Картинки на тему «Итоги окончания II учебной четверти 2014-2015 учебного года» |
| Без темы | ||
| << Итоги обучения за I четверть | Итоги олимпиад >> |
Картинок нет |
Автор: Мария. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Итоги окончания II учебной четверти 2014-2015 учебного года.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1148 КБ.
Итоги окончания II учебной четверти 2014-2015 учебного года
содержание презентации «Итоги окончания II учебной четверти 2014-2015 учебного года.ppt»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | Итоги окончания II учебной четверти | 18 | руководитель Чередниченко Т.Н. 4 «Б» класс |
| 2014-2015 учебного года. Муниципальное | (14%), классный руководитель Курбанова | ||
| бюджетное специальное (коррекционное) | Г.В. 3 «В» класс (0%), классный | ||
| образовательное учреждение для | руководитель Лумпова С.В. 4 «А» класс | ||
| обучающихся, воспитанников с ограниченными | (0%), классный руководитель Гущина М.А. 5 | ||
| возможностями здоровья «Специальная | «Б» класс (0%), классный руководитель | ||
| (коррекционная) общеобразовательная школа | Юшина С.Н. 7 «Б» класс (0%), классный | ||
| № 23». | руководитель Теплова Т.Н. | ||
| 2 | На конец II четверти в школе | 19 | По итогам 1 четверти резерв хорошистов |
| обучается. 1-4 классы. 5-9 классы. Всего. | (с одной тройкой) составил 7 учащихся: 3 | ||
| В школе. 44. 57. 101. На дому. 13. 35. 48. | «Б» класс, классный руководитель Сырых | ||
| Всего. 57. 92. 149. | В.Д. 1. Быстров И. – письмо и развитие | ||
| 3 | За период II четверти прибыло 2 | речи – Сырых В.Д. 5 «А» класс, классный | |
| учащихся: № П/п. Ф.И. учащегося. Класс. | руководитель Ерёмина Т.И. 1. Городников В. | ||
| Основание документа. Откуда прибыл. 1. | – чтение и развитие речи 2. Павлов Д. - | ||
| Тулинова Анна. 5 «а». Приказ от 10.11.2014 | русский язык –Хахелева Е.Е. (Букреева | ||
| года №42-у. МБОУ «Основная | Е.А.) 7 «А» класс, классный руководитель | ||
| общеобразователь ная Незнамовская школа». | Букреева Е.А. 1. Ларионов В. – музыка и | ||
| 2. Таргоня Рудольф. 5 «а». Приказ от | пение – Помеляйко Т.И. 7 «Б» класс, | ||
| 15.12.2014 года №47-у. Мбоу «сош №30». | классный руководитель Теплова Т.Н. 1. | ||
| 4 | Сведения о количестве аттестованных в | Удовик И. – математика – Беличева М.В. 8 | |
| II четверти. Классы. Количество учащихся. | «А» класс, классный руководитель Губанова | ||
| Аттестовано. 1 класс. 10. -. 2-4 классы. | Т.Т. 1. Фасахова Е. – математика - Окунева | ||
| 47. 29. 5-9 классы. 92. 92. Итого: 149. | Л.Л. 9 «Б» класс, классный руководитель | ||
| 121. | Суслова О.Н. 1. Петров Д. – математика – | ||
| 5 | Ватутина В.И. | ||
| 6 | Закончили II четверть. | 20 | Количество пропущенных часов учащимися |
| 7 | На параллели 1-4 классов. Обучается. | 1-4 классов. | |
| Подлежит аттестации. Успеваемость. | 21 | Количество пропущенных часов учащимися | |
| Качество знаний. 57. 29. 100%. 31%. | 5-9 классов. | ||
| 8 | Качество знаний учащихся 1-4 классов. | 22 | 1-4 кассы. |
| 9 | На параллели 5-9 классов. Обучается. | 23 | 5-9 кассы. |
| Подлежит аттестации. Успеваемость. | 24 | Всего по школе пропущен 4065 урока. | |
| Качество знаний. 92. 92. 100%. 33%. | 25 | Количество пропущенных часов. | |
| 10 | Качество знаний учащихся 5 классов. | 26 | Выводы и рекомендации: 1. Усилить |
| 11 | Качество знаний учащихся 6 классов. | контроль за качеством знаний учащихся в 9 | |
| 12 | Качество знаний учащихся 7классов. | «А» классе. 2. Учителям-предметникам | |
| 13 | Качество знаний учащихся 8 классов. | проанализировать работу со | |
| 14 | Качество знаний учащихся 9 классов. | слабоуспевающими учениками, составить | |
| 15 | Качество знаний учащихся 5-9классов. | индивидуальные планы работы для повышения | |
| 16 | Высокий результат окончания II | качества знаний учащихся. 3. | |
| четверти: 3 «Б» класс (71%), классный | Учителям-предметникам установить тесную | ||
| руководитель Сырых В.Д. 9 «Б» класс (60%), | связь с классными руководителями по | ||
| классный руководитель Суслова О.Н. 8 «Б» | вопросам успеваемости учащихся в классе, | ||
| класс (56%), классный руководитель | выставлять предварительные итоговые оценки | ||
| Ватутина В.И. | за две недели до окончания четверти. | ||
| 17 | Средний результат окончания II | 27 | 4. Классным руководителям ежедневно |
| четверти: 3 «А» класс (50%), классный | контролировать посещаемость учебных | ||
| руководитель Емельянова М.А. 8 «А» класс | занятий учащимися. Продолжить работу с | ||
| (45%), классный руководитель Губанова Т.Т. | родителями и учащимися по повышению | ||
| 6 «А» класс (43%), классный руководитель | ответственности за посещаемость и | ||
| Травкина Л.Ю. 5 «А» класс (40%), классный | успеваемость учащихся. 5. Классным | ||
| руководитель Ерёмина Т.И. 7 «А» класс | руководителям проанализировать работу по | ||
| (36%), классный руководитель Букреева Е.А. | заболеваемости учащихся и продолжать | ||
| 18 | Низкий результат окончания II | проводить работу по профилактике | |
| четверти: 9 «А» класс (33%), классный | заболеваний. 6. Классным руководителям | ||
| руководитель Хахелева Е.Е. 8 «В» класс | проанализировать итоги окончания 2 | ||
| (17%), классный руководитель Помеляйко | четверти на классных собраниях. | ||
| Т.И. 6 «Б» класс (14%), классный | 28 | Спасибо за внимание! | |
| Итоги окончания II учебной четверти 2014-2015 учебного года.ppt | |||
Итоги окончания II учебной четверти 2014-2015 учебного года
«Правописание безударных окончаний глаголов» - Чистописание. График. Собери слова. Правописание безударных личных окончаний глаголов. Какая буква? Существительное или глагол? Как определить спряжение глагола?
«Окончание слова» - Назовите виды орфограмм на месте пропуска букв. Найдите слова с корнем ГУС-. Еще не восход, Но от тыс..чи ног На ул..цах словно бы пот..плело. Окончания обозначьте. Являются ли однокоренными слова ГИМН, ГИМНАСТ, ГИМНАСТЕРКА в современном русском языке? Еще (не) св…тает, еще (не) пригрело. Строительная работа морфем(Г.Граник.
«Окончания глаголов» - Что ещё заметили? Кажд.е утр. знаком.й д.рог.й р.бята ш.гают в школу. Ещё минута и мяч влетит в ворота противника. Мяч кружится у самых ворот, но девочки храбро защищают свои ворота. Объясни свой выбор. Следует сильный удар! Морфология – наука, которая изучает части речи. Наблюдения, выводы. Чтобы правильно написать безударные окончания глаголов, надо определить спряжение.
«Окончание Первой мировой войны» - Ноябрь: в Киле вспыхнуло восстание военных моряков. Осень, 1918. Весна, 1918 года. Сентябрь: произошло восстание в болгарской армии. Окончание первой мировой войны. Лев Давидович Троцкий. Вудро Вильсон(американский президент). Лето, 1918. Французский генерал Ф. Фош. Президент США В.Вильсон выдвинул мирный план «14 пунктов».
«Окончание смутного времени» - Центр – Рязань. 4 ноября 1612 г. – освобождение Москвы от поляков. Второе ополчение – 1612г. Руководители: Прокопий Ляпунов, Д.Трубецкой, И.Заруцкий, Дм.Пожарский. История. Нам, знать, не добраться с тобой до ночлега. Первое ополчение – 1611г. Окончание Смутного времени. Центр – Нижний Новгород. Земский собор – 1613г.
«Окончания прилагательных» - Каким? Ал… розу. В вопросе всегда. Каком? Листом (каким?) осенн… Какую? Ударное. Синий. Большой. Какое? Окончания имён прилагательных. Розу (какую?) красн… Запомни ! Окончание. Ярк… солнце. Зимн… вечером. В букете ( каком?) красив… Воздушный. Безударные окончания прилагательных проверяются вопросом.
