Подготовка к ЕГЭ
<<  Примеры мастер класса по истории Психолого-педагогические рекомендации учащимся и родителям при подготовке сдаче егэ и гиа  >>
Картинок нет
Картинки из презентации «Формы и методы подготовки учащихся к сдаче ЕГЭ и ГИА» к уроку педагогики на тему «Подготовка к ЕГЭ»

Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Формы и методы подготовки учащихся к сдаче ЕГЭ и ГИА.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 76 КБ.

Формы и методы подготовки учащихся к сдаче ЕГЭ и ГИА

содержание презентации «Формы и методы подготовки учащихся к сдаче ЕГЭ и ГИА.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Формы и методы подготовки учащихся к 10особую ценность на этом уроке приобретают
сдаче ЕГЭ и ГИА. Подготовила учитель химии проблемные и диалоговые методы обучения).
МОУ лицея №23 г.Сочи Оганьян Жанна 11Урок вторичного закрепления и
Львовна. формирования умений ( умения
2ИСХОД ЛЮБОГО ДЕЛА НАПРЯМУЮ ЗАВИСИТ ОТ подразделяются на общеучебные, требующиеся
СТЕПЕНИ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ К ЕГО ВЫПОЛНЕНИЮ для обучения любым дисциплинам и
Цицерон. специальные, востребованные на каком то
3На первом месте всегда находится определенном предмете. Каждое умение
личная мотивация учащегося. Осознанное строится из простейшего навыка, состоящего
желание связать свою жизнь с профессией, из алгоритмизированного действия и
для получения которой необходима сдача ГИА контроля его правильного выполнения.
и ЕГЭ Желание выполнить волю родителей Умения включают в себя навык и знания,
Нежелание подчиниться воле родителей ( глубокое понимание и творческое отношение
назло маме, папе) Потому что так поступает к его выполнению. Умение - это шаг к
моя лучшая подруга(лучший друг). самостоятельности и мастерству.
4Свою работу учитель строит поэтапно I. 12Урок комплексного применения знаний
ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЙ Цель: выявить группу (основная цель этих уроков выработка
учащихся, которые могли бы выбрать химию, умения самостоятельно применять ЗУН в
как профильный предмет. Работа психолога с комплексе при решении практических,
детьми на предмет выявления их творческих, интегрированных задач,
склонностей, талантов. Работа с формирование умения переносить знания в
родителями, для выявления жизненных новые условия). Урок обобщения и
ориентиров детей. Работа с учащимися на систематизации знаний (дидактическая цель
предмет их личной мотивации к изучению данного типа сводится к обобщению и
химии. систематизации знаний изученного
5II «ВВЕДЕНИЕ В ПРЕДМЕТ» Цель: материала. В ходе этих уроков необходимо
заинтересовать, сохранить желание работать выделять узловые вопросы темы или курса,
по профилю. Пропедевтический курс химии в усвоение которых и определяет овладение
7 классе Занимательная химия Различные предметом, показывать закономерные связи и
формы уроков: семинары, практикумы, отношения внутри изучаемых процессов,
лекции, дискуссии, использование выявлять их сущность).
технических средств и т.д. 13Урок учета и контроля ЗУН, коррекции и
6III ОСНОВНОЙ Цель: дать расширенные, рефлексии деятельности (цель определить
углубленные знания по химии. Научить уровень обладания знаниями, умениями,
работать с КИМами здесь работа идет в двух навыками, оценка учеником своей
направлениях: Работа в профильном классе деятельности и ее результатов и себя в
Работа с «непрофильниками». ней.) Комбинированный урок - самый
7Профильный класс. Расширенная распространенный тип урока и способен
программа, количество часов химии от 3 до решать любые дидактические задачи.
5(при базовых 2 часах в 9 классе. Как Комбинированный урок проводится тогда,
правило, учащиеся со 100% личной когда на освоение той или иной темы
мотивацией. Более высокий уровень отводится мало времени, и в очень короткие
подготовленности учащихся Учитель работает с сжатые сроки надо осуществить весь
на всех. познавательный цикл - от первичного
8Непрофильный класс. Количество часов восприятия материала до проверки его
ограниченно Число учащихся, сдающих химию, усвоения. А поскольку таких тем много,
как профильный предмет, минимально (от 1 учитель вынужден использовать именно этот
до 5) Как правило, уровень подготовки тип урока. Вместе тем комбинированный урок
большинства учащихся удовлетворительный располагает многими возможностями, чтобы
Решение сдавать экзамен по химии варьировать его методическую структуру и
принимается поздно. обогащать психологическую. Вариантов
9Работа в классе, где большинство сдает постановки целей и задач, построения
ЕМЭ по химии. Возможность использовать содержания, выбора методов, приемов и
тематические тесты по материалам ГИА средств - великое множество.
прошлых лет для всего класса для контроля 14Работа с учащимися непрофильных
большее число часов позволяет изучать классов, сдающих химию на ГИА.
химию повышенного уровня, и использовать Индивидуальное домашнее задание
все классические типы уроков. Индивидуальные карточки с заданиями, как
10Типы уроков. По дидактическим целям правило повышенного уровня
можно выделить следующие типы уроков: Урок Дифференцированная работа с учащимися,
изучения и первичного закрепления новых готовящимися сдавать экзамен по химии, на
знаний (суть урока состоит в организации уроке согласно теме, но с использованием
первичного предъявления материала учителем тематической подборки заданий из ГИА
и восприятия его учащимися, главное в прошлых лет.
таком уроке создание условий для развития 15Ни что не приведет нас так быстро к
познавательного процесса на новом поставленной цели, не поможет достичь
материале стимулирование его активного желаемого результата, как наше огромное
восприятия, организация поиска желание и стремление добиться этого.
,приобретения и усвоении этих знаний,
Формы и методы подготовки учащихся к сдаче ЕГЭ и ГИА.pptx
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/formy-i-metody-podgotovki-uchaschikhsja-k-sdache-ege-i-gia-89513.html
cсылка на страницу

Формы и методы подготовки учащихся к сдаче ЕГЭ и ГИА

другие презентации на тему «Формы и методы подготовки учащихся к сдаче ЕГЭ и ГИА»

«Экзамены ГИА 2011» - Первичный балл – 38 В части В заданий по XIX в. – 1; заданий по периоду 1900 – 1945 гг. – 2. Изменения в КИМах ГИА-2011 по иностранным языкам. Департамент образования и науки Краснодарского края. Положение о государственной (итоговой) аттестации. Изменения в КИМах ГИА-2011 по литературе. Изменения в КИМах ГИА-2011 по истории.

«Экзамен ГИА» - Состав учителей, участвующих в проведении ГИА-9. Уточнены критерии оценивания выполнения задания С1 с развёрнутым ответом. Изменения в процедуре экзамена по русскому языку. Ученики, пропустившие экзамен по болезни, или получившие неудовлетворительную оценку сдают экзамен в традиционной форме в установленные сроки.

«Подготовка к ГИА по математике 2012» - Не допускает сравнения с другими. Помогает выявить индивидуальную динамику качества усвоения предмета. Невнимательное чтение условия и вопроса задания. Предметная готовность (или содержательная). Создавать свои презентации по отдельным темам и заданиям. Выработка у школьников умения концентрироваться и продуктивно работать в условиях экзамена.

«ГИА по математике 2012» - Система оценивания экзаменационной работы. Задание №4: Решить квадратное неравенство. мальчики покрасят забор, работая втроем? Анализ выполнения перспективной модели ГИА -2012 Часть 1. За сколько часов. Внедрение перспективной модели ГИА-2012. Разрешается использовать линейку. Задание № 23 – геометрическая задача на вычисление площади фигуры:

«Новая форма ГИА» - Нормативные материалы, регламентирующие подготовку и проведение государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 классов общеобразовательных учреждений в новой форме на муниципальном уровне. Количество неудовлетворительных результатов государственной (итоговой) аттестации в форме ЕГЭ и новой форме.

«Подготовка к ЕГЭ и ГИА» - Повышение педагогического мастерства Организация систематической работы по повторению Использование на уроках активных форм деятельности, в т.ч. обучение выпускников самостоятельной деятельности Использование современных образовательных технологий, в т.ч. ИКТ Дифференциация заданий при подготовке к ГИА и ЕГЭ Зачетная система учета знаний и умений выпускников Информационная готовность обучающихся Работа по развитию и саморазвитию интеллекта обучающихся.

Подготовка к ЕГЭ

7 презентаций о подготовке к ЕГЭ
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Подготовка к ЕГЭ > Формы и методы подготовки учащихся к сдаче ЕГЭ и ГИА