Педагог
<<  Отчет о работе педагога-психолога Особенности работы педагога с неблагополучной семьёй  >>
Как научиться педагогам управлять временем
Как научиться педагогам управлять временем
Все успешные люди делают это
Все успешные люди делают это
Планировать и думать нужно всегда на бумаге
Планировать и думать нужно всегда на бумаге
Как научиться педагогам управлять временем
Как научиться педагогам управлять временем
Самое главное — определить главное
Самое главное — определить главное
Расстановка приоритетов
Расстановка приоритетов
Как научиться педагогам управлять временем
Как научиться педагогам управлять временем
Закон принудительной эффективности
Закон принудительной эффективности
на все времени никогда не хватает, но его всегда достаточно для самого
на все времени никогда не хватает, но его всегда достаточно для самого
Как научиться педагогам управлять временем
Как научиться педагогам управлять временем
Эффективный инструмент тайм менеджмента – это принцип «швейцарского
Эффективный инструмент тайм менеджмента – это принцип «швейцарского
Старая притча гласит: если первым делом с утра Вы должны съесть живую
Старая притча гласит: если первым делом с утра Вы должны съесть живую
Составьте рейтинг таких никчемных занятий, назвав его «Я больше
Составьте рейтинг таких никчемных занятий, назвав его «Я больше
Как научиться педагогам управлять временем
Как научиться педагогам управлять временем
На что способна корзина для мусора
На что способна корзина для мусора
Как научиться педагогам управлять временем
Как научиться педагогам управлять временем
Принцип равновесия
Принцип равновесия
Картинки из презентации «Как научиться педагогам управлять временем» к уроку педагогики на тему «Педагог»

Автор: sad54. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Как научиться педагогам управлять временем.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 577 КБ.

Как научиться педагогам управлять временем

содержание презентации «Как научиться педагогам управлять временем.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Как научиться педагогам управлять 15менеджмента – это принцип «швейцарского
временем. Тайм-менеджмент. Занятие сыра». Нужно написать статью, отчет, план?
семинара-практикума №3. Камалова Т.А. зам. Начинайте выполнять проект не по порядку,
зав. по УВР ГБДОУ №54. а с самого простого и понятного места.
2Все успешные люди делают это. «Выгрызая» кусочки из разных мест, вы и не
Продуктивность работы. Правильное заметите, как работа будет проделана
распределение времени. Много работать. целиком.
Много успевать. 16Старая притча гласит: если первым
3Ежедневное планирование. Правило 6 делом с утра Вы должны съесть живую
«П»: правильное предварительное лягушку, утешением может служить то, что
планирование предотвращает плохие это самое плохое, что может случиться с
показатели. Вами за весь день.
4Планировать и думать нужно всегда на 17Притча сравнивает лягушку с самым
бумаге. Если цели нет на бумаге, то она не неприятным и важным делом, которое следует
существует. сегодня сделать. Откладывая его, Вы
5 создаете лишнее эмоциональное напряжение и
6Правило 10/90. 10% времени, нежелательные последствия. Нужно
затраченного на планирование до начала действовать без лишних раздумий и
выполнения задачи, сэкономит 90% времени промедлений — просто взять и сделать. Это
при ее решении. даст Вам заряд бодрости на целый день.
7Самое главное — определить главное. 18Слово «нет» экономит неожиданно много
Расстановка приоритетов позволяет времени. Учитесь отказывать и говорить
эффективно управлять списком намеченных «нет» задачам, не входящим в число
дел, присваивая каждой задаче свой уровень избранных Вами приоритетов. Будьте
важности. тактичны и отказывайте так, чтобы человек
8Как определить, что важнее. оцените понял, что Вы отвергаете не его лично, а
последствия в случае его выполнения или задачу.
невыполнения. Важная задача имеет 19Следите за тем, на что Вы тратите свое
серьезные последствия, если не будет рабочее и свободное время. Отмечайте
выполнена в срок. занятия, которые являются пожирателями
9Расстановка приоритетов. А 1 2 3 В 1 2 Вашего времени (например, обсуждение
3 С 1 2 D «Долой» - малосущественные дела. новостей с коллегами, бесцельное
10 переключение каналов телевизора или чтение
11Закон принудительной эффективности. рекламных листовок и газет).
Делайте все последовательно, то есть 20Составьте рейтинг таких никчемных
что-то одно в определенный период времени. занятий, назвав его «Я больше никогда не
Бросая дело и возвращаясь к нему снова и буду этого делать», и заносите туда те
снова, Вы снижаете свою эффективность в 5 дела, которые не приносят Вам никакой
раз. пользы и не приближают Вас к цели.
12на все времени никогда не хватает, но 21
его всегда достаточно для самого важного. 223 вопроса для Вашей эффективности.
Поэтому важно собраться и заставить себя Какие дела самые важные и ценные? Что могу
сделать в первую очередь то, что принесет сделать я и только я, что значительно
наибольшую выгоду и результат. улучшит положение? Как использовать свое
13Срочные, но не важные задачи. мало время с наибольшей пользой?
сказываются на Вашем успехе. Занятие 23На что способна корзина для мусора?
срочными, но не важными делами не дает Выработайте привычку своевременно
результата и может сильно отразиться на разбирать бумаги, выбрасывая ненужные, и
Вашей эффективности. Такие дела отнимают работать за чистым столом. Замечено, что
большую часть Вашего временного резерва. до 30% рабочего времени тратится на поиски
Это как раз те задачи, которые по нужной бумаги. Корзина для мусора — один
возможности нужно перепоручать или из самых эффективных инструментов
уменьшать их количество. управления временем.
14 24
15Эффективный инструмент тайм 25Принцип равновесия.
Как научиться педагогам управлять временем.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/kak-nauchitsja-pedagogam-upravljat-vremenem-252614.html
cсылка на страницу

Как научиться педагогам управлять временем

другие презентации на тему «Как научиться педагогам управлять временем»

«Как человек научился считать» - От арабов к нам пришло и слово “цифра” от слова “сифр”. Пальцы оказались прекрасной вычислительной машиной. Тогда старые методы счета вытеснил новый – счет по пальцам. Математика каменного века. Числа возникли из практических нужд человека. В некоторых сказках, поговорках, пословицах число три обозначает много.

«Взаимодействия социального педагога» - Отдел опеки и попечительства. Социальный педагог. Методика – сложившаяся совокупность методов, позволяющая решать схожие задачи. Центр занятости населения. Комиссия по делам несовершеннолетних и защите прав. Взаимодействие с Управлением социальной защиты населения. Учреждения дополнительного образования.

«Педагог и ученик» - Предупреждая конфликт, педагог не только сохраняет, но и создаёт воспитательную силу коллектива». Проведение психологического анализа ситуации. Правила взаимодействия с семьёй. Предъявление требований в сочетании с уважением к личности ребёнка. Второй этап обсуждения вопроса. Причины, связанные с учениками (воспитанниками).

«Взаимодействие педагога и учащегося» - Общение строится на дисциплинарных воздействиях и подчинении. При демократическом стиле руководства общение и деятельность строятся на творческом сотрудничестве. Преобладает стиль дружеского взаимодействия с сохранением ролевой дистанции. Эффективные стили взаимодействия педагога и учащегося. Наиболее предпочтителен демократический стиль.

«Социальный педагог» - Диагностическая; Организационная; Информационно-просветительская; Мотивационная; Профилактическая; Воспитательная; Коммуникативная. Направления работы: Основные функции социального педагога в профориентационной работе: Формы и методы профориентационной работы: Основные направления и функции социального педагога в профориентационной работе.

«Культура педагога» - Работа в группах (по четырем цветам, каждой группе – творческое задание) 15 минут. Общее занятие. Занятие №2 (зимние каникулы) 60 минут. Имидж – (англ. – образ, который сложился в группе, обществе, государстве.). Место проведения: библиотека, читальный зал. Кадры : профессионалы личности , творческие наставники , гуманисты).

Педагог

23 презентации о педагоге
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Педагог > Как научиться педагогам управлять временем