Темы классных часов
<<  Классные часы духовно-нравственной направленности Изучение особенностей леворуких людей  >>
Муниципальное казенное обшеобразовательное учреждение «Хирпосинская
Муниципальное казенное обшеобразовательное учреждение «Хирпосинская
Муниципальное казенное обшеобразовательное учреждение «Хирпосинская
Муниципальное казенное обшеобразовательное учреждение «Хирпосинская
Заповеди класса
Заповеди класса
Наш дружный класс
Наш дружный класс
Наш дружный класс
Наш дружный класс
Наш дружный класс
Наш дружный класс
1 направление Учение с увлечением
1 направление Учение с увлечением
1 направление Учение с увлечением
1 направление Учение с увлечением
1 направление Учение с увлечением
1 направление Учение с увлечением
2 направление Духовно-нравственное воспитание
2 направление Духовно-нравственное воспитание
2 направление Духовно-нравственное воспитание
2 направление Духовно-нравственное воспитание
2 направление Духовно-нравственное воспитание
2 направление Духовно-нравственное воспитание
3 направление Трудовое воспитание
3 направление Трудовое воспитание
3 направление Трудовое воспитание
3 направление Трудовое воспитание
3 направление Трудовое воспитание
3 направление Трудовое воспитание
3 направление Трудовое воспитание
3 направление Трудовое воспитание
4 направление Художественно-эстетическое воспитание
4 направление Художественно-эстетическое воспитание
4 направление Художественно-эстетическое воспитание
4 направление Художественно-эстетическое воспитание
4 направление Художественно-эстетическое воспитание
4 направление Художественно-эстетическое воспитание
4 направление Художественно-эстетическое воспитание
4 направление Художественно-эстетическое воспитание
4 направление Художественно-эстетическое воспитание
4 направление Художественно-эстетическое воспитание
Наш любимый праздник – день Урожая
Наш любимый праздник – день Урожая
Наш любимый праздник – день Урожая
Наш любимый праздник – день Урожая
Наш любимый праздник – день Урожая
Наш любимый праздник – день Урожая
Наш любимый праздник – день Урожая
Наш любимый праздник – день Урожая
Наш любимый праздник – день Урожая
Наш любимый праздник – день Урожая
5 направление Эколого-краеведческое воспитание
5 направление Эколого-краеведческое воспитание
5 направление Эколого-краеведческое воспитание
5 направление Эколого-краеведческое воспитание
5 направление Эколого-краеведческое воспитание
5 направление Эколого-краеведческое воспитание
5 направление Эколого-краеведческое воспитание
5 направление Эколого-краеведческое воспитание
Изучаем, исследуем родные места, заботимся о чистоте и сохранности
Изучаем, исследуем родные места, заботимся о чистоте и сохранности
Изучаем, исследуем родные места, заботимся о чистоте и сохранности
Изучаем, исследуем родные места, заботимся о чистоте и сохранности
Изучаем, исследуем родные места, заботимся о чистоте и сохранности
Изучаем, исследуем родные места, заботимся о чистоте и сохранности
Птицы – наши пернатые друзья
Птицы – наши пернатые друзья
Птицы – наши пернатые друзья
Птицы – наши пернатые друзья
Птицы – наши пернатые друзья
Птицы – наши пернатые друзья
Пишем творческие работы и участвуем на конкурсах Т
Пишем творческие работы и участвуем на конкурсах Т
Пишем творческие работы и участвуем на конкурсах Т
Пишем творческие работы и участвуем на конкурсах Т
Пишем творческие работы и участвуем на конкурсах Т
Пишем творческие работы и участвуем на конкурсах Т
6 направление Гражданско-патриотическое воспитание
6 направление Гражданско-патриотическое воспитание
6 направление Гражданско-патриотическое воспитание
6 направление Гражданско-патриотическое воспитание
6 направление Гражданско-патриотическое воспитание
6 направление Гражданско-патриотическое воспитание
6 направление Гражданско-патриотическое воспитание
6 направление Гражданско-патриотическое воспитание
7 направление Спортивно-оздоровительное воспитание
7 направление Спортивно-оздоровительное воспитание
7 направление Спортивно-оздоровительное воспитание
7 направление Спортивно-оздоровительное воспитание
7 направление Спортивно-оздоровительное воспитание
7 направление Спортивно-оздоровительное воспитание
7 направление Спортивно-оздоровительное воспитание
7 направление Спортивно-оздоровительное воспитание
7 направление Спортивно-оздоровительное воспитание
7 направление Спортивно-оздоровительное воспитание
У нас есть успехи
У нас есть успехи
У нас есть успехи
У нас есть успехи
У нас есть успехи
У нас есть успехи
8 направление Семейное воспитание Дети посвящают своим родным стихи
8 направление Семейное воспитание Дети посвящают своим родным стихи
8 направление Семейное воспитание Дети посвящают своим родным стихи
8 направление Семейное воспитание Дети посвящают своим родным стихи
П?ч?к й
П?ч?к й
П?ч?к й
П?ч?к й
П?ч?к й
П?ч?к й
9 направление Правовое воспитание Профилактическая направленность
9 направление Правовое воспитание Профилактическая направленность
9 направление Правовое воспитание Профилактическая направленность
9 направление Правовое воспитание Профилактическая направленность
9 направление Правовое воспитание Профилактическая направленность
9 направление Правовое воспитание Профилактическая направленность
Воспитательная система нашего класса позволила нам обрести свое лицо
Воспитательная система нашего класса позволила нам обрести свое лицо
Воспитательная система нашего класса позволила нам обрести свое лицо
Воспитательная система нашего класса позволила нам обрести свое лицо
Картинки из презентации «Делами славен человек» к уроку педагогики на тему «Темы классных часов»

Автор: Учитель. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Делами славен человек.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1497 КБ.

Делами славен человек

содержание презентации «Делами славен человек.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Муниципальное казенное 94 направление
обшеобразовательное учреждение Художественно-эстетическое воспитание. Нам
«Хирпосинская основная общеобразовательная нравится быть активными.
школа» Вурнарского района Чувашской 10Наш любимый праздник – день Урожая. Мы
Республики. Программа развития классного организуем выставки, готовим
коллектива «Делами славен человек» Девиз художественные номера, занимаем 1 места.
класса: «В дела ты добрые вложи все лучшее 115 направление Эколого-краеведческое
своей души». воспитание. Любим экскурсии по родному
2Муниципальное казенное краю.
обшеобразовательное учреждение 12Изучаем, исследуем родные места,
«Хирпосинская основная общеобразовательная заботимся о чистоте и сохранности любимых
школа» Вурнарского района Чувашской мест.
Республики. Автор: Харитонова Лариса 13Птицы – наши пернатые друзья. Для
Александровна, классный руководитель 6 наших любимых друзей делаем скворечники,
класса. кормушки.
3Цель программы Воспитание 14Пишем творческие работы и участвуем на
духовно-развитой личности с позитивным конкурсах Т?ван таврал?х. Ял ?умпе юхать
отношением к жизни и активной гражданской Санар? Талп?нса ?авал енне. Пит? кирл?
позицией. Задачи программы 1. Создать ун?н шыв? Хирпу? ял?н ?ыннине. ?ыв?храх
условия для формирования гражданских П?нти в?рман?. Й?р?с п?лл? хур?нсем
качеств, духовно-нравственной культуры, Сав?нмал?х ял ??чен? Ешере??? ?улсерен.
толерантности к окружающим. 2. Развивать 156 направление
работу классного ученического Гражданско-патриотическое воспитание.
самоуправления. 3. Развивать Гражданином быть обязан…
индивидуальные творческие способности 167 направление
учащихся 4. Формировать Спортивно-оздоровительное воспитание.
гражданско-патриотические качества Здоровье – это здорово! Мы за здоровый
личности. 5. Формировать культуру образ жизни!
здоровья. 17У нас есть успехи. Андреева Оксана –
4Заповеди класса. • Делай добро! • чемпион района по шашкам.
Бойся обидеть человека! • Люби и прощай 188 направление Семейное воспитание Дети
людей! • Поступай по отношению к другому посвящают своим родным стихи Анне. Центром
так, как ты хотел бы, чтобы он поступил с воспитания подрастающего поколения была и
тобой. • Береги честь смолоду. • Познай остается именно семья. Ман?н савн? анне
себя и мир. • Найди свою цель жизни. • Не пур, Пуринчен те пит маттур. В?л пир?нш?н
ленись и не ищи оправдания собственным чи хитри, В?л пир?нш?н чи хакли. ??ре пит?
слабостям. • Лучше отдай свое, чем т?р?шать, Чун-ч?ререн сав?нать. Тутл? апат
возьмешь чужое. • Никогда не теряй веры в п??ерет, Тем те тума ?лк?рет. ?ав
себя; в самую тяжелую минуту сумей самантрах ман анне Ш?рантарать юррине.
сказать: "Да здравствует жизнь!" Сав?нат?п аннепе, В?л юнашар пулнипе.
5Наш дружный класс. В 6 классе 6 19П?ч?к й?м?к Аделюк. Ман?н п?ч?к
обучающихся: 4 девочки и 2 мальчика. Все й?м?к?м, Кун ?ути ?е? курн?скер, ?емьери
из деревни Хирпоси. В классе 2 ударника, ??н кай?к?м, Аделюк?м п?ч?кскер. Х?м?р
неуспевающих нет. Лидеры класса – ку?л? й?м?к?м ?ыв?рать халь с?пкара. Пир?н
Платонова Снежана и Андреева Оксана. Класс савн? Аделюк?м В?й илет кашни кунах. Ч?р?ш
дружный, сплоченный, активный. Друг друга Садра пир?н ч?р?ш пур, Сип-сим?сех
поддерживают, помогают в учебе. Принимают туратти. ?на лартн? кукамай, ??м?л пулт?р
активное участие в жизни школы и деревни. вил т?при. Ас?нмал?х в?л ?сет Кукамай?н
61 направление Учение с увлечением. яч?пе. ?улран-?ул илемленет ?ут ?антал?к
Знание – это сила! С удовольствием в?й?пе.
участвуем в конкурсах, конференциях. В 209 направление Правовое воспитание
2012-2013 уч. году - 2, 3 места в Профилактическая направленность. Не
научно-практической конференции. совершай сам и постарайся предостеречь
72 направление Духовно-нравственное ровесников от противоправных действий.
воспитание. Духовно-нравственное 21Воспитательная система нашего класса
воспитание направлено на "возвышение позволила нам обрести свое лицо.
сердца" ребенка как центра духовной Инициативность, активность, живой отклик
жизни. на новые идеи и дела, творческие начинания
83 направление Трудовое воспитание. – вот основные черты классного коллектива
Ученье и труд рядом идут! и его воспитанников.
Делами славен человек.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/delami-slaven-chelovek-68337.html
cсылка на страницу

Делами славен человек

другие презентации на тему «Делами славен человек»

«Первые люди» - Кроме мяса люди употребляли в пищу зерна дикорастущего ячменя и пшеницы. Первый огонь древние люди получили трением палочек. Запишите в тетради- чем древние люди отличались от животных ? Австралопитеки. Питекантропы / Синантропы. 800-500 тыс. Австралопитек - Люси. Человек умелый Homo habiles. Первый огонь древние люди получили...

«Поведение человека» - Избегай мест, где лёд может быть тонким. Жизнь и здоровье дороже любой вещи. Крутой берег может быть хорошей горкой. При горении элементов ёлки опасен ядовитый дым. Никогда не ходи по льду один! Что делать, если ты провалился под лёд? При встрече с преступником говорить спокойно и медленно, уверенно в себе.

«Развитие человека» - Цели и задачи. Речь. Методы исследования. Представителем второй стадии являются неандерталец. Древние люди представляли более прогрессивный тип человека. Создаются передовые технологии в промышленности; сельском хозяйстве. Схема передачи информации. Представителем первой стадии превращения обезьяны в человека.

«Человек» - В 1995 г. отметку в 10 млн человек превысили 14 городов мира. Еще одна уникальная примета современности — всеохватность и быстродействие информационных связей. Развитие человечества ускорялось. Следующим экологически значимым достижением древнейших людей стало умение поддерживать огонь. Будущее. Древние гоминиды.

«Смысл жизни человека» - Смысл жизни каждого человека совершенно уникален. 6.Смысл жизни – работа, творчество. «Возвыситься при дворе трудно, но еще труднее стать достойным возвышения» Ж. Лабрюйер. «Существовать ради самого себя значит быть ничем» Б. Скиннер. Суть данного понятия заключается в отношении личности к себе и к обществу, к пониманию своего места в обществе и к осмыслению социального значения своей деятельности.

«Люди добрые» - Вопросы к обсуждению. На добро отвечают добром». . «Правильно ли отвечать добром на зло? Делать добро спешите. И другую». Древняя мудрость. Согласны ли вы с мыслью о том,что началом доброго отношения к людям-. 1. Можно ли быть добрым вообще, никак не проявляя свою доброту в делах? . «Зло может остановить добро».

Темы классных часов

35 презентаций о темах классных часов
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки