Картинки на тему «Городской конкурс профессионального мастерства «Педагог года – 2014»» |
Педагог | ||
<< Актуальные профессиональные компетенции педагога ДО | Конкурс профессионального мастерства «педагог года -2014» >> |
Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Городской конкурс профессионального мастерства «Педагог года – 2014».pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 7053 КБ.
Сл | Текст | Сл | Текст |
1 | Городской конкурс профессионального | 8 | «Единство». Бурдакова Ольга Олеговна, |
мастерства «Педагог года – 2014». | учитель начальных классов МКОУ СОШ №14. | ||
2 | Номинация «Учитель года». Педагог года | 9 | Номинация «Классный классный». Педагог |
2014. Кнак Оксана Владимировна, учитель | года 2014. Абрамова Галина Михайловна, | ||
истории и обществознания МБОУ СОШ № 26. | учитель начальных классов МКС(к)ОУ | ||
Андреюк Марина Викторовна, учитель | школа-интернат № 11. Зворыгина Алла | ||
начальных классов МБОУ ООШ № 9. | Васильевна, учитель биологии МБОУ Гимназия | ||
3 | Номинация «Учитель года». Педагог года | № 6. | |
2014. Хорошилова Ольга Олеговна, учитель | 10 | Номинация «Педагог - психолог». | |
начальных классов МБОУ СОШ № 25. Шевелёва | Педагог года 2014. Иванова Елена | ||
Ольга Владимировна, учитель начальных | Сергеевна, педагог-психолог МБДОУ № 35. | ||
классов МБОУ ООШ № 7. | Черноусова Наталья Владимировна, | ||
4 | Номинация «Дошкольник года». Педагог | педагог-психолог МБДОУ № 40. | |
года 2014. Тарахина Любовь Владимировна, | 11 | Номинация «Внешкольник года». Педагог | |
учитель-логопед МБДОУ № 45. Леонтьева | года 2014. Кудрявцева Юлия Владимировна, | ||
Светлана Николаевна, воспитатель МБДОУ № | педагог дополнительного образования МБОУ | ||
39. Денисова Светлана Николаевна, | ДОД ДЮЦ. | ||
музыкальный руководитель МБДОУ № 27. | 12 | Номинация «Библиотекарь года». Педагог | |
5 | Номинация «Дошкольник года». Педагог | года 2014. Иванова Ирина Николаевна, | |
года 2013. Жукова Ольга Валерьевна, | заведующий библиотекой МБОУ СОШ № 19. | ||
воспитатель МБДОУ № 44. Елисеева Наталья | Кречетова Людмила Анатольевна, заведующий | ||
Сергеевна, воспитатель МБДОУ № 38. | библиотекой МБОУ Гимназия № 24. Пагина | ||
6 | Номинация «Дошкольник года». Педагог | Елена Григорьевна, заведующий библиотекой | |
года 2014. Юлдашева Елизавета Витальевна, | МБОУ СОШ № 22. | ||
воспитатель по физической культуре МБДОУ № | 13 | Номинация «Педагог – отличник СТК | |
1. Попова Инна Юрьевна, воспитатель МБДОУ | ГТЗО». Педагог года 2014. Макурова | ||
№ 6. | Гульнара Равильевна, учитель физической | ||
7 | Номинация «Классный классный». Педагог | культуры МБОУ ООШ «Гармония». Попова Лилия | |
года 2014. Елизарова Людмила Юрьевна, | Борисовна, учитель физической культуры | ||
учитель биологии МБОУ СОШ № 19. Никитина | МБОУ ООШ № 4. | ||
Наталья Александровна, учитель английского | 14 | Номинация «Педагог – отличник СТК | |
языка МБОУ «Гимназия № 24». | ГТЗО». Педагог года 2014. Попова Лариса | ||
8 | Номинация «Классный классный». Педагог | Александровна, учитель физической культуры | |
года 2014. Жохова Наталья Николаевна, | МБОУ ООШ № 12. Шульгина Оксана Николаевна, | ||
воспитатель МКОУ Детский дом № 5 | учитель физической культуры МБОУ СОШ № 2. | ||
Городской конкурс профессионального мастерства «Педагог года – 2014».pptx |
«Работа педагога-психолога» - Кабинет педагога-психолога. Для занятий с детьми здесь расставлены: стол-парта, доска. Тсо. Педагог-психолог. Информирование и оказание помощи учителей в методической(психологической),справочной литературе. Музыкальный центр. Эффективность использования ресурсов кабинета. Педагогическая реабилитация условно осужденных учащихся.
«Педагогическое мастерство» - План. Чтение в составе УУД. Задачи: Творческое начало личности. Определить факторы, влияющие на успешность работы учителя. Цель: определить влияние педагогического мастерства учителя на качество образования. Развитие педагогического мастерства учителя. Педагогические критерии успешности учителя: Уровень обученности наших учеников.
«Культура педагога» - Идеальная школа будущего. Программа цикла занятий профсоюзного кружка на 2008-2009 учебный год. Имидж – (англ. – образ, который сложился в группе, обществе, государстве.). Внешние факторы в формировании образа педагога. 3 группа. (желтые) . Занятие №1 (осенние каникулы) 25 минут. Творческий поиск. Общее занятие.
«Профессиональная компетентность педагога» - Наука о сторонах и уровнях профессинализма педагога. 8 Исследователь. Желаем успехов и профессионального совершенства! Направления самообразования. В профессиональную компетентность педагога входят: 2 Педагог по призванию. 1 стажер. Структура ключевых компетенций в образовании. Акмеология??? Компетентность.
«Профессиональный рост педагога» - Сопровождение понимается как: Направления сопровождения учителя: Актуальность. Проект сопровождения профессионального роста молодых педагогов. «От молодого специалиста к профессионалу». Цель проекта: Содержание сопровождения молодого учителя. Задачи сопровождения: По характеру: Общепедагогические Психолого-педагогические Методические Научно-теоретические Организационные.
«Взаимодействие педагога и учащегося» - Эффективные стили взаимодействия педагога и учащегося. Расшифровка теста. Педагогические функции сведены к информационному сообщению. • Модель дифференцированного внимания ("Локатор") - основана на избирательных отношениях с обучаемыми. При либеральном стиле руководства отсутствует система в организации деятельности и контроля.