Картинки на тему «История исследования» |
| Исследование | ||
| << Исследование как перемещение | Центр инфраструктурных исследований >> |
Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «История исследования.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 672 КБ.
История исследования
содержание презентации «История исследования.ppt»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | История исследования. Внутренние воды. | 10 | Африке. Длина 4160 км, площадь бассейна |
| Африка. Мартазин Андрей Сорока Ольга | 2092 тыс. км кв, третья по этим параметрам | ||
| Ноговицына Татьяна Юрченко Василий | в Африке после Нила и Конго. Исток | ||
| Скороход Дарья. МОУ «Звонаревокутская СОШ» | находится в Гвинее, затем река течёт по | ||
| Руководитель: Гоппе А.Я. | Мали, Нигеру, по границе Бенина, затем | ||
| 2 | Цели проекта. Узнать кто и когда | протекает через Нигерию и впадает в | |
| занимался исследованием Африки, историю | Гвинейский залив. Основные притоки: Мило, | ||
| названий географических объектов материка. | Бани (справа); Сокото, Кадуна и Бенуэ | ||
| Рассказать одноклассникам о истории | (слева). | ||
| исследования Африки и крупных водных | 11 | Конго (Заир) — большая река в | |
| объектах. | Центральной Африке, вытекает под именем | ||
| 3 | Гипотеза. Африка – самый сухой | Чамбези между озёрами Ньяса и Танганьика | |
| материк, поэтому здесь мало крупных рек. В | на высоте 1590 м. над уровнем моря впадает | ||
| Африке находится второе по величине | в Атлантический океан широким (11 км) и | ||
| пресное озеро мира – Виктория. В истории | глубоким руслом. Длина Конго 4374 км, | ||
| исследования Африки нет русских фамилий. | судоходна на 1600 км. Площадь бассейна | ||
| 4 | История исследования Африки. | 3680 тыс. км кв. | |
| 5 | Африка. Внутренние воды. | 12 | Лимпопо. Река в Южной Африке, вытекает |
| 6 | Водопад Виктория. Среди Африканских | к югу от Претории из гор Витватерсранд | |
| рек, в Атлантический океан впадают реки: | (1800 м), в верхнем течении своём | ||
| Конго (Заир) - самая полноводная и вторая | пересекает горы Могали и соединяется с | ||
| по длине река Африки, Нигер, Сенегал, | Марико. Пройдя 1600 км и приняв в себя | ||
| Гамбия и Оранжевая. В Средиземное море - | множество притоков, впадает в Индийский | ||
| Нил (самая длинная река в Африке). Сток в | океан к северу от залива Делагоа. Лимпопо | ||
| Индийский океан осуществляется главным | судоходна с того пункта, где она под 32° | ||
| образом рекой Замбези. | в.д., соединяется с Нуанетси. | ||
| 7 | Замбези. Четвёртая по протяжённости | 13 | Оранжевая — река в южной Африке. Берёт |
| река в Африке. Площадь бассейна — 1 570 | начало в Драконовых горах на границе ЮАР и | ||
| 000 км кв., протяжённость — 2 574 км. | Лесото, протекает по территории Намибии и | ||
| Исток реки находится в Замбии и впадает в | впадает в Атлантический океан. Длина 2200 | ||
| Индийский океан. Название Замбези было | км, площадь бассейна 973 000 км кв. На | ||
| дано реке её первооткрывателем среди | реке Оранжевая располагается известный | ||
| европейцев Давидом Ливингстоном и | 146-метровый водопад Ауграбис (ЮАР). | ||
| происходит от искажённого Касамбо Уэйзи — | 14 | Река Сенегал расположена в Западной | |
| названия на одном из местных диалектов. | Африке и образует естественную границу | ||
| Одна из ярчайших особенностий Замбези — | между государствами Сенегал и Мавритания. | ||
| Водопад Виктория, один из величайших | Длина реки — около 1970 км. Площадь | ||
| водопадов мира. | бассейна реки составляет 419575 км кв и | ||
| 8 | Гамбия. Гамбия - река в Западной | годовой сброс воды в Атлантический океан | |
| Африке (Гвинея, Сенегал и Гамбия). Длина | приближается к 8 миллионам км кв. Главные | ||
| около 1200 км. Впадает в Атлантический | притоки: Фалем, Каракоро и Горгол. | ||
| океан. Паводки с июля по октябрь. | 15 | Крупные озера Африки: Виктория, Чад, | |
| Судоходна на 467 км от устья, где | Таганьика, Ньяса. | ||
| расположен город Банжул. | 16 | Итоги. В процессе работы над проектом, | |
| 9 | Мелкие суда на Ниле. Нил — река в | мы узнали, что в истории исследования | |
| северной и северо-восточной части Африки, | материка достаточно много русских фамилий; | ||
| одна из двух величайших по протяжённости | что несмотря на то, что Африка – самый | ||
| рек в мире. Длина Нила (с Кагерой) — около | жаркий материк, здесь достаточно много | ||
| 6 700 км (чаще всего используется цифра 6 | крупных рек и озер. Нас удивили фотографии | ||
| 671 км), от озера Виктория до Средиземного | водопада Виктория своим величием и | ||
| моря — примерно 5 600 км. | красотой. | ||
| 10 | Нигер. Важнейшая река в Западной | ||
| История исследования.ppt | |||
История исследования
«Маркетинговые исследования» - Основные типы конкретных маркетинговых исследований. Изучение конкурентов и партнеров. Антимаркетинговые стереотипы. Формирование рынка и культуры исследований: Сегодня. Половая принадлежность товаров. Объекты исследования. Супруги не работают. Сегментация рынка. Появляются дети. Четкая: бюстгальтеры, гигиенические пакеты, платья, электробритвы, курительные трубки.
«Урок-исследование» - Вести наблюдения. Формулировать проблемы. Составлять план работы. Представлять результаты работы в формах: схемы, рисунка, графика, таблицы, сообщения и т.д. Основные этапы (шаги) при конструировании урока-исследования: А. Дистервег. 5-й шаг, организационный: Существуют разные способы зимовки, которые обеспечивают возможность сохранения потомства».
«Исследование жизни» - Спорт и прогулки. Спортом занимается 2/3 опрошенных Ежедневное гуляние отметила 1/3 опрошенных. …Или кто ведёт здоровый образ жизни. Анкета. Результаты. Курение, алкоголь. Резюме исследования. Молодёжь придерживается здорового образа жизни по мере возможности. Описание исследования. Группа исследователей.
«Исследование психология» - Разработаны формы и условия… Предмет. Противоречие. Задачи. Гипотеза. Задач может быть сформулировано три и более — в зависимости от склонности автора. Предмет исследования — профессиональная успешность муниципальных служащих. Разработать практические рекомендации по результатам проделанного исследования.
«Ломоносов исследования» - Санкт-Петербург. Мост Ломоносова через Фонтанку. Именем Ломоносова названы: Мастер Ф. Медико (Каррара) по эскизу Я. Штелина, 1760-е годы. Купель, в которой крестили М.В. Ломоносова. Рукопись М. В. Ломоносова. 1752. Дмитрий Виноградов, попович из Суздаля, шестнадцати лет. Гуманитарные науки. Собственноручная запись М. В. Ломоносова в лабораторном журнале.
«Исследование на уроках» - Выявите ключевые слова. Б.М.Мейлах Истина не терпит одномерности (?). Определите размер стиха, способ рифмовки. Цели этапов урока-исследования. Основные методы. Выдвижение итоговой гипотезы исследования. Исследование художественного текста через призму рабочей версии. Виды уроков-исследований. Определите художественно-выразительные средства.
