Работа классного руководителя
<<  Игра суд над компьютером Наш классный самый классный – Елизарова Ольга Петровна  >>
Жестокое обращение с детьми в семье
Жестокое обращение с детьми в семье
Физическое насилие - это преднамеренное нанесение физических
Физическое насилие - это преднамеренное нанесение физических
Сексуальное насилие – это вовлечение ребенка с его согласия или без
Сексуальное насилие – это вовлечение ребенка с его согласия или без
Психическое (эмоциональное) насилие – это периодическое, длительное
Психическое (эмоциональное) насилие – это периодическое, длительное
Пренебрежение нуждами ребенка – это отсутствие элементарной заботы о
Пренебрежение нуждами ребенка – это отсутствие элементарной заботы о
К пренебрежению элементарными нуждами относятся:
К пренебрежению элементарными нуждами относятся:
В российском законодательстве к юридическим документам, гарантирующим
В российском законодательстве к юридическим документам, гарантирующим
Действия в случае выявления жестокого обращения
Действия в случае выявления жестокого обращения
Любите детей
Любите детей
Картинки из презентации «Для детей начальных классов жестоком обращении детей» к уроку педагогики на тему «Работа классного руководителя»

Автор: User. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Для детей начальных классов жестоком обращении детей.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 495 КБ.

Для детей начальных классов жестоком обращении детей

содержание презентации «Для детей начальных классов жестоком обращении детей.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Работа классного руководителя с 14руководствуются следующими
родителями по профилактике жестокого нормативно-правовыми документами: Всеобщая
обращения с детьми. Доклад на декларация прав человека Международный
педагогическом совете, учителя начальных пакт о гражданских и политических правах
классов школы «Возможность», Смирновой Всемирная декларация об обеспечении
Евгении Вячеславовны 2012 год. выживания, защиты и развития детей
2Жестокое обращение с детьми в семье. Декларация прав ребенка.
(То есть несовершеннолетними гражданами от 15В российском законодательстве к
рождения до 18 лет) включает в себя любую юридическим документам, гарантирующим
форму плохого обращения, допускаемого право ребенка на защиту от жестокого
родителями (другими членами семьи обращения относятся: Конституция РФ,
ребенка), опекунами, приемными родителями. Семейный кодекс РФ, Закон РФ «Об
3Основные формы жестокого обращения с образовании» «Об основных гарантиях прав
детьми: Физическое; Сексуальное; ребенка в РФ» Уголовный Кодекс РФ.
Психическое насилие; Пренебрежение 16Органы опеки и попечительства могут
основными нуждами ребенка. использовать такую меру защиты прав и
4Физическое насилие - это интересов ребенка: немедленно отобрать его
преднамеренное нанесение физических у родителей (одного из них) При этом
повреждений ребенку. неважно, наступили или нет негативные
5Сексуальное насилие – это вовлечение последствия такой опасности, главным
ребенка с его согласия или без такового в является наличие ее признаков Ограничение
сексуальные действия с взрослыми с целью родительских прав – это временная мера,
получения последними удовлетворения или которая обычно применяется в целях
выгоды. предупреждения какой-либо опасности,
6Психическое (эмоциональное) насилие – грозящей жизни и здоровью ребенка , либо
это периодическое, длительное или его воспитанию, а также в случаях, когда
постоянное психическое воздействие на оставление ребенка с родителями,
ребенка, тормозящее развитие личности и вследствие их поведения, является опасным
приводящее к формированию патологических для ребенка, но не установлены достаточные
черт характера. основания для лишения родителей
7К психической форме насилия относятся: родительских прав.
Открытое неприятие и постоянная критика 17Лишение родительских прав. Является
ребенка; угрозы в адрес ребенка в открытой исключительной мерой, которая применяется
форме; замечания, высказанные в в случаях, когда изменить поведение
оскорбительной форме, унижающие родителей в лучшую сторону уже невозможно
достоинство ребенка; преднамеренное уклоняются от выполнения обязанностей
ограничение общения ребенка со родителей, в том числе при злостном
сверстниками или другими значимыми уклонении от уплаты алиментов;
взрослыми; ложь и невыполнения взрослыми отказываются без уважительных причин взять
своих обещаний; однократное грубое своего ребенка из родильного дома либо
психическое воздействие, вызывающее у иного лечебного учреждения,
ребенка психическую травму. воспитательного учреждения, учреждения
8Пренебрежение нуждами ребенка – это социальной защиты населения или из других
отсутствие элементарной заботы о ребенке, учреждений; злоупотребляют своими
в результате чего нарушается его родительскими правами; жестоко обращаются
эмоциональное состояние и появляется с детьми, в том числе осуществляют
угроза его здоровью или развитию. физическое или психическое насилие,
9К пренебрежению элементарными нуждами покушаются на их половую
относятся: Отсутствие адекватных возрасту неприкосновенность; являются больными
и потребностям ребенка питания, одежды, хроническим алкоголизмом или наркоманией;
жилья, образования, медицинской помощи; совершили умышленное преступление против
отсутствие должного внимания и заботы, в жизни и здоровья своих детей, либо против
результате чего ребенок может стать жизни или здоровья своего супруга.
жертвой несчастного случая. 18Эффективности предупреждения жестокого
10Факторы риска, способствующие насилию обращения с несовершеннолетними.
и жестокому обращению с детьми. Неполные и Социальной реабилитации и социальной
многодетные семьи, семьи с приемными адаптации жертв семейного насилия должен
детьми, с наличием отчимов или мачех; способствовать межведомственный подход к
наличие в семье больного алкоголизмом или решению этих проблем с помощью всего
наркоманией, вернувшегося из мест лишения гражданского общества, взаимодействие
свободы; безработица, постоянные ведомств всех ветвей власти с
финансовые трудности; постоянные правозащитными и иными общественными
супружеские конфликты; статус беженцев, организациями, в том числе, учреждение в
вынужденных переселенцев; низкий уровень ряде регионов должности уполномоченного по
культуры, образования; негативные семейные правам ребенка.
традиции; нежеланный ребенок; умственные 19Работа классного руководителя по
или физические недостатки ребенка; профилактике фактов жестокого обращения.
«трудный» ребенок. Выявление учащихся группы риска: Изучение
11Выявлением семьей, где дети могут быть личных дел учащихся; Составление
подвергнуты насилию и жестокому обращению социальной карты ученика, класса;
занимаются: Учреждения здравоохранения, Определение детей «группы риска»; Изучение
учреждения образования, органы опеки и психолого-педагогических особенностей
попечительства, органы внутренних дел, детей: Наблюдение в урочной и внеурочной
жилищно-коммунальные хозяйства иные деятельности через посещение уроков,
государственные органы и организации. кружковых занятий; Педагогическая
12Сигналами для выявления семейного характеристика обучающихся. Проведение
неблагополучия могут стать: Состояние анкетирования учащихся класса с целью
здоровья и внешний вид ребенка (опасное сбора информации о имеющихся случаях
для жизни ребенка заболевание, лечением жестокого обращения с детьми в семьях.
которого не занимаются родители; наличие 20Работа классного руководителя по
травм, синяков; неряшливый вид ребенка и профилактике фактов жестокого обращения.
др.); Особенности поведения ребенка в Оказание консультационной помощи ребенку в
учреждениях образования (агрессивность в семье Индивидуально-консультативная помощь
отношении сверстников и взрослых; родителям; Организация и проведение
замкнутость; чрезмерная возбудимость и классных и тематических родительских
др.); Низкий уровень педагогического собраний. Взаимодействие с администрацией
потенциала семьи (отсутствие интереса к школы. Обращение к специалистам органов
делам ребенка в учебном заведении; опеки и попечительства.
уклонение от родительских обязанностей, 21Действия в случае выявления жестокого
отсутствие заботы; употребление алкоголя обращения. Классный руководитель:
или других наркотических средств); Сообщение специалистам службы и
отношение семьи к учреждению образования, администрации ОУ о выявленном случае
которое посещает их ребенок (уклонение от жестокого обращения. Предоставление всей
контакта с работниками и администрацией информации, касающейся ребенка и его
учреждения образования; неявка на семьи, которая может помочь при
родительские собрания и др.); планировании дальнейших действий. Оказание
Задолженность по плате за техническое моральной поддержки ребенку.
обслуживание, пользование жилым 22Действия в случае выявления жестокого
помещением, коммунальные услуги; заявления обращения: Социальный педагог: Уведомление
в органы внутренних дел об уходах УВД ОДН о выявленном факте. Составление
несовершеннолетних из дома, их розыске и социально-педагогической характеристики
др. семьи. Составление индивидуального плана
13Все выявленные семьи делятся на: семьи работы с ребенком и/или с семьей. Отчет о
группы риска (Сложные взаимоотношения проведенной работе по выявленному факту
между супругами , или семьи, в которых, жестокого обращения.
несмотря на внешние признаки благополучия, 23Действия в случае выявления жестокого
ребенок не чувствует себя комфортно, что обращения: Педагог-психолог: Составление
негативно сказывается на его психическом психологической характеристики на ребенка,
здоровье) и семьи, где дети находятся в подвергшегося жестокому обращению.
социально опасном положении. (составляется Рекомендации учителям-предметникам и
межведомственный план защиты прав ребенка, классным руководителям по организации
а затем обращение в органы опеки и индивидуального подхода в работе с
попечительства ГОРУНО или в КДН с ребенком Оказывает экстренную помощь
ходатайством о признании ребенка (индивидуальное консультирование
нуждающимся в государственной защите). ребенка)/. Длительное сопровождение (арт-
14Организации, занимающиеся защитой прав терапия, песочная терапия, и др.).
несовершеннолетних, находящихся в 24Любите детей! Спасибо за внимание!
социально опасном положении,
Для детей начальных классов жестоком обращении детей.pptx
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/dlja-detej-nachalnykh-klassov-zhestokom-obraschenii-detej-254462.html
cсылка на страницу

Для детей начальных классов жестоком обращении детей

другие презентации на тему «Для детей начальных классов жестоком обращении детей»

«Конкурс Самый классный классный» - Цели конкурса: Районный отдел образования Центр внешкольной работы. Моя воспитательная концепция. Конкурс «Самый классный классный». Приветственное слово. «Здравствуйте, я рада встрече с вами!». Директор Биктимировской школы Габзалилов Эдуард Шигапович. «Мудрая сова». Программа: Классный час. Награждение.

«Профессиональный выбор» - Развитие умений выделять профессионально важные качества профессий. Портфолио. Отображается в разделе «Здоровье и профессия» (2 часа). Шаг в профессию» (34 часа). Занятия проводятся классным руководителем с привлечением школьного психолога, медицинского работника школы, специалистов службы занятости и др.

«Воспитательная система классного руководителя» - Решение педагогического совета. Индивидуально-групповой; ценностно-ориентационный; функционально-деятельностный; пространственно-временной; диагностико-результативный. Рефлексия. Классное руководство – основная и ведущая форма организации воспитательного процесса в образовательных учреждениях. Спасибо за работу.

«Деятельность классного руководителя» - Сочетание инвариантной и вариативной частей в деятельности классного руководителя. Мониторинг призван содействовать повышению эффективности работы классных руководителей. Оценка целесообразности и адекватности процесса деятельности классного руководителя. Принцип восьмой. «Просто, быстро, эффективно».

«Система работы классного руководителя» - Мастер-классы: Семинары и круглые столы: Задачи на 2011-2012 учебный год. 2010-2011 учебный год. Конкурс «Самый классный классный». Представленные рубрики: Мастер-классы классных руководителей округа. Динамика участия в конкурсе. Информационное пространство «Методическое сопровождение классных руководителей».

«Классный руководитель» - Реализуй себя (самореализация). Взаимодействие с родителями. Познай себя (самопознание) VI класс. Роль классного руководителя в современной школе. Муниципальное образовательное учреждение средняя (полная) общеобразовательная школа №4 г. Волжска РМЭ. «Войны священные страницы навечно в памяти людской…».

Работа классного руководителя

12 презентаций о работе классного руководителя
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Работа классного руководителя > Для детей начальных классов жестоком обращении детей