Без темы
<<  Исполнитель: Пургина Кристина Вадимовна, ученица 4 кл Руководитель: Хакимжанова С.А. учитель нач Использование мнемотехники для развития познавательных способностей дошкольников  >>
Развитие умственных способностей детей
Развитие умственных способностей детей
Актуальность нашей работы в кружке «Умелые ручки» - это использование
Актуальность нашей работы в кружке «Умелые ручки» - это использование
Задачи:
Задачи:
Задачи:
Задачи:
Задачи:
Задачи:
Задачи:
Задачи:
Подготовительный этап работы в кружке «Умелые ручки»
Подготовительный этап работы в кружке «Умелые ручки»
Подготовительный этап работы в кружке «Умелые ручки»
Подготовительный этап работы в кружке «Умелые ручки»
Материалы для работы с бисером
Материалы для работы с бисером
Правила бисероплетения:
Правила бисероплетения:
Правила бисероплетения:
Правила бисероплетения:
Уголок рукоделия
Уголок рукоделия
Уголок рукоделия
Уголок рукоделия
Уголок рукоделия
Уголок рукоделия
Работа с детьми:
Работа с детьми:
Работа с детьми:
Работа с детьми:
Снизки, составные части готовых изделий
Снизки, составные части готовых изделий
Снизки, составные части готовых изделий
Снизки, составные части готовых изделий
Снизки, составные части готовых изделий
Снизки, составные части готовых изделий
Снизки, составные части готовых изделий
Снизки, составные части готовых изделий
Снизки, составные части готовых изделий
Снизки, составные части готовых изделий
Снизки, составные части готовых изделий
Снизки, составные части готовых изделий
Процесс рукоделия
Процесс рукоделия
Процесс рукоделия
Процесс рукоделия
Процесс рукоделия
Процесс рукоделия
Результаты работы:
Результаты работы:
Результаты работы:
Результаты работы:
Результаты работы:
Результаты работы:
Результаты работы:
Результаты работы:
Наши выставки:
Наши выставки:
Наши выставки:
Наши выставки:
Наши выставки:
Наши выставки:
Наши выставки:
Наши выставки:
Наши выставки:
Наши выставки:
Наши выставки:
Наши выставки:
Наши выставки:
Наши выставки:
Наши выставки:
Наши выставки:
Наши выставки:
Наши выставки:
Наши выставки:
Наши выставки:
Мониторинг работы:
Мониторинг работы:
Мониторинг работы:
Мониторинг работы:
Картинки из презентации «Использование бисероплетения в развитии умственных способностей детей» к уроку педагогики на тему «Без темы»

Автор: Наталья. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Использование бисероплетения в развитии умственных способностей детей.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 1733 КБ.

Использование бисероплетения в развитии умственных способностей детей

содержание презентации «Использование бисероплетения в развитии умственных способностей детей.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1«Использование бисероплетения в 8Сформировать умение выполнять задание по
развитии умственных способностей детей». образцу и т.п. Воспитывать усидчивость,
Воспитатели: Зименкова М.П. Турчевская аккуратность, доброжелательность, умение
Н.В. Муниципальное дошкольное работать в коллективе и индивидуально.
образовательное учреждение Детский сад 9Подготовительный этап работы в кружке
комбинированного вида № 69 г. «Умелые ручки». Поддержка рукоделия со
Комсомольск-на-Амуре, Хабаровский край. стороны родителей; Оснащение необходимыми
2«Ум ребёнка находится на кончиках его материалами; Создание мини-библиотеки;
пальцев. Чем больше мастерства в детской Оформление картотеки схем порядка
руке, тем ребёнок умнее. <…> изготовления поделок из бисера; Изучение
Движения рук возбуждают мозг, Заставляя правил работы с бисером.
его развиваться». В.А. Сухомлинский. 10Материалы для работы с бисером. Бисер;
3Развитие умственных способностей бусины, разнообразные по форме, цвету,
детей. Двигательное развитие. Сенсорное материалу; Стеклярус; Проволока медная
развитие. Конструирование. Формирование гибкая (диаметр 0,28 – 0,32 мм);
элементарных математических представлений. Гофрированная бумага и флористическая
Осознанное овладение средствами раннего лента для декорирования стеблей; Клей ПВА;
языка (развитие речи). Ознакомление с Ножницы-кусачки; Леска разной толщины;
окружающей средой и природой. Общение со Контейнеры для хранения бисера;
взрослыми и сверстниками. Труд. Игра. Индивидуальные лотки для работы с бисером;
4Фантазию и воображение. Образное и Салфетки.
пространственное мышление. Мелкую 11Правила бисероплетения: Следим за
моторику. Бисероплетение развивает: Умение осанкой Занимаемся с детьми 20-25 минут
доводить дело до конца. Усидчивость и (5-6 лет), 25-30 минут (6-7 лет) Проводим
внимание. Чувство прекрасного и хороший гимнастику для глаз и пальчиков каждые 15
вкус. минут Хорошо освещаем рабочую зону Бисер
5Актуальность нашей работы в кружке высыпаем небольшими порциями Не оставляем
«Умелые ручки» - это использование детей одних за работой Чем младше ребёнок,
бисероплетения для развития тем крупнее бисер Используем гибкую
интеллектуальных способностей детей, проволоку.
развитие всех психи- ческих процессов, 12Уголок рукоделия.
повышение эффектив- ности обучаемости на 13Работа с детьми: Используем счёт в
основе яркого эмоционального пределах десяти; Развиваем мышление;
самовыражения. Классифицируем материалы; Анализируем и
6Цель нашей работы: Способствование обобщаем; Закрепляем процесс рукоделия;
развитию познавательной активности, Развиваем глазомер детей; Работаем по
логического мышления, стремления к схеме; Совершенствуем пространственное
самостоятельному познанию и размышлению, мышление.
развитию умственных способностей через 14Снизки, составные части готовых
бисероплетение. изделий.
7Задачи: Развивать умение производить 15Процесс рукоделия.
точные движения кистью и пальцами рук; 16Результаты работы: Подарки любимым
Развивать способности координированной родителям.
работы рук со зрительным восприятием; 17Наши выставки:
Обучать ловкости в обращении с различным 18Наши выставки:
материалом; Способствовать развитию 19Мониторинг работы: При мониторинге
образного и логического мышления; качества освоения программы дети
8Задачи: Развивать произвольное показывают средние и высокие уровни
внимание при работе со схемами, моделями; интегративных качеств, таких как: Владение
Развивать интерес к интеллектуальной универсальными предпосылками учебной
деятельности; Повышать способность к деятельности; Решение интеллектуальных
установлению закономерностей, порядка задач, адекватных возрасту; Освоение
следования, взаимосвязи действий , необходимых умений и навыков деятельности.
отношений между частями целого и т.п. 20Спасибо за внимание!
Использование бисероплетения в развитии умственных способностей детей.pptx
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/ispolzovanie-biseropletenija-v-razvitii-umstvennykh-sposobnostej-detej-189462.html
cсылка на страницу

Использование бисероплетения в развитии умственных способностей детей

другие презентации на тему «Использование бисероплетения в развитии умственных способностей детей»

«Использование устаревших слов» - Ожидаемые результаты Презентация Кроссворд Создание словарика. Устаревшие слова. Отмирание слов вызвано самой жизнью. Где используются устаревшие слова? Какие слова устаревшие. Нужно ли изучать устаревшие слова? Сможем ли мы понять речь человека из прошлого? Дети самостоятельно делятся на группы. Такие слова называются АРХАИЗМАМИ.

«Использование ресурсов» - Три критерия структуризации ресурсов в Каталоге В основе выбора критериев – удобство использования Кем опубликован ресурс? Использование Каталога – шаг на пути к использованию качественных образовательных ресурсов сети Интернет Отсутствие общепризнанной экспертизы качества Внутренняя оценка качества ресурсов Естественный отбор эффективных ресурсов Учет при публикации версий Каталога опыта использования ресурсов Возможность для специалистов отследить потребности в разработке образовательных ресурсов.

«Использование металлов» - Из стали делают консервные банки и консервные ножи. Чугун. Свинец – металл синевато-серого цвета, тяжелый, мягкий, ковкий. Нанесение защитных покрытий в виде красок, лаков, эмалей. Свойства металлов. Из стали делают бритвенные лезвия. Из дюралюминия делают детали самолетов. Использование протекторной защиты.

«Способности человека» - Есть ли предел способностей людей? Выдающиеся достижения людей. Способности человека. Воспламенение. Возможности человека. Чувство поля. Обществознание. Продолжительность жизни: Что мешает? Мировые рекорды(2000): -100 м-9,81 сек, -высота-2,45 м Штанга-280кг, Способы запоминания: -зрительные, -путешествие, -Алгоритмы и т.д.

«Использование технологий» - В современной радиотехнике большей частью, а в космической радиосвязи и в телевидении – всегда применяется частотная модуляция. Демодуляция – процесс обратный модуляции. С помощью радиовещания осуществляется передача речи и музыки, с помощью телевидения – передача изображений. .Модулировать (изменяться, преобразовываться).

«Развитие творческих способностей» - Два следующих раздела не отражены в данной презентации в связи с регламентом педсовета. Творческие работы учащихся . Не торопитесь находить произведение чисел. Развитие творческих способностей во внеклассной работе по предмету. Правило параллелепипеда. Логический каркас. Доказательство. Подставьте вместо квадратиков такие числа, чтобы равенство было верным.

Без темы

2329 презентаций
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Без темы > Использование бисероплетения в развитии умственных способностей детей