Качество образования
<<  Составления предложений для старшей школы Построение национальной системы оценки качества образования в Армении с учетом опыта участия страны в международных исследованиях IEA А.Г. Багдасарян  >>
Картинок нет
Картинки из презентации «Эффективность расширения общественного участия в управлении образованием и участия СМИ в формировании новых представлений о качестве образования» к уроку педагогики на тему «Качество образования»

Автор: user. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Эффективность расширения общественного участия в управлении образованием и участия СМИ в формировании новых представлений о качестве образования.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 88 КБ.

Эффективность расширения общественного участия в управлении образованием и участия СМИ в формировании новых представлений о качестве образования

содержание презентации «Эффективность расширения общественного участия в управлении образованием и участия СМИ в формировании новых представлений о качестве образования.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Создание программы «Эффективность 6(ДОУ, НПО,СПО). Проведение лицензирования
расширения общественного участия в и аккредитации с участием общественных
управлении образованием и участия СМИ в экспертов Включение в состав комиссий
формировании новых представлений о общественных экспертов Подготовка и
качестве образования». обучение экспертов Распространение опыта
2Эффекты общественного участия в по работе ГОУ на учреждения других типов
управлении образованием. 1. Повышение (ДОУ, НПО,СПО). Нормативные документы о
открытости системы образования 2. Рост составе комиссии по аккредитации и
интереса и активности родителей и лицензированию Экспертные заключения
общественности 3. Формирование механизмов Программы обучения экспертов
для выявления общественного заказа. Сертифициро-ваные эксперты. Нормативные
3Повышение открытости системы документы о составе комиссии по
образования. Подэффект. Индикатор. аккредитации и лицензированию Экспертные
Мероприятия. Результат. Рост открытости заключения Программы обучения экспертов
образования. Рост открытости образования. Сертифициро-ваные эксперты. Количество
Рост открытости образования. Доля экспертов, прошедших специальную
родителей, знакомых с сайтом ОУ. Конкурс подготовку.
школьных сайтов на муниципальном, 7Формирование механизмов для выявления
региональном и федеральном уровнях Конкурс общественного заказа. Подэффект.
публичных докладов на муниципальном, Индикатор. Мероприятия. Результат.
региональном и федеральном уровнях. Развитие общественного участия в принятий
Конкурс школьных сайтов на муниципальном, решений на всех уровнях. Развитие
региональном и федеральном уровнях Конкурс общественного участия в принятий решений
публичных докладов на муниципальном, на всех уровнях. Развитие общественного
региональном и федеральном уровнях. участия в принятий решений на всех
Конкурс школьных сайтов на муниципальном, уровнях. Развитие общественного участия в
региональном и федеральном уровнях Конкурс принятий решений на всех уровнях. Доля ОУ,
публичных докладов на муниципальном, имеющих программу развития, согласованную
региональном и федеральном уровнях. органом ГОУ. Включение членов УС в состав
Повышение информированности общественности рабочих групп по разработке программы
Увеличение численности обучающихся в ОУ развития ОУ Изучение общественного заказа
Повышение престижа эффективно работающих на основе единой региональной программы
школ. Повышение информированности мониторинга. Включение членов УС в состав
общественности Увеличение численности рабочих групп по разработке программы
обучающихся в ОУ Повышение престижа развития ОУ Изучение общественного заказа
эффективно работающих школ. Повышение на основе единой региональной программы
информированности общественности мониторинга. Включение членов УС в состав
Увеличение численности обучающихся в ОУ рабочих групп по разработке программы
Повышение престижа эффективно работающих развития ОУ Изучение общественного заказа
школ. Доля родителей, удовлетворенных на основе единой региональной программы
доступностью и полнотой информации о мониторинга. Включение членов УС в состав
деятельности ОУ. Доля родителей, знакомых рабочих групп по разработке программы
с публичным докладом ОУ. развития ОУ Изучение общественного заказа
4Повышение открытости системы на основе единой региональной программы
образования. Подэффект. Индикатор. мониторинга. Программа развития,
Мероприятия. Результат. Рост открытости согласованная органом ГОУ Единая
образования. Рост открытости образования. региональная программа мониторинга
Доля родителей, информированных об общественного заказа образованию.
институте общественного наблюдения при Программа развития, согласованная органом
проведении ЕГЭ. 1. Мониторинг (социальный ГОУ Единая региональная программа
опрос) среди родителей. 1. Мониторинг мониторинга общественного заказа
(социальный опрос) среди родителей. Рост образованию. Программа развития,
численности детей в школе Повышение согласованная органом ГОУ Единая
престижа школы. Рост численности детей в региональная программа мониторинга
школе Повышение престижа школы. Доля общественного заказа образованию.
родителей, информированных о наличии в Программа развития, согласованная органом
школе органа ГОУ. ГОУ Единая региональная программа
5Повышение открытости системы мониторинга общественного заказа
образования. Подэффект. Индикатор. образованию. Доля ОУ, в которых члены УС
Мероприятия. Результат. Поворот СМИ к привлечены к разработке программы
глубокому содержательному освещению развития. Доля ОУ, в которых согласно
проблем развития образования. Поворот СМИ зарегистрированному уставу действует орган
к глубокому содержательному освещению ГОУ. Доля решений о реорганизации ОУ,
проблем развития образования. Поворот СМИ принятых с участием органов ГОУ.
к глубокому содержательному освещению 8Рост интереса и активности родителей и
проблем развития образования. Количество общественности. Подэффект. Индикатор.
(доля) публикаций в СМИ. Освещение Мероприятия. Результат. Повышение
деятельности УС через СМИ, публичные активности , интереса родителей и
доклады, школьные сайты, выступления на общественности к образованию. Доля
муниципальных и региональных родительских привлеченных в ОУ ресурсов. Информирование
собраниях Мониторинг. Освещение через СМИ, родительские собрания. Работа с
деятельности УС через СМИ, публичные локальными группами Организация
доклады, школьные сайты, выступления на формирования внебюджетного фонда ОУ
муниципальных и региональных родительских Участие в учебно-воспитательном процессе
собраниях Мониторинг. Освещение на личностном уровне Коммерциализация ОУ.
деятельности УС через СМИ, публичные 9Рост интереса и активности родителей и
доклады, школьные сайты, выступления на общественности. Подэффект. Индикатор.
муниципальных и региональных родительских Мероприятия. Результат. Перевод интереса
собраниях Мониторинг. Повышение престижа общества к управлению образованием.
школы. Повышение престижа школы. Повышение Результаты мониторингового исследования.
престижа школы. Снижение доли публикаций Выявление положительного опыта и его
низкого качества. Превращение медийного распространение, в том числе через СМИ
пространства в общественную переговорную Разработка и распространение методических
площадку по вопросам образования. рекомендаций, пособий, сборников.
6Формирование механизмов для выявления 10Рост интереса и активности родителей и
общественного заказа. Подэффект. общественности. Подэффект. Индикатор.
Индикатор. Мероприятия. Результаты. Мероприятия. Результат. Участие родителей
Развитие института общественных экспертов. и общественности в управлении
Развитие института общественных экспертов. образованием. Количество инициатив
Доля ОУ, в лицензировании и аккредитации родителей, обучающихся, представителей
которых приняли участие общественные общественности, направленных на содействие
эксперты. Проведение лицензирования и ОУ. Социологический опрос Создание
аккредитации с участием общественных структуры взаимодействия «УС – система
экспертов Включение в состав комиссий образования» (в т.ч. через создание групп
общественных экспертов Подготовка и оперативного реагирования, комиссий,
обучение экспертов Распространение опыта подкомиссий, попечительских советов и
по работе ГОУ на учреждения других типов т.д.).
Эффективность расширения общественного участия в управлении образованием и участия СМИ в формировании новых представлений о качестве образования.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/effektivnost-rasshirenija-obschestvennogo-uchastija-v-upravlenii-obrazovaniem-i-uchastija-smi-v-formirovanii-novykh-predstavlenij-o-kachestve-obrazovanija-111799.html
cсылка на страницу

Эффективность расширения общественного участия в управлении образованием и участия СМИ в формировании новых представлений о качестве образования

другие презентации на тему «Эффективность расширения общественного участия в управлении образованием и участия СМИ в формировании новых представлений о качестве образования»

«Качество образования в России» - 2006 ?2009 Результаты лучше, но… …Почувствуйте разницу… Высокий уровень достижений по математике продемонстрировали 48% учащихся 4 классов, а по естествознанию - 49%. Краткая информация об исследованиях Цели и задачи. Результаты стран по естественнонаучной грамотности. Основные показатели: По результатам исследования TIMSS 2007 13.

«Качество образования» - Саратовский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования. Муниципальные органы управления образованием. 7. Формирование системы измерителей для всех категорий участников образовательного процесса. Отдел обеспечения процедур аттестации, лицензирования и государственной Аккредитации (3 чел).

«Формы представления алгоритма» - ЦОР по программе Семакина И.Г. – 9 класс. Понятийный аппарат темы «Формы представления алгоритмов». Алгоритм - блок-схема. Какие свойства алгоритма вам известны? Способствует развитию логического мышления). Определение и свойства алгоритма. Воспитывающая: воспитывать информационную культуру учащихся, внимательность, аккуратность, дисциплинированность, усидчивость.

«Качество образования в школе» - Ожидаемые результаты проекта: Комплексный проект модернизации образования. Основные направления программы развития школы: Стратегическая задача модернизации образования -. Деятельность по реализации проекта. Параметры качества на уровне школы на первом этапе: Цель проекта: Качество образования в школе.

«Мониторинг качества образования» - Получение информации о состоянии образовательных достижений учащихся по основным учебным предметам. Основные этапы школьного образования (начальная, основная, средняя школа). Позиции школьного мониторинга качества образования. Мониторинг качества образования. Мониторинг качества образования -. Выявление факторов, оказывающих влияние на состояние образовательных достижений учащихся.

«Формы представления моделей» - Первый способ представления данных – реляционный (табличный). Табличная модель. Карты. Как называется процесс построения моделей? Как называется упрощенное представление реального объекта? Проектирование коттеджа. Рисунки, схемы. Описание модели с помощью формального языка. Формы представления моделей.

Качество образования

12 презентаций о качестве образования
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Качество образования > Эффективность расширения общественного участия в управлении образованием и участия СМИ в формировании новых представлений о качестве образования