Картинки на тему «Духовное краеведение Подмосковья» |
Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Духовное краеведение Подмосковья.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 2331 КБ.
Духовное краеведение Подмосковья
содержание презентации «Духовное краеведение Подмосковья.ppt»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | «Разработка практико-значимого проекта | 7 | основой славянского населения Московского |
| – конспекта занятия для учащихся 8 класса | края? (вятичи) В чем проявлялась языческая | ||
| по теме комплекта «Духовное краеведение | вера вятичей? (в погребальных обрядах, | ||
| Подмосковья»». Автор разработки Захарова | устройстве капищ, в использовании | ||
| Марина Александровна МБОУ СОШ № 10 с УИОП | амулетов) Что, по мнению язычников, | ||
| г.Красногорска, Московской области. | позволяло корректировать | ||
| 2 | «Дорогами подвига и святости. | судьбу?…(использование амулетов и | |
| Преподобный Серафим Саровский». Духовные | оберегов) Какие вещественные исторические | ||
| ценности жизни святого в жизни | источники свидетельствуют о языческих | ||
| современного мира и человека. | верованиях вятичей… (женские украшения – | ||
| 3 | Цель: Сформировать у учащихся | височные кольца). | |
| понимание святости, дать знания о | 8 | Составьте и запишите предложения со | |
| христианских святых, продолжить воспитание | следующим набором слов: Первозванный, | ||
| у детей интереса к истории и духовному | впоследствии, где, встал, Андрей, Киев, | ||
| наследию родного края. | дошел, Апостол, мест, город, до. Приняла, | ||
| 4 | Задачи: образовательная – | христианкой, Великая, стала, и, Ольга, | |
| познакомиться с житием Серафима | крещение, княгиня. | ||
| Саровского, показать значение его | 9 | Ответьте на вопрос: Кого в православии | |
| деятельности в формировании духовного | почитают как равноапостольных? Приведите | ||
| мировоззрения общества, обсудить понятия | примеры равноапостольных Святых. Как, | ||
| святой, подвижник воспитательная – | согласно летописи, проходило Крещение | ||
| доказать вневременную потребность | Руси? | ||
| подвижничества, значимость высоких | 10 | Преподобный Серафим Саровский. | |
| моральных качеств для современного | 11 | Благословение на пустынножительство. | |
| общества развивающая – продолжить | Около келлии он развел огород и устроил | ||
| формирование умения анализировать и | пчельник. Сам себе добывая пропитание, | ||
| обобщать исторический материал. | преподобный держал очень строгий пост, ел | ||
| 5 | Оборудование: Средства: ИКТ, | один раз в сутки, а в среду и пятницу | |
| Л.Л.Шевченко. Духовное краеведение | совершенно воздерживался от пищи. | ||
| Подмосковья: учеб. для общеобразоват. | 12 | Подвиг столпничества. Каждую ночь он | |
| учреждений /М, 2007. использованы | поднимался на огромный камень в лесу и | ||
| материалы методического пособия для | молился с воздетыми руками, взывая: | ||
| учителя (страницы 34-35, рубрика «Знаешь | "Боже, милостив буди мне | ||
| ли ты?»)/М, 2010. | грешному". | ||
| 6 | План урока. 1. Повторение пройденного | 13 | Пресвятая Дева даровала преподобному |
| 2. Христианские святые. Святость. 3. Жития | исцеление. Оставшись навсегда согбенным, | ||
| Серафима Саровского 4. | преподобный ходил, опираясь на посох или | ||
| Духовно-нравственные качества современного | топорик, однако своих обидчиков простил и | ||
| человека. | просил не наказывать. | ||
| 7 | Исторический диктант. Какие | 14 | Избранник Господа Бога. В затворе |
| неславянские племена проживали на землях | преподобный Серафим приобрел высокую | ||
| Подмосковья? (финно-угорские) Когда на | душевную чистоту и сподобился от Бога | ||
| территории современного Подмосковья | особых благодатных даров - прозорливости и | ||
| появились восточнославянские племена? (к | чудотворения. | ||
| VII-VIII вв.) Поклонение и служение | 15 | Преподобного Серафима знали и чтили | |
| восточных славян идолам ….. (язычество) | как великого подвижника и чудотворца. | ||
| Какое восточнославянское племя стало | |||
| Духовное краеведение Подмосковья.ppt | |||
Духовное краеведение Подмосковья
«Духовная деятельность» - Создание духовных цен. Освоение духовных ценностей. Ещё одна духовная потребность человека- в общении. Духовное производство - деятельность людей по созданию духовных ценностей. Деятельность в сфере духовной культуры. ДУХОВНО- ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ- Производство (создание) духовных ценностей ( духовных благ).
«Духовная жизнь в СССР» - Глава КПСС и Советского Союза. Раздавались и громкие призывы «защитить социализм» и советское наследие от «фальсификации». В годы перестройки родились многочисленные независимые от государства общественные инициативы. ДУХОВНАЯ СФЕРА ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА 1990г. Можно ли было сохранить Советский Союз, проводя курс на демократию?
«Духовное воспитание» - Лучше отдай свое, чем отдай чужое! Какую работу проведете? Нравственные чувства – совесть, долг, вера, ответственность, гражданственность, патриотизм. Фотовыставки. Конкурсы. Что посоветуете таким родителям? 3 страница – решение педагогических задач: Условия создаваемые в ДОУ. Праздники и развлечения.
«Комплект Перспективная начальная школа» - Инструментальность – методический «инструмент» школьника (аппарат самообразования и саморазвития). Характеристика общих учебных умений и навыков. Цели создания нового комплекта учебников. Типические свойства УМК «Перспективная начальная школа». Организация деятельности на уроке. Выготский Л.С. Перспективная начальная школа.
«Духовная жизнь Серебряного века» - Звенит и плачет черная тоска В моих словах о солнце и о счастье! Серебряный век в мире искусства. В каждом глазе – бег оленя, В каждом взоре – лет копья. Павел Филонов «За столом» («Пасха») 1912-1913 гг. Владимир Татлин «Продавец рыб» 1911 год. Не сотворю себе кумира Ни на земле, ни в небесах. К.С. Станиславский (1863 – 1938).
«Духовная культура» - Внутренний мир человека : тело, душа, дух. Духовность воспитывается в семье. Нет общепризнанного определения. Контрольные вопросы к теме №3. Каким духом ты движим? Темы для самостоятельной работы: Дух «командует» душой! Чем отличается светлая духовность от темной духовности? Самопознание – изучение, исследование человеком самого себя.
