Мотивация
<<  Учебная мотивация моего ребенка Мотивация учения, поведения и выбора профессии  >>
Как эффективно управлять мотивацией
Как эффективно управлять мотивацией
«Никакая деятельность не может быть прочной, если она не имеет основы
«Никакая деятельность не может быть прочной, если она не имеет основы
«Никакая деятельность не может быть прочной, если она не имеет основы
«Никакая деятельность не может быть прочной, если она не имеет основы
Сильная мотивация может компенсировать недостаточный уровень знаний
Сильная мотивация может компенсировать недостаточный уровень знаний
Признаками/следствиями снижения мотивации сотрудника являются:
Признаками/следствиями снижения мотивации сотрудника являются:
Признаками/следствиями снижения мотивации сотрудника являются:
Признаками/следствиями снижения мотивации сотрудника являются:
Поэтому одной из важнейших функций руководителя и сотрудника кадровой
Поэтому одной из важнейших функций руководителя и сотрудника кадровой
Что предлагаем мы:
Что предлагаем мы:
Что предлагаем мы:
Что предлагаем мы:
Методика «Эффективный Cотрудник» является комплексным,
Методика «Эффективный Cотрудник» является комплексным,
Методика «Эффективный Cотрудник» является комплексным,
Методика «Эффективный Cотрудник» является комплексным,
Методика «Эффективный Cотрудник» является комплексным,
Методика «Эффективный Cотрудник» является комплексным,
Методика «Эффективный Cотрудник» является комплексным,
Методика «Эффективный Cотрудник» является комплексным,
1
1
2
2
3
3
4
4
5
5
6
6
7
7
Этап 1: диагностика актуализированных потребностей
Этап 1: диагностика актуализированных потребностей
Подытожим, какую же полезную информацию получит компания в результате
Подытожим, какую же полезную информацию получит компания в результате
Применение методики поможет изменить к лучшему трудовую среду
Применение методики поможет изменить к лучшему трудовую среду
Картинки из презентации «Как эффективно управлять мотивацией» к уроку педагогики на тему «Мотивация»

Автор: Эльвира. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Как эффективно управлять мотивацией.pps» со всеми картинками в zip-архиве размером 1716 КБ.

Как эффективно управлять мотивацией

содержание презентации «Как эффективно управлять мотивацией.pps»
Сл Текст Сл Текст
1Как эффективно управлять мотивацией? 13эффективных рабочих групп, - для
2«Никакая деятельность не может быть профилактики и разрешения организационных
прочной, если она не имеет основы в личном конфликтов.
интересе» (Лев Толстой). 147. - А.Маслоу; - Д.Макклеланда; -
3Сильная мотивация может компенсировать Ф.Херцберга; - Ч.Осгуда; - А.Н.Леонтьева;
недостаточный уровень знаний или Достоинства и преимущества методики
отсутствие некоторых компетенций. Однако «Эффективный Cотрудник». Методика является
ничем нельзя восполнить ОТСУТСТВИЕ ЖЕЛАНИЯ синтезом ведущих мировых разработок в
у сотрудника выполнять свою работу должным области изучения мотивации. В качестве
образом. методологической основы для создания
4Признаками/следствиями снижения методики «Эффективный Сотрудник» послужили
мотивации сотрудника являются: Отсутствие работы: И других авторов.
интереса в работе. Снижение 15Этап 1: диагностика актуализированных
производительности труда. Отсутствие потребностей. Методика включает в себя три
заинтересованности в результате труда, этапа исследования: На данном этапе
халатное отношение к работе. Эмоциональное выявляются наиболее актуальные факторы
выгорание сотрудников. Раздражительность и мотивации. Краткое описание методики
быстрая утомляемость. И наконец, желание «Эффективный Сотрудник».
сотрудника сменить место работы. 16Этап 2: определение значимости
5Поэтому одной из важнейших функций мотивирующих факторов. Зона, требующая
руководителя и сотрудника кадровой службы внимания в первую очередь! Мотивирующие
является построение эффективной системы факторы, актуализация которых была вызвана
мотивации (стимулирования) сотрудников. сложившейся ситуацией на работе или в
Создание такой системы невозможно без семье. Эффект от воздействия на данные
предварительного изучения мотивационной факторы будет недолгим.
сферы сотрудника. Необходим эффективный Неактуализированные мотивирующие факторы,
инструмент исследования. Чем можно но обладающие высокой ценностью для
воспользоваться для решения этой задачи? сотрудника. Это то, чего его нельзя
6Что предлагаем мы: Цель методики: Нами лишать. Актуальные мотивирующие факторы,
разработана комплексная методика обладающие высокой значимостью. Актуальные
«Эффективный Cотрудник», позволяющая мотивирующие факторы с невысокой
подойти к изучению мотивационной сферы значимостью. Неактуальные мотивирующие
сотрудника системно: определить факторы, но обладающие высокой
актуализированные потребности, степень их значимостью. Неактуальные мотивирующие
значимости, а также выявить неосознаваемые факторы с невысокой значимостью.
мотивы поведения. Получение достоверных Мотивирующие факторы, воздействие на
данных о мотивационной сфере сотрудника, с которые не скажется на эффективности
помощью которых организация сможет работы сотрудника. По итогам первых двух
добиться повышения эффективности кадровой этапов исследования получается карта
политики посредством грамотного управления мотиваторов сотрудника с отображением зон,
мотивацией сотрудника. наиболее чувствительных к воздействию:
7Методика «Эффективный Cотрудник» Актуальность. Значимость. На данном этапе
является комплексным, научно-обоснованным испытуемый отвечает на комплекс вопросов с
инструментом для изучения мотивации. С ее целью выявить: чт? для него является более
помощью появляется возможность решить ряд важным (ценным), а чт? – менее. Краткое
важнейших задач: Обеспечение описание методики «Эффективный Сотрудник».
индивидуального подхода к каждому 17Этап 3: диагностика отношения к
сотруднику и повышение доверия к кадровой работе, отношения к себе и окружающим;
службе. Оценка персонала, включая диагностика скрытой мотивации. *. *. *. *.
удаленную диагностику, когда отсутствует *. *. *. На данном этапе исследуются как
возможность организовать очное интервью. осознаваемые, так и неосознаваемые мотивы
Прогнозирование и коррекция поведения поведения и актуализированные потребности
сотрудников. Профилактика и решение сотрудника. Третий этап позволяет с
организационных конфликтов. Оптимизация высокой степенью достоверности определить:
численности сотрудников и прогнозирование - Отношение испытуемого к себе и своему
потребности в кадрах. Планирование окружению (к близким, к работе, к
процессов изменения условий труда. руководителю, к коллегам и т.Д.);
Повышение удовлетворенности сотрудников Самооценка испытуемого; - Наиболее
своим трудом и лояльности к организации. устойчивые желания (ценностные установки),
Повышение эффективности труда и снижение включая те, которые не осознаются самим
«текучести» кадров. испытуемым; - Нынешнее состояние
81. Достоинства и преимущества методики (оптимистичное или депрессивное),
«Эффективный Cотрудник». Методика возможные причины депрессивного
базируется на классификации потребностей состояния); - Текущие заботы и планы на
человека с точки зрения возможности их будущее (ожидания); - Причины, вызывающие
удовлетворения в трудовой деятельности. негативные эмоции (страх, агрессию); -
Данная классификация универсальна в том Причины, вызывающие наибольшее
смысле, что может быть применена для удовлетворение; - Разницу между тем, что
изучения потребностей человека в любой нам желает продемонстрировать испытуемый о
профессиональной сфере. своих желаниях и его реальными
92. Достоинства и преимущества методики (действительными) предпочтениями; - Многое
«Эффективный Cотрудник». Простота другое. Краткое описание методики
использования методики. Процедуры «Эффективный Сотрудник».
получения и обработки исходных данных 18Подытожим, какую же полезную
автоматизированы. информацию получит компания в результате
103. Достоинства и преимущества методики использования методики «Эффективный
«Эффективный Cотрудник». Достоверность и Сотрудник»? 1. Методика выявит
полнота общеитоговых результатов позволяет актуализированные потребности, определит
качественно проводить удаленную зоны неудовлетворенности сотрудника. *. 2.
диагностику потенциальных кандидатов (без Методика определит ценностные ориентиры
очной встречи). Предварительное сотрудника. *. 3. Методика определит
использование методики позволяет сократить преобладающую направленность сотрудника
время последующего интервью с кандидатом в (рабочую или общежитейскую). *. 4.
несколько раз! Методика позволит увидеть неосознаваемые и
114. Достоинства и преимущества методики скрытые мотивы поведения сотрудника. *. 5.
«Эффективный Cотрудник». Методика Методика предложит описание типичного
«Эффективный Cотрудник» позволяет изучить поведения сотрудника при актуализации того
неосознаваемые или скрываемые мотивы или иного мотивирующего фактора. *. 6.
поведения сотрудника. Кроме того, методика Методика предложит HR-специалисту перечень
в значительной степени защищена от средств воздействия на сотрудника. *. 7.
неискренности испытуемого. Методика позволит проводить качественную
125. Достоинства и преимущества методики оценку кандидатов на вакантные должности,
«Эффективный Cотрудник». Методика в том числе делать это дистанционно.
позволяет внести коррективы в программу 19Применение методики поможет изменить к
диагностики, настроить исследование под лучшему трудовую среду организации,
индивидуальные нужды организации. повысить статус кадровой службы в глазах
136. Достоинства и преимущества методики коллектива. Это положительно отразится на
«Эффективный Cотрудник». Необходимо эффективности работы сотрудников, их
отметить широкую область применения лояльности к своей организации! Благодарим
методики. Методику можно использовать при Вас за внимание! Для получения более
решении ряда других важных задач, стоящих подробной информации о методике
перед кадровой службой организации, к «Эффективный Сотрудник» Вы можете
примеру: - Для оценки кандидатов при обратиться к нашим консультантам: тел:
подборе персонала, - для повышения 8(843)261-93-23(33), e-mail:
качества процедур адаптации новых hr@tarus-expert.ru ООО «ТарусЭксперт».
сотрудников, - при формировании
Как эффективно управлять мотивацией.pps
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/kak-effektivno-upravljat-motivatsiej-77711.html
cсылка на страницу

Как эффективно управлять мотивацией

другие презентации на тему «Как эффективно управлять мотивацией»

«Теории мотивации» - Процессные теории мотивации. Сила мотивации. Содержательные теории. Вознаграждение. Теория трех потребностей Дэвида МакКлелланда. Поведение. Потребность в причастности, соучастии. Стейси Адамса. Мотивация = Ожидания х Значимость. Мотив. Ценность результатов носит индивидуальный характер. Ценность. Ценность результата для конкретного индивида.

«Мотивация учащихся» - Удовлетворение. Класс по подготовке детей к школе. Ц е л и: Проанализировать влияние успеха на различные аспекты деятельности учащихся. Всего учащихся: 59. На третьей стадии (14-15 лет) происходит дальнейшая стабилизация интересов. Профильные отряды: Тимуровец Юные спасатели Диво-город Группа ЮИФ. Возникновение мотивации. 2-й этап.

«Мотивация труда» - Успех без признания приводит к разочарованию. Требования к эффективной системе информации. содержание работы. Инструментально мотивированный работник. Некорректность оценки работника руководителем. Пример мотивационной карты (составлена по результатам опроса преподавателей вуза). З. Принципы мотивирующей организации труда.

«Мотивация к обучению» - Метод познавательных игр. Приближение содержания к самым важным открытиям в науке, технике. Метод стимулирования занимательностью. введение в учебный процесс занимательных примеров, опытов, парадоксальных фактов. Метод ситуации успеха. Метод занимательных аналогий. Мотивы учения могут быть подразделены на две группы.

«Учебная мотивация» - Методики изучения мотивации обучения. Сменная работа является одной из самых эффективных видов деятельности. Интерес создается также разнообразием и красочностью преподносимой информации. Учебная мотивация. Учитывая требования здоровьесберегающих технологий для сохранения здоровья учащихся и эффективной работы на уроке проводите физминутки.

«Мотивация руководителя» - В школе 252 обучающихся 14 классов Наполняемость классов от 10 до 25 человек. Группы классных руководителей по профессиональной мотивации. Мотивирование классных руководителей сельской школы. Признание успешности классного руководителя на уровне МР. Итоги воспитательной работы за 2007-2008 учебный год.

Мотивация

20 презентаций о мотивации
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Мотивация > Как эффективно управлять мотивацией