Портфолио ученика
<<  ПОРТФОЛИО 8а класса Портфолио группы №3 «Улыбка»  >>
Портфолио группы №7 МАДОУ № 427
Портфолио группы №7 МАДОУ № 427
Сведения о группе
Сведения о группе
Уголок экспериментирования
Уголок экспериментирования
Уголок развития речи
Уголок развития речи
Уголок познавательной деятельности (Развитие математических
Уголок познавательной деятельности (Развитие математических
Уголок сюжетно-ролевых игр
Уголок сюжетно-ролевых игр
Уголок сюжетно-ролевых игр
Уголок сюжетно-ролевых игр
Уголок сюжетно-ролевых игр
Уголок сюжетно-ролевых игр
Уголок познавательной деятельности (Развитие кругозора)
Уголок познавательной деятельности (Развитие кругозора)
Картинки из презентации «Игра в жизни ребенка дошкольника для своей группы» к уроку педагогики на тему «Портфолио ученика»

Автор: Andrew. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Игра в жизни ребенка дошкольника для своей группы.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 2189 КБ.

Игра в жизни ребенка дошкольника для своей группы

содержание презентации «Игра в жизни ребенка дошкольника для своей группы.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Портфолио группы №7 МАДОУ № 427. 6игр. Их использование хорошо помогает
Подготовила воспитатель: Ерофеева Лариса восприятию материала и потому ребенок
Юрьевна. принимает активное участие в
2Сведения о группе. старшую группу № 7 познавательном процессе.
посещают 24 ребёнка: 10 мальчиков 14 7Уголок сюжетно-ролевых игр. В жизни
девочек, Группа занимается по ребёнка дошкольного возраста игра занимает
программно-методическому комплексу одно из ведущих мест. Игра для него –
«Радуга». основной вид деятельности, форма
3Цели и задачи, которые мы стремимся организации жизни, средство всестороннего
достичь: Сохранять и укреплять здоровье развития. Для большинства ребят группа
детей, формировать у них привычку к детского сада является первым детским
здоровому образу жизни Способствовать обществом, где они приобретают
физическому развитию. Формировать основы первоначальные навыки коллективных
здорового образа жизни Способствовать отношений. Надо научить ребёнка жить
своевременному и полноценному психическому общими интересами, подчиняться требованиям
развитию каждого ребенка Способствовать большинства, проявлять доброжелательность
становлению деятельности, Способствовать к сверстникам.
становлению сознания Закладывать основы 8Уголок сюжетно-ролевых игр.
личности Обеспечивать каждому ребенку Сюжетно-ролевая игра теснейшим образом
возможность радостно и содержательно связана не только с отдельными функциями
прожить период дошкольного детства (восприятием, памятью, мышлением,
Создавать атмосферу эмоционального воображением), но и с личностью в целом.
комфорта Создавать условия для творческого это та игра, которая помогает воспитывать
самовыражения Создавать условия для эти качества у детей. Существуют различные
участия родителей в жизни группы сюжеты ролевых игр, которые в детском саду
Организовывать яркие радостные общие могут проводить с детьми воспитатели, либо
события жизни группы. в которые дети могут играть
4Уголок экспериментирования. самостоятельно.
Экспериментирование способствует 9Уголок сюжетно-ролевых игр. Основная
формированию у детей познавательного цель сюжетно – ролевой игры в детском саду
интереса к природе, развивает - развитие творческих и коммуникативных
наблюдательность, мыслительную способностей ребенка, которые должны
деятельность. Опыты имеют большое значение научить его принимать решения, делать и
для осознания детьми причинно-следственных обосновывать свои выбор.
связей. 10Уголок познавательной деятельности
5Уголок развития речи. В своей группе, (Развитие кругозора). Как известно,
мы большое внимание уделяем речевому дошкольники отличаются удивительной
развитию ребёнка. Наши занятия по развитию любознательностью, готовностью познать. Но
речи призваны обогащать и всесторонне эти положительные качества зачастую входят
развивать речь дошкольника во всех её в противоречие с отсутствием у них умений
аспектах (это и обогащение словаря, и и навыков в
развитие звуковой культуры речи, и связная познавательно-исследовательской
речь и т. п.). деятельности. . Широкий кругозор позволяет
6Уголок познавательной деятельности ребенку легко ориентироваться в окружающем
(Развитие математических представлений). мире, легко принимать правильные решения в
Одним из основных предметов в школе различных ситуациях, позволяет чувствовать
является математика. Математика обладает себя свободно не только в среде
уникальным развивающим эффектом. Ее сверстников, но и взрослых. При широком
изучение способствует развитию памяти, кругозоре к ребенку приходит уверенность в
речи, воображения, эмоций; формирует себе и своих способностях.
настойчивость, терпение, творческий 11В условиях нового времени очень важно
потенциал личности. В старшей группе вырастить человека, умеющего думать,
продолжается работа по формированию способного к анализу, самоанализу,
элементарных математических представлений, саморазвитию, самообразованию, способного
начатая в младших группах Обучение применить приобретённые знания в
математике детей дошкольного возраста совместной деятельности со сверстниками и
немыслимо без использования дидактических в самостоятельной деятельности. .
Игра в жизни ребенка дошкольника для своей группы.pptx
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/igra-v-zhizni-rebenka-doshkolnika-dlja-svoej-gruppy-197752.html
cсылка на страницу

Игра в жизни ребенка дошкольника для своей группы

другие презентации на тему «Игра в жизни ребенка дошкольника для своей группы»

«Портфолио ученика школы» - Портфолио ученика: профориентация. Портфолио ученика: дополнительное образование. Проектно-исследовательская деятельность: Типы портфолио: Участие в делах класса и школы. Учебная деятельность. Пример управления процессом создания и оценки портфолио. Ответственным за создание и оценку портфолио является классный руководитель.

«Портфолио учащихся класса» - Поддержка друзей. Сотрудничество. Класс в котором я работаю – активный, творческий, талантливый. Позиционные стремления. Схема личностного роста учащегося. Актуализировать воспитательный процесс для самих учащихся. Структура работы по формированию портфолио: Планировать направления воспитательной работы в классе.

«Детское портфолио» - Портфолио дошкольника непременно должен быть красочным и ярким. Здесь размещены листы посвященные кратким рассказам о членах семьи. Можно вложить первые тетрадки малыша. Продумали титульный лист, обложку. Портфолио, как социокультурное пространство для формирования индивидуальных способностей дошкольника.

«Портфолио учащихся» - Механизмы формирования «портфолио». «Портфолио» и построение образовательного рейтинга выпускника основной школы. Математика 12. Сертификаты индивидуальных достижений. 4. Этические и социальные вопросы. Открытость Прозрачность Простота Доступность Полнота представления. Отражает рефлексию учащегося на процесс обучения с помощью журналов, записей, отзывов и т.п.

«Портфолио учителя» - Стимул к непрерывному росту. Черная шляпа: Предостерегает и заставляет думать критически. Стремление к общей и педагогической культуре. Красная шляпа: Чувства, догадки и интуитивные прозрения. Гарантия соблюдения всех шести шляп. Электронная презентация. Исследование возможных выгод и положительных сторон.

«Портфолио школы» - Портфолио школы. Закрепляется решением Педагогического совета школы. Методическая поддержка. Портфолио учителя. Структурные элементы. Московский регистр. Портфолио школы формируется коллективно. Школьный тур 21 человек. Портфолио ученика. Методическая деятельность. Структура. Портфолио Ученика. Запросы.

Портфолио ученика

16 презентаций о портфолио ученика
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Портфолио ученика > Игра в жизни ребенка дошкольника для своей группы