Исследование
<<  Центр инфраструктурных исследований От игры к исследованию  >>
Картинок нет
Картинки из презентации «КАК НАЙТИ ИНТЕРЕСНУЮ ТЕМУ ДЛЯ ИССЛЕДОВАНИЯ и ПРОЕКТА» к уроку педагогики на тему «Исследование»

Автор: Dir. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «КАК НАЙТИ ИНТЕРЕСНУЮ ТЕМУ ДЛЯ ИССЛЕДОВАНИЯ и ПРОЕКТА.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 90 КБ.

КАК НАЙТИ ИНТЕРЕСНУЮ ТЕМУ ДЛЯ ИССЛЕДОВАНИЯ и ПРОЕКТА

содержание презентации «КАК НАЙТИ ИНТЕРЕСНУЮ ТЕМУ ДЛЯ ИССЛЕДОВАНИЯ и ПРОЕКТА.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1КАК НАЙТИ ИНТЕРЕСНУЮ ТЕМУ ДЛЯ 7особенности личности». 7.
ИССЛЕДОВАНИЯ и ПРОЕКТА? Требования к 8Требования к выбору темы. Лучше, если
выбору и формулировке темы. … Охотники мы тема будет иметь два названия:
все до новизны Пушкин Александр Сергеевич, теоретическое и творческое. Одно из них
«Гавриллиада». 1. (формально-логическое), как правило,
2Очень часто говорят: «Выбор темы – содержит теоретически сконструированный
залог успеха». И это действительно так. текст. Второе (образное) содержит образы,
Ведь тема – ракурс, в котором ярко и эмоционально представляющие проект.
рассматривается проблема. Она представляет Например: «Когда звонят
объект изучения в определенном аспекте, колокола…(Особенности инфразвукового
характерном для данной работы. С первого звучания колоколов)» (2006 г. НОУ СОШ
взгляда может показаться, что тему выбрать «Росинка», авторы проекта – Новикова
легко и просто. На самом деле, это весьма Мария, Колпакова Мария, 9 кл., научный
трудный и ответственный этап исследования. руководитель проекта – М.И. Дьячкова). 8.
2. 9Требования к выбору темы. Ну и,
3Требования к выбору темы. Тема должна конечно же, было бы хорошо, если бы выбор
быть интересна не только на данный момент, темы был связан с интересом к ней и
но и будет востребована в будущем. В научного руководителя, консультанта, тогда
старших классах тема должна вписываться в это будут отношения сотрудничества между
программу профильного обучения. Например: учащимся и научным консультантом проекта и
В рецензии к.и.н., преподавателя МГУ И.А. исследования. Например: В основе проекта
Агакишиева на работу «Неписанное и писаное «Справочник-путеводитель «Титаны
право в становлении государственности» Возрождения» (2007 г. НОУ СОШ «Росинка»,
(2007 г., НОУ СОШ «Росинка», автор проекта авторы проекта – Сухарев Даниил, 7 кл.,
– Колпакова Наталья, 7 кл., научный научный руководитель проекта – М.М.
руководитель проекта – Л.Н. Писарева) Новожилова) лежал общий и давний интерес
отмечается: «Составленный предметный ученика и преподавателя «Мировой
понятийный словарь может быть полезен при художественной культуры» к эпохе
углубленном изучении истории». 3. Возрождения, к ее героям. 9.
4Требования к выбору темы. Тема должна 10Требования к выбору темы. Важно с
быть актуальна, т.е. отражать проблемы самого начала правильно сформулировать
современной науки и практики, тему. Ведь тема – это своего рода визитная
соответствовать запросам общества. карточка исследования, хотя в последствии
Например: Интересной для исследования формулировка будет неоднократно
является тема «Проблемы развития и корректироваться. И тема исследования в
становления рыночной экономики в проблемной форме отразит отношение
Российской Федерации» (2006 г., ГОУ СОШ № предмета и объекта исследования, которое
1195 с гимназическими классами, автор предполагается изучить. 10.
проекта – Бурылин Роман, 10 кл., научный 11Практические шаги-приемы для выбора
руководитель проекта – И.П. Жулидова). Ее темы. «Аналитический обзор достижений»
актуальность заключается в том, что науки в области интересов учащегося под
«материальный рост граждан… России, руководством педагога. «Руководство
которая имеет неслыханные природные принципом повторения». Обращение к теме,
ресурсы, зависит от экономики нашей рассмотренной ранее (в том числе других
страны, а в частности от экономического авторов исследования), для более
роста и от того, какие реформы принимаются углубленного изучения, а также сравнения
для его увеличения…». 4. результатов исследования. «Поисковый
5Требования к выбору темы. Тема также способ». Знакомство с первоисточниками в
должна быть реализуема в имеющихся интересующей области: специальной
условиях. По данной теме можно найти литературой, новейшими работами в этой или
достаточно источников информации, а также близких к ней областях знаний, и
требуемое оборудование и условия для определение темы на основе привлекшей
ведения эксперимента. Например: В работе внимание проблемы. «Теоретическое
на тему «Экология и культура – приоритет обобщение существующих исследований,
безопасности моего края» (2006 г., НОУ СОШ теорий, практических результатов
«Росинка», авторы проекта – Пантелей исследований, критико-аналитических и
Дмитрий, Прошина Лилия, 8 кл., научные описательных материалов». «Уточнение
руководители проекта – Е.М. Зубкова, Е.Н. гипотез». Выбор темы на основе ранее
Деева) учащиеся исследовали состав почвы и выдвинутых гипотез, которые заинтересовали
воды, делали выводы о состоянии окружающей и требуют подтверждения или опровержения.
среды, что важно для жителей данного Доктор психологических наук Михаил
района. Имеющееся оборудование, Николаевич Арцев. 11.
необходимое для проведения исследования, 12Профессор А.И. Савенков все темы
позволило провести точные замеры и условно объединяет в три группы:
представить анализ результатов Фантастические – темы о несуществующих,
исследований в виде таблиц и диаграмм. 5. фантастических объектах и явлениях;
6Требования к выбору темы. Формулировка Экспериментальные – темы, предполагающие
темы может содержать спорный момент, проведение собственных наблюдений и
подразумевать столкновение разных точек экспериментов; Теоретические – темы по
зрения на одну проблему, хотя в названии изучению и обобщению сведений, фактов,
работы слово «проблема» может не материалов, содержащихся в разных
включаться. Например: «Профессиональное теоретических источниках: книгах,
занятие спортом – физическое здоровье или кинофильмах и др. 12.
путь к инвалидности?». 6. 13Задание: определите тему исследования
7Требования к выбору темы. Тема должна относительной данной проблемы и
быть конкретна. Но чем меньше слов в актуальности. В настоящее время свинец
формулировке темы, тем она шире, служит человеку во многих областях его
охватывает более широкую область познания. деятельности: в машиностроении, в
И наоборот, – чем больше слов в названии, медицине, в полиграфии и т.д. Однако его
тем уже тема, она охватывает более узкую перенасыщенность в атмосфере, почве и воде
область. Формулировки тем оказывает неблагоприятное влияние на живую
исследовательской работы могут включать природу. Причиной этому может быть
5-8 слов. Например: Тема «Культура речи: близость предприятий по производству
лексические и морфологические нормы» (2006 свинца. Проблема исследования –
г., НОУ СОШ «Росинка», авторы проекта – перенасыщенность свинца в окружающей среде
Шакирова Лейсан, Белоусова Анастасия, 9 оказывает неблагоприятное влияние на живую
кл., научный руководитель проекта – И.В. природу. Актуальность исследования -
Тимофеева) подразумевает конкретное необходимость поиска решения проблемы
рассмотрение лексических и морфологических перенасыщенности свинца в окружающей
норм. А вот тема «Знаки зодиака» не среде. Варианты ответа: Свинец и его
обозначает конкретного объекта и предмета влияние на атмосферу. Свинец и его влияние
изучения. Ее необходимо конкретизировать: на окружающую среду. География размещения
«Знаки зодиака и характерологические предприятий цветной металлургии. 13.
КАК НАЙТИ ИНТЕРЕСНУЮ ТЕМУ ДЛЯ ИССЛЕДОВАНИЯ и ПРОЕКТА.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/kak-najti-interesnuju-temu-dlja-issledovanija-i-proekta-170363.html
cсылка на страницу

КАК НАЙТИ ИНТЕРЕСНУЮ ТЕМУ ДЛЯ ИССЛЕДОВАНИЯ и ПРОЕКТА

другие презентации на тему «КАК НАЙТИ ИНТЕРЕСНУЮ ТЕМУ ДЛЯ ИССЛЕДОВАНИЯ и ПРОЕКТА»

«Методы исследования в биологии» - План урока: Биология – теоретическая основа специальных дисциплин для: Задание: Ботаника зоология микология микробиология антропология. Цитология гистология эмбриология генетика селекция экология эволюционное учение. Цель: Изучение нового материала. Верно ли утверждение о том, что БИОЛОГИЯ - ведущая наука 21 века?

«Онлайн исследования» - Портал для рекрутинга панели. Заинтересованные респонденты. ‘Любопытные’ – интерес, удовольствие (56%) ‘Ответственные’ – желание помочь производителям (23%) ‘Прагматики’ – вознаграждение (19%). Что не нравится панелистам? Только качество имеет значение. Панель OMI Anketka.ru: Response Rate - 50%+ Completion Rate – редко ниже 90%.

«Работа исследования» - II.Проведение научного исследования. Информационно-реферативные. С «Положением о проведении конкурса» вы можете ознакомиться здесь. Натуралистические и описательные. Экспериментально -творческие. Наши награды. Методическая помощь учителю. Рецензия - заведующая кафедрой философии МГОУ, кандидат педагогических наук Семенова В.И.

«Исследование водоёмов» - Жижа. Необходимость проведения исследований, связанных с ростом влияния с/х производства на окружающую среду. Главные загрязнители водоемов -. Необходим экологический контроль - утилизация отходов животноводства. Исследование водоемов. Надо ли применять минеральные удобрения и куда деть отходы? Исследование почвы.

«Исследование в школе» - На уроке ставятся две цели: обучение предмету обучение исследовательской деятельности. Цели урока - исследования. Волкова Т.С. Ступени исследовательской деятельности на уроке исследования. Деятельность учителя и обучающихся на уроке исследования. Факты: Методический день в школе. Якунина Л.Б., Сорокин Роман, Кутузова Олеся.

«Научное исследование» - Характеристики научной деятельности. Подэтапы формулирования проблемы. Построение логической структуры теории. Этап построения программы (методики) исследования. Различия понятий: «научное познание» и «научное исследование». А.М. Новиков д.А. Новиков. Технологическая фаза научного исследования. Формы организации научного знания.

Исследование

11 презентаций об исследовании
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Исследование > КАК НАЙТИ ИНТЕРЕСНУЮ ТЕМУ ДЛЯ ИССЛЕДОВАНИЯ и ПРОЕКТА