Воспитательная работа
<<  Анализ воспитательной работы за 2-ую четверть 2012-2013 учебного года Личностно-ориентированный подход к воспитанию детей как условие повышения эффективности воспитательного процесса в современном образовательном учреждении  >>
ИТОГИ ВОСПИТАТЕЛЬНО - ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ МАДОУ ЦРР д/с № 2 за 2011
ИТОГИ ВОСПИТАТЕЛЬНО - ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ МАДОУ ЦРР д/с № 2 за 2011
Картинки из презентации «Итоги воспитательно-образовательной работы МАДОУ ЦРР дс № 2 за 2011 – 2012 учебный год» к уроку педагогики на тему «Воспитательная работа»

Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Итоги воспитательно-образовательной работы МАДОУ ЦРР дс № 2 за 2011 – 2012 учебный год.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 444 КБ.

Итоги воспитательно-образовательной работы МАДОУ ЦРР дс № 2 за 2011 – 2012 учебный год

содержание презентации «Итоги воспитательно-образовательной работы МАДОУ ЦРР дс № 2 за 2011 – 2012 учебный год.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1ИТОГИ ВОСПИТАТЕЛЬНО - ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ 15Анна – педагог доп. обр. Кравцова А.Н.)
РАБОТЫ МАДОУ ЦРР д/с № 2 за 2011 – 2012 принимали участие в городском конкурсе
учебный год. 31.05.2012г. , детского изобразительного творчества
2Для совершенствования работы по «Славянский мир глазами детей», Суслова
основной программе «Детство» Логинова Анна заняла I место (I ступень) – диплом.
Л.И., Бабаева Т.И. и др. в 2011 - 2012 29 мая 2012 г. воспитанники МАДОУ (подг.
учебном году были намечены следующие гр. №2 Хажиева Элеонора, Горган Глеб;
задачи: Совершенствовать методы и приемы подг. гр. №3 Костин Михаил, Баков Назар,
двигательной активности у детей в процессе Петрова Анастасия; подг. лог. гр. №4
ознакомления с русскими народными Прокофьева Мария, Грибовская Дина, Плаксин
подвижными играми. 2. Совершенствовать Вячеслав) принимали участие в
содержание работы по познавательному соревнованиях муниципальных дошкольных
развитию через воспитание экологической образовательных учреждений, посвященных
культуры дошкольников. 3. Продолжать Дню защиты детей (Центральный район).
развивать творческие способности детей на Общекомандное место 5 из 20 д/с. Личное
основе синтеза искусств, используя первенство: подг. гр. №2 Хажиева Элеонора;
сочетание различных видов деятельности: подг. гр. №3 Петрова Настя (2 медали);
музыкальной, художественно-эстетической, подг.гр. №4 Прокофьева Мария.
театрализованной. 16Результативность развития детей по
3Для достижения высокого результата во направлениям в 2011 – 2012 уч. году
всестороннем развитии детей показала следующие результаты: (на конец
использовались: 1) дополнительные года). Содержание. Высокий. Средний.
программы: по физическому развитию Низкий. Физическое развитие. 49%. 47%. 4%.
Глазырина Л.Д. «Физическая культура Социально – личностное. 78%. 22%. 0%.
дошкольникам», Громова С.П. «Здоровый Познавательно-речевое. 45%. 43%. 12%.
дошкольник»; по художественно – Художественно – эстетическое. 49%. 48%.
эстетическому развитию Каплунова И., 3%.
Новоскольцева И. «Ладушки», Буренина А.И. 17Подготовка детей к школе. Количество
«Ритмическая мозаика», Лыкова И. «Цветные выпускников. Уровень подготов-ленности.
ладошки»; социально – личностное развитие Уровень подготов-ленности. Уровень
Князева О. М., Стеркина Р. Б. «Я, ты, мы»; подготов-ленности. Уровень
Князева О.Л. «Приобщение детей к истокам подготов-ленности. Гимназии. Лицеи. Маоу
русской народной культуры»; экологическое сош. МАОУ СОШ г. Советск. МАОУ СОШ п.
воспитание Николаева С.Н. «Воспитание Василь-ково. 55. 55. I. II. III. IV. 5. 5.
экологической культуры у дошкольников»; 3. 3. 45. 45. 1. 1. 1. 1. 85 %. 15%. 0%.
коррекционно – развивающая ФиличеваТ.Б., 0%.
Чиркин Г.В. «Коррекционное обучение и 18Физическое развитие. В МАДОУ ЦРР д\с
воспитание детей 5-ти и 6-ти летнего №2 созданы условия для физического
возраста с ОНР ». развития детей: организован режим
42) модифицированные программы: по двигательной активности; распределение
художественно – эстетическому направлению: физической нагрузки в соответствии с
«Юный художник» Кравцова А.Н.; возрастом и группой здоровья детей;
«Домисолька» Пузырёва С.В.; «Калейдоскоп» использование гибких режимов (каникулы,
Клышко К.А.; «Город мастеров» Никитина погодные условия, желания детей); наличие
Е.Ф. по физкультурно - оздоровительному в группах спортивных уголков, в которых
направлению: «Веселый мяч» Клышко К.А.; представлен инвентарь для проведения
«Каратэ» Захаров Э.Ю. по закаливающих процедур, пособия для
социально-педагогическому направлению: коррекции стопы и осанки, игровой материал
«Школа 2100» Суханова Н.М., Федотова О.А.; для спортивных игр. Инструктором по
Драневская М.Р., Мотылькова Н.В.; «Какого физической культуре Клышко К.А. для детей
цвета Родина?» Драневкая М.Р.; «Юный были организованы спортивные праздники и
математик» Чурсина Л.Г. по развлечения: «Осенняя спартакиада»,
коррекционно-развивающие направлению: «Шаг «Веселые старты», «В поисках клада», «Бой
на встречу» Миловатцкая О.В.; «Школа воздушных шариков»; «Мама, папа, я –
раннего развития» логоритмика - Грузилова спортивная семья», «Волк и семеро козлят»,
Н.В., Мотылькова Н.В.; развитие речи - «Азбука движения»; «Наши деды – славные
Федотова О.А. по эколого-педагогическому победы».
направлению: «Юный эколог» Суханова Н.М. 19Охрана и укрепление здоровья. В МАДОУ
5«Какого цвета Родина?» Драневская М.Р. ЦРР д\с №2 созданы оптимальные условия для
«Город мастеров» Никитина Е.Ф. «Юный охраны и укрепления здоровья детей.
эколог» Суханова Н.М. «Юный математик» Питание осуществляется по муниципальному
Чурсина Л.Г. 3) велась кружковая работа: заказу. Договора заключены. Перспективное
6С февраля 2012г. МАДОУ осуществляет 10-дневное меню согласованно с управлением
платные дополнительные образовательные Ропотребнадзором. Введен второй завтрак,
услуги: «Юный художник» Кравцова А.Н. производится витаминизация третьих блюд.
«Домисолька» Пузырёва С.В. «Калейдоскоп» Питание пятиразовое. Медицинский кабинет
Клышко К.А. «Веселый мяч» Клышко К.А. имеет лицензию на право осуществления
«Каратэ» Захаров Э.Ю. «Школа 2100» медицинской деятельности.
Суханова Н.М., Федотова О.А.; Драневская 20
М.Р., Мотылькова Н.В. «Шаг на встречу» 21Заболеваемость на одного ребенка в
Миловатцкая О.В.; «Школа раннего развития» 2011-2012 учебном году составила 2,1 дня
логоритмика - Грузилова Н.В., Мотылькова на 0,3 меньше по сравнению с 2010-2011 уч.
Н.В.; развитие речи - Федотова О.А. г. Низкая заболеваемость в течение года
7С февраля 2012г. МАДОУ осуществляет фиксировалась в группе № 4, 8, 5, 7, 11.
платные дополнительные образовательные Высокая заболеваемость (гр. №1, 9)
услуги: Месяц. Число детей. Количество отмечалась в сезон повышенной
услуг. Февраль. 153. 236. Март. 154. 237. общегородской заболеваемости, которая
Апрель. 156. 244. Май. 154. 244. выпадала на декабрь, январь, февраль. В
84) осуществлялась связь с социальными течении учебного года зарегистрированы 3
институтами детства по разным случая ротовирусной инфекции в группах № 1
направлениям; (ДМШ им. Р.Глиэра; (1), 9 (2). В течение года было
Калининградская областная филармония; зафиксирована одна травма.
Калининградский областной музыкальный 22Коррекционная работа. Работа
театр; детская филармония «Азбука осуществляется в рамках программы
вдохновения», «Экологический центр»; МАОУ «Детство», с использованием дополнительных
СОШ №19, Художественная галерея, ОГУСО коррекционных развивающих программ таких,
«ЦСПС и Д» г. Калининграда, отдел как «Программа логопедической работы по
попечительства и опёки г. Калининграда, преодолению фонетико-фонематического
областной центр диагностики и недоразвития речи у детей»; «Программа по
консультирования детей и подростков). 5) преодолению общего недоразвития речи у
организована работа группы детей» Г.В.Чиркиной, Т.Б.Филичевой.
кратковременного пребывания; логопункта; Логопедическая работа осуществлялась с
2-х логопедических групп (старшего и детьми старшей группы №6, №7,
подготовительного дошкольного возраста); подготовительных групп №2, №3. Общее
96) участие в конкурсах: 14 ноября количество детей, посетивших
2011г. воспитанники МАДОУ: Мокин Артём, логопедический пункт составляет 36
Оганесян Ален, Горган Глеб, Комарова воспитанник.
Екатерина участвовали в конкурсе Любителей 23Работа проводилась в форме
Естественных Наук «КЛЁН»; сертификат за индивидуальных или подгрупповых занятий и
участие. в декабре 2011г. воспитанники включала выработку дифференцированных
МАДОУ принимали участие в Международным движений органов речевого аппарата,
конкурсе «Зима в деревне» (педагог доп. постановку отсутствующих или нарушенных
образования Кравцова А.Н.) – 3 диплома звуков, закрепление навыков правильного
(Борель Анастасия, Федорова Анна, Наглюк произношения общепринятыми в логопедии
Надежда) . методами, дифференциацию звуков.
10в январе 2012г. воспитанники МАДОУ Отрабатывались навыки восприятия и
принимали участие в Городском конкурсе воспроизведения сложных слоговых структур,
«Талисман года» (педагог доп. образования звуковой анализ и синтез, расширение
Кравцова А.Н.) – 6 грамот за участие лексического запаса, закрепление доступных
(Прокофьева Мария, Хажиева Элеонора, по возрасту грамматических категорий.
Суслова Анна, Оганнисян Ален, Грибовская 24По результатам диагностики: с
Дина, Щеголева Виктория). в январе 2012г. нормализацией речи выпущено 20
воспитанники МАДОУ (7 детей) принимали воспитанников (56%); со значительным
участие во Всероссийском конкурсе «Юбилей улучшением речи 12 воспитанников (33%); с
К. Чуковского» (педагог доп. образования рекомендацией дальнейшего посещения 12
Кравцова А.Н.). воспитанников (33%); выбыли из МАДОУ 4
11в январе 2012г. воспитанники МАДОУ воспитанника (11%).
старшей группы №7 приняли участие в 25Средства реализации образовательной
международном конкурсе «Дед мороз» деятельности МАДОУ: При работе с
(Польша, г. Круклянки) – диплом родителями – родительские собрания,
руководителям творческих групп консультации, анкетирование, праздники,
(воспитатель Путимцева А.В.; педагог доп. открытые просмотры, участие в делах
образования Кравцова А.Н.). 19 февраля детского сада, участие в проектной
2012г. воспитанники МАДОУ Петрова деятельности, участие в выставках. При
Анастасия, Кучеренко Данил, Грибовская работе с детьми – организация поисковой,
Дина вместе с родителями принимали участие продуктивной и художественной
в спортивно-оздоровительных соревнованиях деятельности, создание развивающей среды.
«Мама, папа, я – спортивная и умная При работе с педагогами - педагогические
семья!»; грамота за участие. педсоветы, консультации, семинары, мастер
12в марте 2012г. воспитанница МАДОУ - класс, творческие отчеты,
старшей группы №6 Жилина Мария участвовала наставничество.
в областном конкурсе творческих работ 26Работа с кадрами. 2011 - 2012. 22. 7.
«Меньше мусора – меньше проблем»; грамота 6. 1. 2. 6. 3. 6. Учебный год. Всего
Жилиной Марии и благодарственное письмо педагогов. Высшая категория. Первая
педагогу Любомировой О.В. с февраля по категория. Вторая категория. Соответст-вие
март 2012г. воспитанники МАДОУ старших, занимае-мой должности. Не аттестова-ны.
подготовительных групп принимали участие в Молодые специалисты. Работаю-щие меньше
международном интеллектуальном конкурсе года.
«Светлячок»: «Зима 2012г.», из 77 27Педагоги МАДОУ ЦРР д\с №2 приняли
участвующих дипломатами стали: Никитенко участие в городских конкурсах,
Анна, Попова Ксения, Кашин Игорь, Маркин конференциях: 12-13 декабря 2011г. учитель
Илья, Проскурина Юлия, Дудникова Ангелина, – логопед Грузилова Н.В.; педагог-психолог
Пузырёва Алиса, Кутасов Даниил, Михов Миловатцкая О.В. принимали участие в
Сергей; благодарственное письмо заведующей городской научно-практической конференции
– Середа М.Л.; грамота зам. зав. по ВМР – «Мониторинг по здоровью в образовательной
Янисовой А.А.; остальные дети получили среде: опыт, проблемы, перспективы».
сертификаты за участие в конкурсе. февраль 2012г. Педагоги МАДОУ принимали
135 апреля 2012г. воспитанники МАДОУ участие в городской благотворительном
подготовительных групп: Горган Глеб, марафоне «Ты нам нужен!». 30 марта 2012г.
Ковалёва Ксюша, Тыщик Антон, Хажиева воспитатель Драневская М.Р. принимала
Элеонора, Карцева Кристина, Кутасов участие в информационно-практическом
Даниил, Михов Сергей, Степанова Екатерина, семинаре «Современная среда дошкольного
Чадин Назар, Грибовская Дина, Квашнин учреждения».
Матвей, Прокофьева Мария участвовали в 283-5 апреля 2012г. педагоги МАДОУ
Открытом фестивале-конкурсе детского и (воспитатели: Драневская М.Р.; Харунова
взрослого художественного творчества С.В.; учителя-логопеды: Грузилова Н.В.,
«Город искусств», заняли III место Мотылькова Н.В., Федотова О.А.) принимали
«Русские узоры» с композицией «Ложкари». участие в международной
27 апреля 2012г. педагоги и воспитанники научно-практической конференции
МАДОУ принимали участие в парафестивале «Инновационное образование: российский и
«Парус – весенняя волна» - 2012г. – зарубежный взгляд». 10 апреля 2012г.
грамота. 10 апреля 2012г. воспитанники педагогами МАДОУ (муз. руководитель
совместно с родителями, педагогами МАДОУ, Пузырёва С.В.; воспитатель Драневская
подготовительной логопедической группы №4 М.Р., учитель-логопед Мотылькова Н.В.,
участвовали в городском конкурсе инстр. по физ. кул. Клышко К.А.)
«Образование и семья» благодарственное участвовали в городском конкурсе
письмо заведующей и педагогическому «Образование и семья» - фольклорный
коллективу. праздник. 18 мая 2012г. инструктор по физ.
14в апреле 2012г. воспитанники МАДОУ культуре Клышко К.А. (МАДОУ ЦРР д/с №105);
старших, подготовительных групп принимали педагог-психолог Миловатцкая О.А.
участие в смотре – конкурсе детского (областная библиотека) принимали участие в
творчества по пожарной безопасности (отдел V городской конференции «Вера, надежда,
Государственного пожарного надзора любовь в российской семье». Педагоги МАДОУ
Центрального района г. Калининграда ЦРР д\с №2 приняли участие в городских
совместно с Калининградским отделением конкурсах, конференциях:
ВДПО). в апреле-мае 2012г. воспитанники 29За прошедший уч. год прошли аттестацию
МАДОУ старших, подготовительных групп 4 человека: На соответствие занимаемой
принимали участие в конкурсе рисунков «Я должности: Грузилова Н.В., Иванова Т.М. На
расту здоровым» (организаторы Управление первую квалификационную категорию: Безмага
Роспотребнадзора по Калининградской Н.А., Скрябина Ю.В. Курсы повышения
области») - благодарственное письмо квалификации: Прошли (2011г.):
заведующей и педагогическому коллективу. . педагог-психолог Миловатцкая О.В. Проходят
1522 мая 2012г. воспитанники МАДОУ (2012г.): Ойсбойт М.М.; Латыпова Ю.Р.,
(сред.гр. №11 Мельникова Дарья; стар.гр. Кувакина С.Ю., Гиль Е.С., Демьянова С.С.
№7 Федорова Анна; подг. гр. №3 Суслова 30Спасибо за внимание!
Итоги воспитательно-образовательной работы МАДОУ ЦРР дс № 2 за 2011 – 2012 учебный год.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/itogi-vospitatelno-obrazovatelnoj-raboty-madou-tsrr-ds-2-za-2011-2012-uchebnyj-god-175998.html
cсылка на страницу

Итоги воспитательно-образовательной работы МАДОУ ЦРР дс № 2 за 2011 – 2012 учебный год

другие презентации на тему «Итоги воспитательно-образовательной работы МАДОУ ЦРР дс № 2 за 2011 – 2012 учебный год»

«Анализ воспитательной работы школы» - Планирование. 4.Результаты. Показатели анализа. Анализ воспитательной работы в школе. 1.Управление 2.Условия 3.Содержание 4.Результаты. 2.Условия. 3.Содержание. 1.Управление. Что провели, Чего добились, Победы в конкурсах, соревнованиях, Семейное благополучие.

«Воспитательная система школы» - Среда воспитания. Сопоставление целей и результатов. Воспитательная система школы как органическая целостность педагогических компонентов. Формирование школьной человеческой общности. Блок деятельности. Блок отношений. Блок управления. Блок психолого-педагогического обеспечения. Социум. Создание необходимых структур общественного самоуправления.

«Анализ воспитательной работы» - Цель исследования: изучение мнения родителей о ВР и организации взаимодействия в школе и классе. Цель исследования: изучение мнения учащихся о ВР и организации взаимодействия в школе и классе. 1 этап (январь-апрель) Сбор информации. Динамика количества учащихся, состоящих на различных видах учета. Структура справки по итогам работы творческой группы.

«Воспитательная система класса» - Цель и задачи воспитательной системы класса. Ценностно-смысловое ядро системы. Основные принципы воспитательной системы. Успешность реализации функции зависит от целесообразной и эффективной деятельности классного руководителя. При создании концепции воспитательной системы класса необходимо учитывать:

«Направления воспитательной работы в классе» - Куда двигаться дальше? II направление – «Воспитание здоровых привычек». Воспитывать индивидуальность, самостоятельность, доброту, творчество, активность. Работа с родителями имеет большое значение в воспитательной системе. Древний философ Демокрит. Задачи. Чему учиться? III направление – «Патриотическое воспитание».

«Воспитательная работа в классе» - Активное участие класса в школьных воспитательных мероприятиях. Самоуправление. Учитель не только воспитатель, но и друг. Помогать родителям по мере возможности в решении наиболее актуальных проблем воспитания. Повышение уровня воспитанности и общей культуры учащихся. Работа с родителями. Нравственная личность в сформированном состоянии внутренне готова к самосозидательной деятельности.

Воспитательная работа

13 презентаций о воспитательной работе
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Воспитательная работа > Итоги воспитательно-образовательной работы МАДОУ ЦРР дс № 2 за 2011 – 2012 учебный год