность в
проектной деятельности учащихся Модуль 5: информационной образовательной среде 21
Оценивание продуктов проектной века».
деятельности учащихся Модуль 6: 11. Спасибо за внимание! «Проектная
Планирование успешной работы учащихся по деятельность в информационной
проекту Модуль 7: Создание материалов по образовательной среде 21 века».
Чему и как учиться и учить в XXI веке.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/chemu-i-kak-uchitsja-i-uchit-v-xxi-veke-220411.html
cсылка на страницу

Чему и как учиться и учить в XXI веке

другие презентации на тему «Чему и как учиться и учить в XXI веке»

«Культура XX XXI» - Философ Карл Ясперс «Духовная ситуация времени». Музыка. Технические особенности кинематографа: The Beatles на шоу Эда Салливана. «Броненосец Потемкин» СССР,1925г. Братья Луи Жан и Огюст Люмьер - Создатели кинематографа. Битлз на концерте. Телевидение. Чарли Чаплин. «Восход солнца». Радиоприемник старого образца.

«Школа XXI века» - Поисковой деятельности. Моделирующей деятельности. Курс «Русский язык». Системно-деятельностный подход. Ради чего учить? Темпа обучения. Поисковая деятельность. Отсюда две методические особенности УМК. Ценности образования. И самое главное детям дана возможность развития навыков самообразования. Ребёнок все возможные действия осуществляет путём моделирования.

«Глобальные проблемы XXI века» - Причины глобальных проблем. Результаты опроса: Загрязнение водоносного горизонта нефтепродуктами. Экологические проблемы Воронежской области на 25.11.2011год. Загрязнение атмосферного воздуха. Глобальные проблемы XXI века. Предложенные вопросы: Захламление территорий и несанкционированные свалки. Незаконная добыча песка.

«Как учить читать» - Всем на свете буква «Я» Доложить готова: - А вы знаете, кто я?.. Современные психологи выделяют несколько физиологических признаков: ребенок говорит предложениями. Достаточно развит фонематический слух. Интересно кто-нибудь из взрослых задумывался, а зачем ребенку читать? Замечательные обучающие стихи легко ложатся на слух, запоминаются с первого раза.

«Начальная школа XXI века» - Дружим с математикой. Особенности организации учебного процесса: Иванов С.В., Кузнецова М.И., Петленко Л.В., Романова В.Ю. Пишем грамотно. Виноградова Н.Ф. Ефросинина Л.А. Курс интегрированный и культурологический. Рабочая тетрадь. В 2 частях. Ефросинина Л.А. Учимся читать выразительно. Рабочая тетрадь.В 2-х частях.

«Школа XXI века» - Курс "Грамота". Методические особенности УМК «Начальная школа XXI века». Приоритетные цели «Начальной школы XXI века». Основная педагогическая задача-организация условий, инициирующих детское действие. Ведущие идеи УМК «Начальная школа XXI века». Под руководством учителя ученик выстраивает алгоритм решения учебной задачи.

Начальная школа 21 века

7 презентаций о Начальной школе 21 века
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Начальная школа 21 века > Чему и как учиться и учить в XXI веке