Проектная деятельность
<<  Организация проектной деятельности в начальных классах в соответствии с ФГОС Примеры исследовательских работ учащихся по физике  >>
Тема: «Использование проектного метода как способа организации
Тема: «Использование проектного метода как способа организации
Проект «Наш Северный Край»
Проект «Наш Северный Край»
Картинки из презентации «Использование проектного метода как способа организации познавательно- исследовательской деятельности детей старшего дошкольного возраста» к уроку педагогики на тему «Проектная деятельность»

Автор: User. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Использование проектного метода как способа организации познавательно- исследовательской деятельности детей старшего дошкольного возраста.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 679 КБ.

Использование проектного метода как способа организации познавательно- исследовательской деятельности детей старшего дошкольного возраста

содержание презентации «Использование проектного метода как способа организации познавательно- исследовательской деятельности детей старшего дошкольного возраста.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Тема: «Использование проектного метода 7исследования, подготовительная работа с
как способа организации познавательно- педагогами и дошкольниками, выбор и
исследовательской деятельности детей подготовка оборудования и материалов. 2.
старшего дошкольного возраста». Собственно исследовательский: поиск
2Цель: «Создание условий для ответов на поставленные вопросы.
формирования 3.Заключительный: обобщение результатов
познавательно-исследовательской работы, их анализ, формулировка выводов.
деятельности детей старшего дошкольного 8Дидактический смысл проектной
возраста». деятельности: 1.Связывает обучение с
3Проектный метод. Возможности жизнью 2.Формирует навыки
проектного метода: 1.Формирование исследовательской деятельности 3.Развивает
собственного жизненного опыта ребенка 2. познавательную активность,
Развитие детских потребностей и интересов самостоятельность, творчество, умение
3.Погружение ребенка в определенную тему планировать, работать в коллективе.
или проблему. 9Проект открывает большие возможности в
4Цель проектного метода. «Развитие организации совместной
свободной творческой личности ребенка, познавательно-поисковой деятельности
которое определяется задачами развития и дошкольников, педагогов и родителей.
задачами исследовательской деятельности 10Экологический проект: Экологический
детей». проект - это, прежде всего, решение
5Задачи развития: 1.Обеспечение определенных задач в процессе
психологического благополучия и здоровья исследования. Специфика метода
2.Развитие познавательных способностей экологических проектов - заключается в
3.Развитие творческого воображения и том, что педагогический процесс
мышления 4.Развитие коммуникативных накладывается на процесс взаимодействия
навыков. ребенка с окружающей средой (природной и
6Задачи исследовательской деятельности. социальной);
1.Формирование предпосылок поисковой 11Методика работы по экологическому
деятельности 2.Развитие умения определять проекту: Наблюдения экспериментирование
возможные методы решения проблемы с рисование, лепка играют, слушают музыку,
помощью взрослого, а затем самостоятельно знакомятся с литературными произведениями,
3.Развитие желания пользоваться сочиняют свои сказки и рассказы.
специальной терминологией, ведение 12Проект «Наш Северный Край». Дети и их
конструктивной беседы в процессе родители проявили своё творчество в
исследовательской деятельности. создании сказок и рисунков после
7Проект состоит из трех основных проведении бесед о родном крае, чтении
этапов: 1.Подготовительный: постановка художественной литературы, рассматривания
цели и задач, определение методов картин, фотографии природы севера и т.д.
Использование проектного метода как способа организации познавательно- исследовательской деятельности детей старшего дошкольного возраста.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/ispolzovanie-proektnogo-metoda-kak-sposoba-organizatsii-poznavatelno-issledovatelskoj-dejatelnosti-detej-starshego-doshkolnogo-vozrasta-203721.html
cсылка на страницу

Использование проектного метода как способа организации познавательно- исследовательской деятельности детей старшего дошкольного возраста

другие презентации на тему «Использование проектного метода как способа организации познавательно- исследовательской деятельности детей старшего дошкольного возраста»

«Проектная деятельность» - Этап текущей рефлексии. Применение компьютерных технологий. Демонстрация отчета о проделанной работе; вручение грамот, дипломов. Разработка и создание дидактического материала. MS Word. Internet explorer, мультимедиа технологии. С использованием интерактивной доски. Корректировка маршрута исследования учителем совместно с учащимися.

«Проектная деятельность и проект» - Измерение времени Что такое масса. Знание – сила. Рекомендуемые проекты. 2 класс. Чем же привлекает педагогов начальной школы метод проектов? Окружающий мир. 2 класс. Моя Родина Изучай и знай природу своего края. Аквариумные рыбки. УМК «Планета знаний». Рекомендуемые проекты 3 класс. Как хорошо уметь грамотно писать.

«Проектная деятельность школьников» - Конфуций. Расскажи – и я забуду, Покажи – и я запомню, Дай попробовать – и я пойму. Растительный мир Земли. Защита проекта. Проблемные вопросы: Какие растения живут на Земле? Исследовательская и проектная деятельность школьников. Как долго живут растения? Как человек использует растения в своей жизни?

«Дети дошкольного возраста» - Развивается звуковая сторона речи. У младших дошкольников память непроизвольна. Воображение дошкольников. Сознательное, целенаправленное запоминание и припоминание появляются только эпизодически. К 7 годам язык для ребенка становится действительно родным. Внимание дошкольников. В игре ребенок научается пользоваться многими инструментами и предметами домашнего обихода.

«Дошкольный возраст» - Взрослый – партнер, носитель культурных норм; Сверстник недостаточно актуален, находится в позиции «рядом». Основные понятия: Начинает формироваться совместная деятельность; Ведущая деятельность – предметная деятельность. Ранний возраст. Симптомы: 1. негативизм 2.упрямство 3.строптивость 4. своеволие 5. протест-бунт 6. обесценивание 7. деспотизм/ревность.

«Познавательная деятельность учащихся» - В старших классах учу составлять план, тезисы, конспект. I. Актуальность проблемы активизации познавательной деятельности учащихся. Школьник выступает в качестве исследователя, интерпретатора художественного текста. Главное – нужно учить ребят воспринимать лекцию. Одновременно осуществляется и контроль и обучение.

Проектная деятельность

13 презентаций о проектной деятельности
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Проектная деятельность > Использование проектного метода как способа организации познавательно- исследовательской деятельности детей старшего дошкольного возраста