Воспитание
<<  Воспитательная среда гимназии как ресурс социализации обучающихся Анализ состояния работы МОУ «Средняя общеобразовательная школа №3» г. Каргополь Архангельская область по реализации президентской инициативы «Наша новая школа» в части создании условий для включения в образовательное простран  >>
ГБОУ Школа № 463 имени Героя Советского Союза Д.Н.Медведева
ГБОУ Школа № 463 имени Героя Советского Союза Д.Н.Медведева
Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и
Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и
Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и
Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и
Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и
Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и
Условия конкурса
Условия конкурса
Условия конкурса
Условия конкурса
Условия конкурса
Условия конкурса
Участники конкурса
Участники конкурса
Участники конкурса
Участники конкурса
Участники конкурса
Участники конкурса
Участники конкурса
Участники конкурса
Участники конкурса
Участники конкурса
Кафедра начальной школы
Кафедра начальной школы
Урок окружающего мира «Что я знаю о профессиях»
Урок окружающего мира «Что я знаю о профессиях»
Урок окружающего мира «Что я знаю о профессиях»
Урок окружающего мира «Что я знаю о профессиях»
Урок окружающего мира «Что я знаю о профессиях»
Урок окружающего мира «Что я знаю о профессиях»
Кафедра естественно-экологических дисциплин
Кафедра естественно-экологических дисциплин
Открытый урок «Степи» с использованием квест-технологии
Открытый урок «Степи» с использованием квест-технологии
Открытый урок «Степи» с использованием квест-технологии
Открытый урок «Степи» с использованием квест-технологии
Кафедра гуманитарных дисциплин
Кафедра гуманитарных дисциплин
Открытый урок «Творчество Баха»
Открытый урок «Творчество Баха»
Открытый урок «Творчество Баха»
Открытый урок «Творчество Баха»
Кафедра иностранных языков
Кафедра иностранных языков
Открытый урок «Времена года»
Открытый урок «Времена года»
Открытый урок «Времена года»
Открытый урок «Времена года»
Кафедра математических дисциплин
Кафедра математических дисциплин
Урок –игра «Пропорции»
Урок –игра «Пропорции»
Урок –игра «Пропорции»
Урок –игра «Пропорции»
Победителем 2015 года является учитель географии - Трефилкина Лариса
Победителем 2015 года является учитель географии - Трефилкина Лариса
Картинки из презентации «ГБОУ Школа № 463 имени Героя Советского Союза Д.Н.Медведева» к уроку педагогики на тему «Воспитание»

Автор: secretary. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «ГБОУ Школа № 463 имени Героя Советского Союза Д.Н.Медведева.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 5751 КБ.

ГБОУ Школа № 463 имени Героя Советского Союза Д.Н.Медведева

содержание презентации «ГБОУ Школа № 463 имени Героя Советского Союза Д.Н.Медведева.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1ГБОУ Школа № 463 имени Героя 9Учитывает возрастные особенности,
Советского Союза Д.Н.Медведева. III потенциальные возможности каждого ученика,
школьный профессиональный конкурс «Педагог находит и реализует на уроках множество
года 2015». приемов, которые дают школьникам ощущение
2Чтобы быть хорошим преподавателем, самостоятельности и творческого участия в
нужно любить то, что преподаешь, и любить познании мира музыки. Полунина Татьяна
тех, кому преподаешь. Ключевский В.О. Александровна – учитель музыки.
3Условия конкурса. I тур – 10Открытый урок «Творчество Баха». Цель
педагогическое портфолио II тур – открытые урока: сформировать представление о
уроки III тур - самопрезентация. многогранности творчества немецкого
4Участники конкурса. композитора Иоганна Себастьяна Баха. А
5Кафедра начальной школы. Калиничева также: -развивать эмоционально-ценностное
Алла Борисовна работает в школе с 1998 отношение к жизни через искусство;
года. Учитель высшей категории. Алла -развивать способность размышлять о музыке
Борисовна - талантливый учитель, и выражать собственную позицию
зарекомендовала себя относительно стиля Баха и своеобразия
высококвалифицированным специалистом. раскрытия им вечных проблем; -воспитывать
Уровень образованности и профессионализма, художественно-эстетический вкус;
компетентность, стремление использовать в -активизировать образную сферу мышления
работе все лучшее позволяют ей добиваться обучающихся; -пробудить у учащихся интерес
высоких успехов в обучении и воспитании к музыке И.С. Баха.
детей. Ее уроки отличаются методическим и 11Кафедра иностранных языков. Ганжерли
педагогическим мастерством, разнообразием Вероника Владимировна работает в школе с
нестандартных приемов и методов обучения. 2014 года. Вероника Владимировна -
Ее уроки по любому предмету всегда вдумчивый, грамотный, творчески работающий
интересны, продуманы до мелочей, четко педагог, имеет хорошую методическую и
распланированы. Уделяет много внимания теоретическую подготовку. Она умело
развитию речи учащихся, их мышления, варьирует типами уроков в целях повышения
формированию у них навыков творческой интереса учеников к предмету, а также для
самостоятельной работы, учит их ознакомления, тренировки, закрепления
рассуждать. Калиничева Алла Борисовна – умений и навыков говорения, аудирования,
учитель начальных классов. чтения и письма. Одним из условий
6Урок окружающего мира «Что я знаю о позитивной деятельности учитель считает
профессиях». Цели урока: -создать условия использование
для формирования представлений о мире информационно-коммуникативных и игровых
профессий, исследовательских навыков; технологий. Вероника Владимировна умеет
-воспитывать уважительное отношение к преподнести материал доступно,
людям разных профессий; -развивать эмоционально, настраивая учащихся на
коммуникативные навыки, монологическую глубокое изучение предмета. Индивидуальный
речь учащихся. подход к решению сложных педагогических
7Кафедра естественно-экологических задач позволяет ей уйти от шаблона к
дисциплин. Лариса Евгеньевна работает в творческому разнообразию, прогнозировать
школе с 2002 года. Учитель высшей результаты успехов детей. Ганжерли
категории. Зав. кафедрой Вероника Владимировна – учитель
естественно-экологических дисциплин. английского языка.
Выпускница школы. Лариса Евгеньевна в 12Открытый урок «Времена года». Цель
совершенстве владеет базовым урока: Формирование ключевых языковых
образовательным компонентом основной компетенций на уроке английского языка. А
школы. Обладая аналитическим мышлением, также: - практика учащихся в устной речи,
учитель опытным путем выбирает приемы и стимулирование их желания общаться,
средства, которые дают эффективный высказывать свои мысли на английском
результат в обучении детей разных уровней. языке; - развитие разговорной речи и
Каждый год у Ларисы Евгеньевны много коммуникативных навыков, аудирования,
победителей окружных олимпиад. Лариса мыслительных навыков, памяти и внимания; -
Евгеньевна проводит комбинированные уроки, повторение и закрепление ранее изученной
лекции, уроки путешествия, зачеты по лексики посредством игры; - воспитание
изученным темам. На уроках благоприятный интереса к изучению языка.
психологический климат и все учащиеся 13Кафедра математических дисциплин.
чувствуют себя комфортно. Учитель Наумова Елена Михайловна работает в школе
находится в постоянном творческом и с 2005 года. Учитель высшей категории.
профессиональном поиске. Имеет Выпускница школы. Призёр окружного
методические разработки международного и конкурса «Учитель года 2009», победитель
всероссийского уровней. Трефилкина Лариса окружного конкурса «Самый классный
Евгеньевна – учитель географии, экологии и классный 2012» Елена Михайловна проявила
экономики. себя деятельным и творческим педагогом.
8Открытый урок «Степи» с использованием Преподает свой предмет с увлечением,
квест-технологии. Цель: дать комплексную старается разнообразить формы и методы
характеристику природной зоны степей. А обучения. Использует современные
также: -Мотивировать к самообучению компьютерные технологии. Широкая эрудиция,
-Формировать новые компетенции -Помогать умение доходчиво донести до учащихся
реализовать креативный потенциал учащихся учебный материал, объективность в оценке
-Формировать личностную самооценку знаний, умений и навыков учащихся
-Развивать способность к самообучению и позволяют ей строго осуществлять контроль
самоорганизации -Развивать умение находить над учебной деятельностью. Принцип её
несколько способов решений проблемной работы: надо учить каждого, развивать его
ситуации, определять наиболее рациональный способности по его возможностям, научить
вариант -Развивать умение работать в самостоятельно находить способы решения
команде. задач, помочь самим добывать знания.
9Кафедра гуманитарных дисциплин. Наумова Елена Михайловна – учитель
Полунина Татьяна Александровна работает в математики.
школе с 2004 года. Учитель I категории. 14Урок –игра «Пропорции». Цель: Ввести
Татьяна Александровна - учитель творческий понятия пропорции и ее членов,
и эрудированный. Главной задачей считает сформулировать основное свойство
воспитание всесторонне развитого человека, пропорции. Развить воображение,
в своей профессиональной деятельности упор математическую интуицию, память, мышление;
делает на формировании эстетического вкуса формировать правильность математической
учащихся и на развитие интереса к речи. Активизировать познавательную и
музыкальной культуре. Эмоционально живое, творческую активность учащихся. Развивать
творческое отношение к работе позволяет умение работать в группе. Формировать
учителю создать на каждом уроке особую навыки нестандартного мышления и
художественную атмосферу, на основе самостоятельной работы учащихся.
которой решаются нравственные и 15Победителем 2015 года является учитель
эстетические задачи воспитания школьников. географии - Трефилкина Лариса Евгеньевна.
ГБОУ Школа № 463 имени Героя Советского Союза Д.Н.Медведева.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/gbou-shkola-463-imeni-geroja-sovetskogo-sojuza-d.n.medvedeva-138017.html
cсылка на страницу

ГБОУ Школа № 463 имени Героя Советского Союза Д.Н.Медведева

другие презентации на тему «ГБОУ Школа № 463 имени Героя Советского Союза Д.Н.Медведева»

«Герои Советского Союза» - Статистика. "Всю свою жизнь Леонид Петрович посвятил благородной профессии пожарного. В 1973-1993 годах – в отряде космонавтов. Крикалёв Сергей Константинович 27. 8. 1958 Герой Советского Союза, Герой России. Во время тушения получил высокую дозу облучения. Среди удостоенных звания Герой России – люди мирных профессий.

«Урок географии Австралийский союз» - Мельбурн – столица Австралии в 1901-1927 гг. – 2-й по величине город страны. Австралийский Союз: специфика развития». Австралийский Союз – высокоразвитое государство. Коренное население Австралии составляет 1,6% от общего числа жителей. Природные условия и ресурсы. Занимает весь материк; страна разделена на 6 штатов и 2 территории;

«Советская Россия» - Подчеркивал важность исследования Северного морского пути, освоения Сибири. Опубликовал руководство по металлургии. Призван киевскими боярами во время восстания. Открытия Ломоносова обогатили многие отрасли знания. Описал строение Земли, объяснил происхождение многих полезных ископаемых и минералов.

«Культура в Советском Союзе» - Быстро развивается кинематограф. Классикой соцреализма в изобразительном искусстве стали работы Б. В. Иогансона. В 1938 г. на экраны выходит фильм С. М. Эйзенштейна «Александр Невский». Была ликвидирована автономия Академии наук. К таковым прежде всего относится сфера образования. Однако культурные преобразования, во-первых, оказались хотя и широкими, но весьма бедными.

«Союз как часть речи» - Бывают простые и составные. Погода утихла, и тучи расходились. Должно было около полуночи. Без вести пропавший. Перед нами громада – русский язык. Средства, реальный, ситуация. Союз. Мало-помалу деревья стали редеть, и Владимир выехал из лесу. Связывает простые предложения в составе сложного. Иван Сергеевич Тургенев.

«Правописание союзов» - Теперь составим самоинструкцию. Союзы, произведённые от других частей речи, называются производными. Что такое то же? Запишите пары предложений, раскрывая скобки и расставляя знаки препинания. Попробуйте опустить же. Познакомимся с правилом. Попробуйте применить один из следующих способов. Запишите новые предложения.

Воспитание

25 презентаций о воспитании
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Воспитание > ГБОУ Школа № 463 имени Героя Советского Союза Д.Н.Медведева