Без темы
<<  Гармонизация межэтнических отношений в Пригородном районе Республики Северная Осетия-Алания ГБ(О)С(К)ОУ С(К)О школа – интернатVIIIвида № 3  >>
Гармонизация партнерских и внутрисемейных отношений Психологическое
Гармонизация партнерских и внутрисемейных отношений Психологическое
Конфликт – это осознанное столкновение, противоборство минимум двух
Конфликт – это осознанное столкновение, противоборство минимум двух
Конфликт – это осознанное столкновение, противоборство минимум двух
Конфликт – это осознанное столкновение, противоборство минимум двух
Пирамида потребностей (А
Пирамида потребностей (А
Видите ли вы здесь куб Неккера
Видите ли вы здесь куб Неккера
Подсчитайте количество черных точек
Подсчитайте количество черных точек
Иллюзия Ника Вилльямса (Nik Williams, 1996)
Иллюзия Ника Вилльямса (Nik Williams, 1996)
Это та же маска, но изнутри
Это та же маска, но изнутри
Обратите внимание насколько трудно воспринимать это изображение как
Обратите внимание насколько трудно воспринимать это изображение как
Гармонизация партнерских и внутрисемейных отношений Психологическое
Гармонизация партнерских и внутрисемейных отношений Психологическое
Иллюзия кинескопа
Иллюзия кинескопа
Гармонизация партнерских и внутрисемейных отношений Психологическое
Гармонизация партнерских и внутрисемейных отношений Психологическое
В конфликты с окружающими вступают прежде всего люди с неподдающимся
В конфликты с окружающими вступают прежде всего люди с неподдающимся
Семейные конфликты (причины):
Семейные конфликты (причины):
Семейные конфликты (причины):
Семейные конфликты (причины):
Семейные конфликты (причины):
Семейные конфликты (причины):
Семейные конфликты (причины):
Семейные конфликты (причины):
Семейные конфликты (причины):
Семейные конфликты (причины):
Семейные конфликты (причины):
Семейные конфликты (причины):
Семейные конфликты (причины):
Семейные конфликты (причины):
Семейные конфликты
Семейные конфликты
Семейные конфликты
Семейные конфликты
Семейные конфликты
Семейные конфликты
Картинки из презентации «Гармонизация партнерских и внутрисемейных отношений Психологическое здоровье Гармонизация профессиональных отношений: конфликтные отношения в коллективе, конкурентоспособность и др» к уроку педагогики на тему «Без темы»

Автор: Иниза. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Гармонизация партнерских и внутрисемейных отношений Психологическое здоровье Гармонизация профессиональных отношений: конфликтные отношения в коллективе, конкурентоспособность и др.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 1203 КБ.

Гармонизация партнерских и внутрисемейных отношений Психологическое здоровье Гармонизация профессиональных отношений: конфликтные отношения в коллективе, конкурентоспособность и др

содержание презентации «Гармонизация партнерских и внутрисемейных отношений Психологическое здоровье Гармонизация профессиональных отношений: конфликтные отношения в коллективе, конкурентоспособность и др.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Гармонизация партнерских и 26незначительный обмен информацией;
внутрисемейных отношений Психологическое отсутствие предложений вариантов
здоровье Гармонизация профессиональных реализации выбранного решения.
отношений: конфликтные отношения в 27Психология образа конфликтной
коллективе, конкурентоспособность и др. ситуации. Психологический анализ образов
Ведущие: к.пс.н.,доц.Политова С.П. конфликтной ситуации тесно связан с рядом
к.пс.н.,асс.Калимуллина И.Р. особенностей участников конфликта,
2Гармонизация партнерских и например с позитивностью/негативностью их
внутрисемейных отношений. представлений о себе, их «Я-концепцией»,
3Социальный (ты мне - я тебе) эгоцентризмом, самооценкой, уровнем
эмоциональный (нравится – не нравится) притязаний, степенью тревожности, уровнем
сексуальный. Межличностные отношения могут развития познавательных процессов
формироваться на 3 уровнях. (например, процессов восприятия, внимания,
4Брак. Социальный эмоциональный понимания, мышления и др.),
сексуальный. Любовь. сформированностью рефлексии и навыков
5Конфликт – это осознанное общения.
столкновение, противоборство минимум двух 28К характерологическим предпосылкам
людей, групп, их взаимно противоположных, возникновения конфликта относятся: •
несовместимых, исключающих друг друга Нетерпимость к недостаткам других; •
потребностей, интересов, целей, типов пониженная самокритичность; •
поведения, отношений, установок, импульсивность; • несдержанность в
существенно значимых для личности и чувствах; • укоренившиеся негативные
групп(ы). предрассудки, предубеждения к людям; •
6Начинать анализировать конфликт склонность к агрессивному поведению; •
целесообразно с элементарного, простейшего склонность подчинять себе других; •
уровня — как возникают конфликтные невоспитанность; • отсутствие внутренней
отношения и ситуации. Традиционно духовной культуры; • невнимание к людям; •
анализировать начинают с определения корыстолюбие; • эгоизм.
структуры потребностей, которые специфичны 29К ситуативным предпосылкам
для каждой личности и социальной группы. возникновения конфликта относятся: •
Итак, потребности (1) – первый элемент, Неудовлетворенность актуальной
стимулирующий возникновение конфликтных потребности; • чувство неопределенности,
ситуаций. неуверенности; • дезориентация; •
7Пирамида потребностей (А.Маслоу). утомление; • неустойчивость настроения; •
8Цель. Мотив. Структура деятельности. повышенная возбудимость; • недостаточная
Действие. Потребность. или искаженная информированность; •
9Каждое желание, стремление индивида состояние внушаемости.
можно отнести к какому-либо из этих типов 30В конфликты с окружающими вступают
потребностей. Сознательно или прежде всего люди с неподдающимся,
бессознательно индивиды мечтают добиться негибким, ригидным характером, те, кто не
своей цели в соответствии с потребностями, способен переносить поведение,
и в случае невозможности достижения или противоречащее их принципам и ценностным
реализации потребности возникают критериям. Как правило, такие люди
конфликтные ситуации. инертны, медленно привыкают к новой
10Вторым психологически значимым обстановке, необщительны, крайне
элементом, стимулирующим возникновение эгоцентричны и не приемлют компромиссы.
конфликтных отношений, являются цели (2) 31Семейные конфликты (причины):
личности, их совпадение либо несовпадение, Ограничение свободы активности, действий,
соответствие либо несоответствие, а также самовыражения членов семьи; отклоняющееся
их значимость для участников конфликта. поведение одного или нескольких членов
11Таким образом, любое обстоятельство, семьи (алкоголизм, наркомания и т. Д.);
создающее преграду в уже начавшемся или Наличие противоположных интересов,
намечаемом действии человека, устремлений, ограниченность возможностей
рассматривается как блокада. В случае для удовлетворения потребностей одного из
появления блокады (или возникновения членов семьи (с его точки зрения).
ситуации блокирования) от индивида или 32Семейные конфликты (причины):
группы требуется переоценка ситуации, Авторитарный, жесткий тип взаимоотношений,
принятие решения в условиях сложившихся в семье в целом; наличие
неопределенности (наличия нескольких трудноразрешимых материальных проблем;
альтернативных действий), постановка новых авторитарное вмешательство родственников в
целей и принятие нового плана действий. супружеские отношения; сексуальная
12Человек должен поставить перед собой дисгармония партнеров в браке и др.
новые цели, разработать новый план 33Особенности семейных конфликтов
действий, чтобы преодолеть блокаду. проявляются в их динамике, а также в
13Ситуация блокирования — это всегда формах протекания.
некоторое первоначальное замешательство 34Но такие конфликты отличаются
различной степени интенсивности (от повышенной эмоциональностью, скоростью
легкого недоумения до шока), а затем протекания каждого из этапов, формами
побуждение к новым действиям. противоборства (упреки, оскорбления,
14Таким образом, В основе любого ссора, семейный скандал, нарушение общения
конфликта лежит ситуация, включающая в и т. п.), а также способами их разрешения
себя либо противоречивые позиции сторон по (примирение, достижение согласия, притирка
какому-либо поводу, либо противоположные отношений на основе взаимных уступок,
цели и средства их достижения в развод и др.).
определенных обстоятельствах, либо, 35Семейные конфликты.
наконец, несовпадение интересов, желаний, 36
влечений конфликтующих сторон. 37Типы взаимодействия в семье. 1.
15Анализ конфликтной ситуации, лежащей в Сотрудничество – гибкое распределение
основе конфликта, всегда начинается с ролей в зависимости от стадии жизненного
обозначения проблемы конфликта. В наиболее цикла семьи, конкретной ситуации,
общем смысле проблема, лежащая в основе индивидуальных особенностей членов семьи;
конфликта, — согласование потребностей и взаимная поддержка и взаимопомощь, высокий
интересов. Проблема в конфликте — это уровень эмпатии, готовность вместе решать
всегда преграда при реализации цели, с конфликтные ситуации. 2. Паритетные
которой связаны не только интересы, но и отношения – союз, основанный на взаимной
опасения людей. Преграда, блокирование выгоде и равных правах партнеров. По
реализации потребностей и интересов в сравнению с сотрудничеством паритетные
конфликте всегда связаны с общением, отношения характеризуются более низкой
поскольку именно деятельность другого или степенью эмпатии и взаимопомощи. При
других нередко воспринимается личностью разрешении конфликтных ситуаций каждый
как преграда. партнер стремится к личной выгоде,
16Образы конфликтной ситуации (предмет игнорируя интересы семьи как целого.
конфликта) . Образы конфликтной ситуации, Вместе с тем есть готовность искать
которые иногда называют своеобразными компромиссное решение, понимание
идеальными картами ситуации, включают преимуществ сотрудничества с партнером. 3.
следующие элементы: Представления Соревнование – явно выраженное стремление
участников конфликта о себе (о своих к первенству на фоне сохранения
потребностях, возможностях, целях, доброжелательности к партнеру. В семье
ценностях и т. П.). «Я – женщина, мне сочетаются, с одной стороны, кооперация на
должны дарить цветы» / «Я – мужчина, меня основе решения общих задач, интересов,
должны кормить мясом». Представления эмоциональная поддержка, эмпатия, с другой
участников конфликта о противоположной – стремление утвердить свое превосходство
стороне (о потребностях, целях, ценностях, в чем-либо – в профессиональной
возможностях других участников конфликта и деятельности, карьере, претензиях на
т. П.). «Он же мужчина, мужчины должны любовь и уважение детей. Однако
дарить цветы» / «Она же женщина, женщины самоутверждение осуществляется не за счет
должны кормить мужей мясом». Представления унижения партнера, а достижением реального
участников конфликта о среде и условиях превосходства. 4. Конкуренция – желание
протекания конфликта. «Не подарил ни обойти и «подавить» партнера любыми
цветка мимозы на 8 марта, а моим подругам средствами. Превосходство над ним
их мужья букеты роз!» / «Не приготовила рассматривается как единственный вариант
мясо на ужин, уже месяц едим какую-то самоутверждения. Отношения супругов
рыбу!». окрашены завистью, ревностью к успехам
17Именно образ конфликтной ситуации, а друг друга, ожесточением в борьбе за
не сама по себе реальность конфликтного лидерство и единоличное главенство. Однако
противоречия непосредственно определяет и при ярко выраженной конкуренции
конфликтное поведение личности, ее реакции центростремительные силы обеспечивают
и переживания; существует реальное и сохранение семьи за счет общих задач,
эффективное средство разрешения конфликта интересов и эмоциональной привязанности.
через изменение образа конфликтной 5. Антагонизм – дисфункциональность и
ситуации, осуществляемого посредством дисгармоничность семьи, несовместимость,
внешнего воздействия на участников противоречивость интересов ее членов,
конфликта. Важно!!! хронический всеобъемлющий конфликт,
18Видите ли вы здесь куб Неккера? А куба переходящий в кризис, искажение или утрата
ведь нет! Это иллюзия. эмоциональной привязанности. Как правило,
19Подсчитайте количество черных точек. антагонизм интересов и отношений супругов
20Иллюзия Ника Вилльямса (Nik Williams, приводит к распаду семьи. 6. Соперничество
1996). Это просто маска египетской мумии – отличается частыми и открытыми
(2-2,5 тыс. лет до н.э.). столкновениями супругов, обусловленными
21Это та же маска, но изнутри. несогласованностью семейных ролей и низким
22Обратите внимание насколько трудно уровнем эффективности функционирования
воспринимать это изображение как вогнутое. семьи; отношения супругов амбивалентны
Мозг бессознательно видит это лицо как (двойственны), враждебность соседствует с
нормальное. доброжелательностью. 7.
23 Псевдосотрудничество супругов выглядит как
24Иллюзия кинескопа. Какая из красных вполне благополучные отношения, забота о
линий длиннее? Красные линии на рисунке партнере нередко преподносится в
одной длины! гипертрофированном варианте. Однако
25 реальной помощи и эмоциональной взаимной
26Отклонение в сторону эскалации или поддержки в такой семье нет. 8. Изоляция
избегания обычно свидетельствует о наличии предполагает дистантные отношения
деструктивных процессов. Эскалация. супругов, в которых внешняя
Избегание. Более длительное, чем согласованность действий сочетается с
предполагалось, обсуждение проблемы; эмоциональной разобщенностью.
повторение одних и тех же аргументов в 38Нарушения супружеского общения, как
поддержку своей позиции; чрезмерное возможная причина конфликта. 1)
подчеркивание последствий недостижения противоречивость вербальной и невербальной
согласия; использование угроз для защиты коммуникации; 2) возникновение
своей позиции; возрастание напряжения и коммуникационных барьеров; 3)
враждебности; отсутствие эффективных манипулирование партнером в процессе
решений, при формальной активной работе; коммуникации, злоупотребление управлением
использование аргументов против личности; коммуникацией; 4) нарушение и искажение
создание коалиций. Снижение включенности передачи чувств; 5) отклоненная
человека в решение проблемы; быстрое коммуникация; 6) парадоксальная
принятие внушаемых решений; отказ коммуникация; 7) замаскированная
участников от анализа противоречивых коммуникация – мистификация; 8) борьба за
аспектов проблемы; "выпадание" коммуникационный канал.
участников взаимодействия; нахождение в 39Благодарим за внимание!
целом более "взрывной" темы в K.iniza@gmail.com sveta034@yandex.ru.
центре внимания безопасных аспектов;
Гармонизация партнерских и внутрисемейных отношений Психологическое здоровье Гармонизация профессиональных отношений: конфликтные отношения в коллективе, конкурентоспособность и др.pptx
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/garmonizatsija-partnerskikh-i-vnutrisemejnykh-otnoshenij-psikhologicheskoe-zdorove-garmonizatsija-professionalnykh-otnoshenij-konfliktnye-otnoshenija-v-kollektive-konkurentosposobnost-i-dr-218130.html
cсылка на страницу

Гармонизация партнерских и внутрисемейных отношений Психологическое здоровье Гармонизация профессиональных отношений: конфликтные отношения в коллективе, конкурентоспособность и др

другие презентации на тему «Гармонизация партнерских и внутрисемейных отношений Психологическое здоровье Гармонизация профессиональных отношений: конфликтные отношения в коллективе, конкурентоспособность и др»

«Классный коллектив» - Каждый ученик должен быть самостоятельным и в учении и в общении. Конечно, каждый класс развивается уникально. Дети учатся уважать и любить всех, делать добро. Трудовой – за организацию дежурства в классе, за организацию субботника на территории школы. Успешность – отмечать реальный успех выполненного дела.

«Ребёнок и коллектив» - Формы работы. Активно привлекать родителей. Структура программы. Цель - формирование толерантных отношений между детьми, развитие желания самосовершенствоваться. Направления программы. Дети, в НАСМЕШКАХ выросшие, Впитывают робость. Показатели мониторинга социального статуса начальной школы. Формы работы:

«Развитие классного коллектива» - Заседания актива “О выполнении поручений”. 11. Город мастеров. Хочу быть понятой, прежде всего моими учениками. Нормы учебно-познавательной деятельности. Диагностика Направления диагностики: Изучение индивидуальных особенностей личности ученика. Основные направления. Логика, мышление, способности, интерес к познанию.

«Психологическое здоровье» - Основа такого развития – психологическое здоровье, от которого во многом зависит здоровье человека в целом. Агрессия; Неполная семья или конфликтные отношения между членами семьи; Что такое психологическое здоровье? Уровни психологического здоровья. Психологическое здоровье школьников. Высокий( креативный, творческий, созидательный); Средний ( проявляются отдельные признаки дезадаптации, повышенная тревожность); Низкий ( конфликты со сверстниками, капризы и т.п.).

«Психологическая подготовка к ЕГЭ» - Формирование навыков сдачи экзаменов в тестовой форме; Показатели готовности. Блок «Внимание. Итоговый блок. Групповая работа с учащимися. Содержанием программы явилось: Предупреждение регулярно встречающихся ошибок; Уровень развития и индивидуальные особенности саморегуляции учебной деятельности. Вводный блок.

«Психологический мониторинг» - Психологический мониторинг. Психологический мониторинг реализует следующие задачи: Психологическая диагностика —> анализ результатов —> рекомендации, консультация —> коррекционные мероприятия —> психологическая диагностика —> анализ результатов —> рекомендации, консультация —> коррекционные мероприятия и т.Д.

Без темы

2329 презентаций
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Без темы > Гармонизация партнерских и внутрисемейных отношений Психологическое здоровье Гармонизация профессиональных отношений: конфликтные отношения в коллективе, конкурентоспособность и др