Классный час на мы за честную жизнь |
| Классный час | ||
| << Прокофьев красивая без скачивания | Умеем ли мы говорить НЕТ >> |
Автор: 1. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Классный час на мы за честную жизнь.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 796 КБ.
Классный час на мы за честную жизнь
содержание презентации «Классный час на мы за честную жизнь.ppt»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | Классный час на тему экономики «В | 28 | 2 в. 3з. 1 в. О. З. Д. У. Х. Д. О. А. |
| гостях у Скруджа». Короткова Марина | Р. 5 т. 4о. Б. Щ. Е. Н. И. Е. В. П. Ь. Л. | ||
| Викторовна учитель начальных классов МБОУ | Е. О. 6. 7. | ||
| «Лиманская СОШ №1». | 29 | Что удовлетворяет потребность | |
| 2 | Цель: развитие у детей социального | голодного человека? | |
| интеллекта; усвоение ряда базовых | 30 | 2 в. 3з. 1 в. О. З. Д. У. Х. Д. О. А. | |
| экономических понятий. | Р. 5 т. 6 п. 4о. Б. Щ. Е. Н. И. Е. В. П. | ||
| 3 | Сегодня необычный классный час: Скрудж | Щ. Ь. Л. А. Е. О. 7. | |
| Магдаг в гостях у нас. В экономическую | 31 | Что приносит человеку солнце? | |
| игру поиграем, Кто на что горазд узнаем. | 32 | 2 в. 3з. 1 в. О. З. Д. У. Х. Д. О. А. | |
| Не доллар, не рубль, не фунт и не тугрик – | Р. 5 т. 6 п. 4о. Б. Щ. Е. Н. И. Е. В. П. | ||
| Знакомьтесь, наша валюта – «скруджик». | Щ. Ь. Л. А. 7 с. В. Е. Т. О. | ||
| Почет и хвала тому будет, Кто больше | 33 | Можно стать богатым И капитал | |
| «скруджиков» добудет. | накопить, Но ценности есть, Которых за | ||
| 4 | 1 конкурс «Приобретение лицензии». | деньги не купить. | |
| Внимание! Внимание, друзья! Первый конкурс | 34 | 4 конкурс «Реклама» Нутис-фрутис, | |
| объявляю я. На вопросы мои смелей | теперь все узнают, Какие продукты у нас | ||
| отвечайте, И лицензию фирмы своей | выпускают. Элемент маркетинга – реклама, | ||
| получайте. | Удовлетворим потребности товаром. Кто с | ||
| 5 | Лицензия – разрешение на | рекламой быстро управится, У того финансы | |
| существование. | поправятся. | ||
| 6 | Крупное учреждение, где хранятся | 35 | 5 конкурс «Комментарий к пословице» |
| финансовые ценности. | Менеджеров фирм я приглашаю, Им | ||
| 7 | Как называются иностранные деньги? | суперзадание предлагаю. На пословицу | |
| 8 | Денежная единица Америки. | дельно, практически, Комментарий дать | |
| 9 | Ввоз в страну иностранных товаров. | экономический. Пословица моя гласит: «Не | |
| 10 | Самый дорогой металл. | все то золото, что блестит». | |
| 11 | Соперничество, состязание на рынке. | 36 | 6 конкурс «Экономические задачи» |
| 12 | Розыгрыш по билетам. | Фирмачи мои, предприниматели – Рынка | |
| 13 | Объявление, извещение по телевидению, | нашего завоеватели. Вы напористы и очень | |
| радио о товаре, услуге. | способны, Фирмы ваши крепки и доходны. Вы | ||
| 14 | Несгораемый металлический ящик для | умны и развиты физически, А мыслить-то | |
| хранения денег. | умеете логически? | ||
| 15 | Итоги конкурса объявляю, С двойной | 37 | 1 3 * 5 4 + * 4 6 2 * 9 * 4 * 2. |
| удачей поздравляю: Во-первых, лицензию вы | 38 | 1 3 8 5 4 + 8 4 6 2 8 9 8 4 8 2. | |
| получили, А во-вторых, счет в банке | 39 | Пр…дпр…н…м…т…ль …кц…я ф…рм… т…в…р | |
| открыли. | р…бль. | ||
| 16 | 2 конкурс «Презентация фирм» Следующий | 40 | Предприниматель акция фирма товар |
| конкурс… А где же овации? Спасибо, | рубль. | ||
| спасибо! Итак – презентация! Это очень | 41 | 7 конкурс «Экономический аукцион» | |
| важно, помните всегда, Представить свою | Аукцион! Вопросы покупайте И скорей на них | ||
| фирму, господа. | отвечайте. А кто хочет премию – совет: | ||
| 17 | 3 конкурс «Потребности» Так повелось | Дайте мне вы правильный ответ. | |
| уж с начала века: Потребностей много у | 42 | Денежная единица многих европейских | |
| человека. Вам предстоит о них больше | государств. | ||
| узнать – Для этого нужно кроссворд | 43 | Вымогатель, гангстер. | |
| разгадать. | 44 | То, что является предметом торговли. | |
| 18 | 2. 3. 1. 5. 6. 4. 7. | 45 | Магазин, где продаются различные |
| 19 | Наиболее распространенное, бесплатное | промышленные товары. | |
| средство удовлетворения биологической | 46 | Стоимость товара, выраженная в | |
| потребности. | деньгах. | ||
| 20 | 1 в. О. З. Д. У. Х. 2. 3. 5. 6. 4. 7. | 47 | Его все уплачивают. |
| 21 | Средство подавления жажды. | 48 | 8 конкурс «Поиск клада» А вот и |
| 22 | 2 в. 1 в. О. З. Д. У. Х. Д. А. 3. 5. | сюрприз напоследок. Сказать? В нашем | |
| 6. 4. 7. | классе нужно клад отыскать. Сколько-то | ||
| 23 | То, в чём старики нуждаются больше, | «скруджиков» кое-где ждут. Данные все | |
| чем молодые. | зашифрованы тут. | ||
| 24 | 2 в. 3з. 1 в. О. З. Д. У. Х. Д. О. А. | 49 | К а л ж т а о к й л д е и з д с о. |
| Р. 4о. В. Ь. Е. 5. 6. 7. | 50 | Клад лежит за доской. | |
| 25 | Что нужно человеку, чтобы у него были | 51 | Пора подводить итоги, друзья. Играли |
| друзья, знакомые? | на славу мы и не зря. В дальнейшей жизни, | ||
| 26 | 2 в. 3з. 1 в. О. З. Д. У. Х. Д. О. А. | честная компания, всегда пригодятся ваши | |
| Р. 4о. Б. Щ. Е. Н. И. Е. В. Ь. Е. 5. 6. 7. | знания. Ум и находчивость вы проявляйте и | ||
| 27 | Что даёт человеку огонь? | на весь мир о себе заявляйте. | |
| Классный час на мы за честную жизнь.ppt | |||
Классный час на мы за честную жизнь
«Классный час о любви» - Любовь есть сила, всесогревающая и всевидящая. Откровения учащихся: Выводы: С друзьями с родными с подругой с мамой с родителями со старшей сестрой с близкими знакомыми свои чувства храню в себе. К природе К ближнему К Богу К девушке(парню) К животным К жизни К труду, выбранной профессии К вечным истинам К красоте К Родине К деньгам К детям К родителям.
«Толерантность классный час» - Толерантность: Будьте терпимы к человеческим слабостям. Один из самых выдающихся дипломатов, мастер тонкой дипломатической интриги. Упражнение «Отличия». Не критикуйте личность. Чаще улыбайтесь. Терпимость к другим людям, мнениям, поступкам. Глава французской делегации на Венском конгрессе 1814-1815.
«Классный час о здоровье» - Кроссворд «здоровому всё здорово». Здоровье дороже золота. Здоровья не купишь. В здоровом теле здоровый дух. Болен - лечись, здоров - берегись. Я хочу, друзья признаться, Что люблю я по утрам Физзарядкой заниматься, Что советую и вам. «ХОРОШЕЕ ЗДОРОВЬЕ ПРЕВЫШЕ ВСЕГО» классный час.
«Организация классного часа» - Организация и проведение классного часа. Классный час является прямой формой общения классного руководителя с учениками. Такие мероприятия планируются классным руководителем и учащимися. Советы по организации классного часа: Функции классного часа. Просветительская Ориентирующая Направляющая формирующая.
«Классный час для детей» - При подготовке классного часа необходимо выполнить следующие действия: Технологические аспекты организации классного часа. Классный час как основная форма работы с учащимися. Основные компоненты классного часа. Содержание классного часа должно соответствовать следующим требованиям: Целевой.
«Классный час о добре» - Итог Сегодня мы говорили о добре. Цели. Злой человек как уголь: если не жжет, то чернит. Я.А. Каменский. Например, «Семья», «Друзья», «Учеба», «Занятия по интересам». -Как вы понимаете смысл пословиц? Присмотритесь к себе. Прошу разделить круг на части, указав название. Сделав добро, не кайся. О добре.
