Темы классных часов
<<  От прошлого к настоящему – о людях, прославивших город Омск Влияние средств массовой информации на сознание и подсознание человека  >>
Картинок нет
Картинки из презентации «Когда людей станут учить не тому, что они должны думать, а тому, как они должны думать, тогда исчезнут всякие недоразумения» к уроку педагогики на тему «Темы классных часов»

Автор: Лилия. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Когда людей станут учить не тому, что они должны думать, а тому, как они должны думать, тогда исчезнут всякие недоразумения.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 932 КБ.

Когда людей станут учить не тому, что они должны думать, а тому, как они должны думать, тогда исчезнут всякие недоразумения

содержание презентации «Когда людей станут учить не тому, что они должны думать, а тому, как они должны думать, тогда исчезнут всякие недоразумения.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Когда людей станут учить не тому, что 10сокращению. (1 час) Молекулярная картина
они должны думать, а тому, как они должны поверхностного слоя. Происхождение сил
думать, тогда исчезнут всякие поверхностного натяжения. Молекулярная
недоразумения. Эсс. картина поверхностного слоя. (1 час)
2Элективный курс по физике для 11 Поверхностная энергия. Поверхностное
классов. « Все о движении» Учитель физики натяжение. (1 час) Сила поверхностного
МОУ СОШ № 2 города Олекминска Бизина Лилия натяжения. Измерения силы поверхностного
Валериевна. натяжения. От чего зависит сила
3Цель курса: Подготовить обучающихся к поверхностного натяжения? Измерение
качественной сдачи ЕГЭ. Задачи: Закрепить коэффициента поверхностного натяжения.
знания о видах движения. Закрепить (1час) Решение задач по данной теме (1
алгоритм решения задач по данной теме. час) Зависимость поверхностного натяжения
Выработать навык решения тестовых заданий от примесей. (1 час) Смачивание и не
по данным темам. смачивание. Явление на границе жидкости-
4Курс рассчитан на 12 часов. В него твердого тела . Мениск. Значение
включается разбор и решение тестовых задач смачивания (1час) Давление под
по данным темам. 1ч. Прямолинейное искривленной поверхностью жидкости.
равномерное движение. 2ч. Прямолинейное Влияние кривизны поверхности на давление
равноускоренное движение. 2ч. Перемещение внутри жидкости. Избыточное давление под
при равноускоренном движении. 1ч. сферической поверхностью жидкости. (1час)
Относительность движения. 1ч. Равномерное Решение задач по данной теме. (1 час)
движение по окружности. 2ч. Движение под Капиллярное явление. Высота поднятия
действием силы тяжести по вертикали. 2ч. жидкости в капиллярных трубках.
Движение тела под углом к горизонту. 1ч. Капиллярные явления в природе, быту и
Самостоятельное решение тестовых заданий. технике. (1час) Решение задач по данной
5« Кристаллы» Учитель физики МОУ СОШ № теме. (1 час) Самостоятельная работа. ( 1
2 города Олекминска Бизина Лилия час).
Валериевна. Элективный курс по физике для 11«Занимательная физика.» Учитель физики
обучающихся 10 класса. МОУ СОШ № 2 города Олекминска Бизина Лилия
6Цель курса: Раскрыть широкое Валериевна. Элективный курс по физике для
представление о кристаллах. Задачи: обучающихся 8 класса.
1.Повысить интерес обучающих к предмету 12Цель: Раскрыть разнообразие физических
физика 2. Показать ученикам как явлений на занимательных примерах. Задачи:
многогранен мир кристаллов! 1.Повысить интерес обучающих к предмету
7Курс рассчитан на 10 часов. Строение физика. 2. Показать ученикам как интересен
кристаллов. Плотная упаковка. (1 час) и разнообразен этот мир!
Пространственная решетка. Элементарная 13Курс рассчитан на 12 часов. Как быстро
ячейка. (1 час) Типы связей частиц в мы движемся? Погоня за временем. Тысяча
кристалле. Симметрия кристаллов. (1 час) доли секунды. (1час) Относительность
Процессы роста кристаллов. Дефекты в движения. Примеры на относительное
кристаллах. ( творческая работа учеников) движение. Откуда плывет лодка? (1 час)
(1 час) Лабораторная работа «Изучение Загадка тележного колеса. Самая медленная
кристаллических тел». (1 час) Получение часть колеса (1час) Решение занимательных
монокристаллов. (1 час) Лабораторная задач на движение (1час) Тяжесть и вес.
работа «Наблюдение роста кристалла из Где вещи тяжелее? Сколько весит тело когда
раствора». (1 час) Применение оно падает? (1час) Решение занимательных
кристаллических тел. (1 час) задач на движение. (1 час) Сопротивление
Самостоятельная работа. (1 час) Обобщающий среды. Пуля и воздух. Почему взлетает
урок «Кристаллы и жизнь» (1 час). бумажный змей? (1 час) Бумеранг. Затяжной
8«Поверхностное натяжение в жидкостях» прыжок с парашютом. (1час) Вращение вечные
Учитель физики МОУ СОШ № 2 города двигатели. Как отличить вареное яйцо от
Олекминска Бизина Лилия Валериевна. сырого? Вечные двигатели. (1час) « Вечный
Элективный курс по физике для обучающихся двигатель» времени Петра первого. Еще
10 класса. «вечные двигатели». (1 час) Решение
9Цель: Раскрыть широкое представление о занимательных задач (1час) Тепловые
натяжении в жидкостях. Задачи: 1.Повысить явления Лед не тающий в кипятке. Как
интерес обучающих к предмету физика 2. добыть огонь с помощью льда? (1 час)
Показать ученикам как многогранен этот Почему дуют закрытые окна? Греет ли шуба?
мир! Почему лед скользкий? Решение
10Курс рассчитан на 12 часов. занимательных задач (1час) Творческий
Поверхностное натяжение. Поверхностные урок- зачет. (1 час).
эффекты. Поверхность жидкости стремится к
Когда людей станут учить не тому, что они должны думать, а тому, как они должны думать, тогда исчезнут всякие недоразумения.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/kogda-ljudej-stanut-uchit-ne-tomu-chto-oni-dolzhny-dumat-a-tomu-kak-oni-dolzhny-dumat-togda-ischeznut-vsjakie-nedorazumenija-110013.html
cсылка на страницу

Когда людей станут учить не тому, что они должны думать, а тому, как они должны думать, тогда исчезнут всякие недоразумения

другие презентации на тему «Когда людей станут учить не тому, что они должны думать, а тому, как они должны думать, тогда исчезнут всякие недоразумения»

«Человек и его развитие» - Перегруженность работой—это результат неправильного распределения ресурсов. Революция Махбуба Уль Хака: Цепная реакция: Устойчивость. Если в развитии человека не появляется гендерный аспект, то появляется опасность провала. Показывают долю вклада в экономику, не учитывают негативных последствий роста в целом.

«Человек и соль» - Добыча. Пример: Cu(OH)2CO3. Поваренную соль используют в пищу. Соль - самая древняя из специй. Пример: Na2CO3, K3PO4. Источники материалов. Отсюда видно, что необходим солевой баланс, который очень хрупок. Домашнее задание. Презентация подготовлена учителем химии Рощепкиной Н. А. для параллели 11-х классов.

«Деньги и человек» - Много лет у нас говорили о том, что деньги - зло. Бобер решил себе к зиме шубу купить. Тема урока: Вот такова нравственная сторона денег. Что нового вы узнали на уроке? Как нам поступить в данном случае? Все мы вдумчиво считали; Что дороже узнавали. Копейка – 2 деньги, 4 полушки. А знаете ли вы, как в экономике называется то, что вы сейчас делали?

«Металлы и человек» - Какие металлы используются в искусстве? Развитие исследовательских умений. Учебные предметы: Положение металлов в ПСХЭМ; Физические свойства. Формирование/развитие коммуникативной компетентности. УМП к проекту: Cu AI Fe Ni Co Mg Cr Na Zn. Как человек использует физические свойства металлов? Дидактические цели проекта:

«Химия и человек» - Средства ухода за зубами. Химия и пища. Нашатырный спирт водный раствор аммиака возбуждает дыхательный центр. Развитие пищевой промышленности. Из кислородосодержащих отбеливателей наиболее распространены перборат натрия и перкарбонат натрия. Сахароза-дисахарид. Домашняя аптечка. Представителем является холестерин.

«Системы человека» - Вопросы. Таллий - компонент кислотоупорных, подшипниковых и других сплавов. Нервная система. Содержание. Какие металлы можно еще добавить в приведенный список? Цели и задачи. Высшая нервная деятельность. Кровеносная система. Ртуть попадает в организм при дыхании, с пищей и через кожу. Структура. Имеются слайды с изображением различных систем органов человека.

Темы классных часов

35 презентаций о темах классных часов
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Темы классных часов > Когда людей станут учить не тому, что они должны думать, а тому, как они должны думать, тогда исчезнут всякие недоразумения