Картинки на тему «Физминутки для ребят» |
Физминутка | ||
<< Физкультминутки | Физминутки для ребят >> |
Автор: Admin. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Физминутки для ребят.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 2106 КБ.
Сл | Текст | Сл | Текст |
1 | Физминутки для ребят. | 8 | шёл И грибочек нашёл. Вот какой грибочек! |
2 | Основные задачи физминуток. Снимают | Мишка шёл, шёл, шёл И ягоду нашёл. Вот | |
усталость и напряжение. Развивают | какая ягода! Мишка шёл, шёл, шёл И шишку | ||
выразительность речи. Вносят эмоциональный | нашёл. Вот какая шишка! | ||
заряд. Совершенствуют общую моторику. | 9 | Хомка, хомка, хомячок, Полосатенький | |
3 | Физминутка «Часы». Тик да так – часы | бочок. Хомка рано встаёт, Щёчки моет, | |
стучат, Целый день вперёд спешат. Три часа | глазки трёт. Подметает хомка хатку И | ||
на них сейчас, А потом и шесть как раз. | выходит на зарядку. Раз, два, три, четыре, | ||
Снова тикают часы – Девять раз пробьют | пять – Хомка хочет сильным стать! | ||
они. У часов тяжёлый труд: Все они идут, | Физминутка «Хомка». | ||
идут… | 10 | Физминутка «Две лягушки». На болоте | |
4 | Физминутка «Воздушный шарик». Я с утра | две лягушки, Две зелёные подружки, Утром | |
сегодня встал, С полки шар воздушный взял. | рано умывались, Полотенцем растирались, | ||
Начал дуть я и смотреть – Стал мой шарик | Ножками топали, Ручками хлопали. Вот | ||
вдруг толстеть. Я всё дую – шар всё толще, | здоровья в чём секрет: Всем друзьям | ||
Дую – толще, дую – толще. Вдруг услышал я | физкультпривет! | ||
хлопок – Лопнул шарик, мой дружок. | 11 | Физминутка «Весёлая неделька». В | |
5 | Физминутка «Щенок». Во дворе щенок | понедельник я купался, А во вторник | |
играл, Прыгал, бегал и считал: «Раз – | рисовал, В среду долго умывался, А в | ||
прыжок и три кивка, Два – направо голова, | четверг в футбол играл. В пятницу я бегал, | ||
Три – налево поворот» – И помчался до | прыгал, Очень долго танцевал. А в субботу, | ||
ворот. А потом вздохнул и сел: Он устал и | воскресенье Целый день я отдыхал. | ||
присмирел. | 12 | Физминутка «Математическая». Сколько | |
6 | Физминутка «Юла». Стану я сейчас юлой- | точек будет в круге, Столько раз поднимем | |
На ноге крутнусь одной. А теперь сменю я | руки. Сколько ёлочек зелёных, Столько | ||
ножку И на ней крутнусь немножко. | сделаем наклонов. Приседаем столько раз, | ||
Покрутились! А сейчас Я прошу садиться | Сколько бабочек у нас. А притопнем столько | ||
вас! | раз, Сколько ёжиков у нас. А прихлопнем | ||
7 | Физминутка «Весёлая зарядка». | столько раз, Сколько белочек у нас. | |
Наклоняемся с хлопком И с хлопком потом | 13 | Физминутка «Богатыри». Дружно встали. | |
встаём. Вниз и вверх, вниз и вверх, Ну–ка, | Раз! Два! Три! Мы теперь богатыри! Мы | ||
хлопни громче всех! На одной ноге мы | ладонь к глазам приставим, Ноги крепкие | ||
скачем, Как упругий звонкий мячик. На | расставим. Поворачиваясь вправо, Оглядимся | ||
другой поскачем тоже, Очень долго прыгать | величаво, И налево надо тоже Поглядеть | ||
можем. Головой вращаем плавно, Смотрим | из-под ладошек. И направо, и еще Через | ||
влево, смотрим вправо. И пройдёмся мы | левое плечо. Буквой «Л» расставим ноги. | ||
немного, И вернёмся вновь к уроку. | Точно в танце – руки в боки Поклонились | ||
8 | Физминутка «Мишка». Мишка шёл, шёл, | влево, вправо. Получается на славу! | |
Физминутки для ребят.pptx |
«Физминутка» - Физминутка «Две сестрицы –две руки». Береги здоровье смолоду!
«Физминутки на уроках» - Цель проекта: рассмотреть вопрос о необходимости применения на уроках физминуток. Своим одноклассникам я задала вопрос: «Физминутки на уроках мешают или помогают?». Выводы: Дело делали умело Саша, Катя, Ксюша, Сева... (Повороты в стороны - 5-6 раз. 1.Изучение вопроса в дополнительной литературе; 2.Опрос учащихся.
«Упражнения физминуток» - Виды физминуток. Лягушки (снятие мышечного напряжения кистей рук, улучшение внимания). Шапка для размышлений (улучшить внимание, правописание, ясное восприятие и речь). Игра с пальчиками «Колечки». Синхронное поочередное поднимание-опускание пальцев. Левой рукой взяться за кончик носа, а правой за противоположное ухо.
«Физминутки» - Фотоотчет по каждому этапу. Содержание проекта. Вид проекта. Показатель – количество участников проекта, результаты анкетирования. Фактические результаты. Повышение качества участия в конкурсе социальных проектов. Активизация интереса учащихся к собственному здоровью. Совет лидеров школы. Управление проектом.
«Формирование культуры здоровья обучающихся» - Как вы считаете, нужен ли третий час физической культуры? Направления деятельности формирования культуры здоровья обучающихся. Анкетирование родителей обучающихся 7 класса. Применение игровых технологий на уроках. Выявленные заболевания. Подкорытова Е.В. Оптимизация двигательной активности обучающихся.
«Физкультминутки в начальной школе» - Введение. Содержание. Сборник валеологических упражнений. Пальчиковый игротренинг в начальной школе. Дыхательная гимнастика. Оживлялки. Сборник адресован учителям, воспитателям, родителям. Пальчиковый игротренинг. Задачи: Психогимнастика. Игры и упражнения для укрепления здоровья детей. Комплекс упражнений для уроков изобразительного искусства, развития речи, математики.