Картинки на тему «Для объективной работы жюри» |
| Без темы | ||
| << Дисциплина – первый шаг к хорошим знаниям | Для руководителя ППЭ >> |
Картинок нет |
Автор: USER-I-21. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Для объективной работы жюри.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 134 КБ.
Для объективной работы жюри
содержание презентации «Для объективной работы жюри.ppt»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | ПРАВИЛА СОЗДАНИЯ КОНКУРСНОЙ | 7 | Задачи: - Укажите основные моменты, от |
| ПРЕЗЕНТАЦИИ Объем презентации должен быть | решения которых зависел успех мероприятия | ||
| не более 7 Мбт; В презентационных | (их может быть одна, две – не более), и | ||
| материалах запрещено использовать брендинг | пути их разрешения - быть может, какой-то | ||
| агентства – организатора (для объективной | творческий креативный шаг, который | ||
| работы жюри). При невыполнении этого | позволил справиться с задачей. | ||
| правила работы не будут допущены к | 8 | Реализация: - Описание самого | |
| рассмотрению. Запрещено удалять логотип | мероприятия в нескольких предложениях, как | ||
| фестиваля При необходимости можно | все происходило. | ||
| добавлять страницы самостоятельно Более | 9 | Эффективность: - фактические | |
| подробно с правилами подачи работ вы | результаты ивента, эффективность | ||
| можете ознакомиться на сайте фестиваля | распределения бюджета, также желательны | ||
| После ознакомления с этими правилами вы | отзывы СМИ. | ||
| можете удалить эту страницу. | 10 | Особенности: - Опишите отличительные | |
| 2 | Название работы. Название номинации. | черты данного мероприятия, чем событие | |
| 3 | Вводные: - Заказчик (название | выделяется на уровне с иными ивентами | |
| компании, продукта, бренда, услуги); - Тип | такого же типа. | ||
| мероприятия (конференция, юбилей, | 11 | Дополнительная информация: - здесь Вы | |
| инсентив-тур и т.д.); - Количество | можете добавить любую другую информацию о | ||
| человек, которые приняли участие в | своем проекте, которая, на Ваш взгляд, | ||
| мероприятии (для категории «Лучший детский | поможет Жюри по достоинству оценить | ||
| праздник» - количество и возраст детей | представленный на их рассмотрение проект. | ||
| участников); - Место проведения | 12 | Фотоотчет: - Фотоотчет с мероприятия. | |
| мероприятия; - Подрядчики исполнителя, | Слайды 11-15. | ||
| задействованные в реализации проекта | 13 | Дополнительные материалы: | |
| (техническое сопровождение, кетеринг, | пресс-материалы, оригиналы или копии | ||
| локация, мультимедийное наполнение, | публикаций на языке оригинала, | ||
| продюсерский центр) - Дата проведения | свидетельства, благодарственный письма и | ||
| мероприятия (для категории «Лучшее детское | др. Слайды 15-19. | ||
| мероприятие.» дата проведения и | 14 | Отзыв: желательно наличие | |
| продолжительность мероприятия). | рекомендательных писем от Заказчика | ||
| 4 | Бриф: - Цели и задачи проекта, | мероприятия, в которых клиент оценивает | |
| экономические условия, в которых проект | уровень работы агентства, профессионализм | ||
| реализовывался; какие достижения | его команды, нацеленность на результат и | ||
| предполагало событие. | использование инновационных технологий в | ||
| 5 | Предложенное решение: - Идея; что | работе, умение прогнозировать результаты | |
| разработано согласно предложенным задачам | мероприятия, предусматривать возможные | ||
| и целям. | сложности в реализации проектов и др. | ||
| 6 | План: - Описание плана выполнения | Слайд 20. | |
| мероприятия. | |||
| Для объективной работы жюри.ppt | |||
Для объективной работы жюри
«Работа педагога по самообразованию» - Тематика самообразования. Направления самообразования. Содержание тетради по самообразованию. Формулировка темы по схеме. Источник. Знания. Возможная проблема. Форма завершения самообразования. Развитие способностей. Пути решения. Формулирование задач исследования. Результат самообразования. Изучаемый процесс.
«Исследовательская работа в начальной школе» - Занятие № 1, ноябрь 2010 г. Тема «Особенности организации проектно-исследовательской деятельности в начальной школе. Задачи: 1.Совершенствование научно-методической и информационной поддержки педагогов в работе с учащимися по формированию умений и навыков проектно -исследовательской деятельности. 2. Разработка требований к проектно-исследовательской работе ученика начальной школы. 3. Разработка положения о конференции «Первые шаги».
«Классный час «СПИД»» - Половые контакты. Век XXI. Передача ВИЧ. Презервативы. Профилактика заражения. СПИД - чума XXI века. ВИЧ передается при прямом контакте слизистых оболочек или крови. Проблема СПИДа. Микроскопическая фотография. Средства переноса вируса. Половые контакты со случайными или неизвестными партнерами. Колоссальная проблема.
«Процесс интернационализации» - Погружение в среду. Основа. Фактор формирования глобального лидерского мышления. Испания. Специалисты по обучению. Программы двойных дипломов. Потребитель. Современные тенденции. Лидерство. РУДН. Программы на иностранных языках.
«Пионерская организация» - Была налажена продажа письменных принадлежностей. Щипцов Павел Семенович. При пионерском отряде выпускалась газета «Пионер», номера которой не сохранились. Синев Иван Андреевич. Проводились соревнования по различным видам спорта и военные игры. Миронов Григорий Тихонович. В школе функционировал военно-спортивный кружок.
