<<  Ра-зеб па-че-ха-ре ка-бел Ра-зеб па-че-ха-ре ка-бел  >>
Ра-зеб па-че-ха-ре ка-бел
Ра-зеб па-че-ха-ре ка-бел. Ро-ва-ко гай-по-пу мяк-хо. Составь слова.

Картинка 6 из презентации «Формирование слоговой структуры слова у младших школьников с ОНР»

Размеры: 1662 х 1261 пикселей, формат: png. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока педагогики щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «Формирование слоговой структуры слова у младших школьников с ОНР.pptx» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 7538 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему картинки

«Развитие речи» - Можно делать все, что хочется. Сколько дней длятся каникулы? Помогал родителям?...). Беседа по сюжетным картинам о сезонах года и занятиях детей. Подбор слов по теме «Каникулы» (семантическое поле слова). Какая тема занятия? В какое время года бывают каникулы? ( и в каком месяце?). Второй этап занятия.

«Характеристика детей младшего школьного возраста» - Увеличение роста и веса. Общие рекомендации. В первые дни (недели) снижается сопротивляемость организма. Правила, которые помогут ребёнку в общении. Психологическая готовность к обучению в школе. Не рекомендуемые фразы для общения. Школьная готовность. Младший школьный возраст (от 6 до 11 лет). Психологические особенности детей младшего школьного возраста.

«Психологические особенности младших школьников» - Мотивы, заложенные в учебной деятельности. Младший школьный возраст. Снижается доля мотивов, связанных с процессом познавательной деятельности. Свойства внимания. Успешность тренировки внимания. Детские годы. Мотивы учения младших школьников. Мышление. Период для развития. Объем внимания. Устойчивость повышается.

«Психологические особенности младшего школьного возраста» - Основная деятельность младшего школьника. Возрастные особенности развития воображения. Развитие личности младшего школьника. Эмоциональность младших школьников. Возрастные особенности внимания. Объективная психологическая готовность к обучению в школе. Субъективная психологическая готовность к обучению в школе.

«Внимание младших школьников» - Развитие произвольного внимания у младших школьников с трудностями в обучении. Педагогический процесс предполагает умения: Методика № 1. «Заполни по образцу». Результаты анкетирования «Я и мое внимание»: Методика № 2. «Текст с ошибками». Использовать непроизвольное внимание. 1. В своих отношениях с ребенком придерживаться «позитивной модели».

«Особенности детей младшего школьного возраста» - Масса сердца приближается к норме взрослого человека. Черты характера. Кости скелета, особенно позвоночника, отличаются большой податливостью внешним воздействиям. Эмоциональная сфера. Заканчивается анатомическое формирование структуры головного мозга. Неустойчивы и черты характера младшего школьника.

Младшие школьники

16 презентаций о младших школьниках
Урок

Педагогика

135 тем