Технологии
<<  Игровые технологии в учебной деятельности школьников Лазерная технология  >>
Основные цели
Основные цели
Основные задачи на этот год в рамках МОУ СОШ №75
Основные задачи на этот год в рамках МОУ СОШ №75
Требуемые ресурсы
Требуемые ресурсы
Что сделано на данном этапе
Что сделано на данном этапе
Что предстоит еще сделать
Что предстоит еще сделать
Картинки из презентации «Компьютерные технологии в образовании… год спустя» к уроку педагогики на тему «Технологии»

Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Компьютерные технологии в образовании… год спустя.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 677 КБ.

Компьютерные технологии в образовании… год спустя

содержание презентации «Компьютерные технологии в образовании… год спустя.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Компьютерные технологии в образовании… 7административного блока. Согласована
год спустя. 29.11.2015. 1. Администрации поселка с компанией «АртЭкс»
2Основные цели. Интеграция в единую прокладка оптоволоконной линии с выходом в
образовательную среду города, Интернет к школьному зданию с установкой
обеспечивающую гибкий и оперативный обмен оконечного оборудования. 29.11.2015. 7.
информацией между различными уровнями 8В области внедрения интерактивных
участников образовательного процесса. технологий: Подготовлен кабинет подготовки
Внедрение в процесс обучения интерактивных педагогического состава к урокам с
технологий, реализующих эффективную модель использованием в учебном процессе
преподавания школьных предметов. интерактивных технологий (8 ед.
29.11.2015. 2. компьютеров Пентиум 4 с выходом в
3Основные задачи на этот год в рамках Интернет) – современные компьютеры,
МОУ СОШ №75. Компьютерная грамотность купленные школой; Запущен в работу
участников процесса Модернизация издательский центр (плоттер, компьютер,
технического парка Создание информационной сканер), Интенсивно используется комплект:
базы системы Стимулирование активного мультимедиа-проектор + переносной
использования средств системы. компьютер для организации интерактивных
Методическое сопровождение. 29.11.2015. 3. уроков, Приобретено оборудование для
4Требуемые ресурсы. Технологические создания мультимедийного обучающего
требования: - Наличие внутригородской кабинета (сетевое, мультимедийный
общеобразовательной локальной сети, проектор), Выигран по конкурсу «Лучший
желательно с выходом в интернет (единый учитель года» комплект: интерактивная
сервер, каналы связи). Обновление доска + мультимедиа проектор, Проведен
школьного компьютерного парка, конкурс по приобретению оборудования для
позволяющего в полной мере использовать создания современного кабинета математики
возможности мультимедийных средств. на средства выделенные областью победителю
Мультимедийные средства (проекторы, конкурса. Получена часть техники
интерактивные панели, экраны и т.д.) (переносной компьютер, мультимедийный
Оборудование классов, конференц-залов. проектор). 29.11.2015. 8.
Программное обеспечение функционирования 9Что предстоит еще сделать. 29.11.2015.
системы. 29.11.2015. 4. 9.
5Что сделано на данном этапе. 10Организовать достойный Интернет-канал;
29.11.2015. 5. Создать образовательную мультимедиатеку;
6В области информатизации образования: Полностью укомплектовать и запустить в
Сформирован отдельный информационный блок, учебную работу многофункциональную учебную
состоящий из: вспомогательные помещения аудиторию; Развести локальную сеть по
(серверная комната, лаборантская), кабинет блокам (начальный, средний) с возможностью
информатики для младшей школы; кабинет последующего подключения в каждом
информатики для средней школы; Новый кабинете; Организовать сертифицированные
компьютерный класс для старшей школы с «Курсы новых технологий в образовании»,
выходом в Интернет; 29.11.2015. 6. которые будут призваны обучить
7В области создания единой преподавателей навыкам работы с
образовательной сети: Преобразован мультимедийным оборудованием и его
выделенный Интернет - канал по эффективному использованию в учебном
высокоскоростным модемам с 56 Кбит/сек на процессе; Создать внутришкольную
250 Кбит/сек (SHDSL-технология), Создан и образовательную систему на базе «NEt
зарегистрирован школьный Веб - сервер с -школы», обеспечивающую автоматизацию
адресом: www.s75.ru; Функционирует процессов управления и обучения.
внутренняя локальная сеть, обеспечивающая 29.11.2015. 10.
работу как учебного, так и
Компьютерные технологии в образовании… год спустя.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/kompjuternye-tekhnologii-v-obrazovanii-god-spustja-230867.html
cсылка на страницу

Компьютерные технологии в образовании… год спустя

другие презентации на тему «Компьютерные технологии в образовании… год спустя»

«Технология в школе» - Практическая направленность занятий по теме «производство, труд и технологии». Кадры. Формирование культуры и мировоззрения. Политика. Культурное окружение. Государственное регулирование. Нестабильность, неустойчивость экономики, чередование подъема и спада производства. Обеспечение функциональной грамотности и социальной адаптации обучающихся.

«Технология 6 - 7 - 8 класс» - Он есть в каждой комнате и на потолке. Что измеряет счетчик электрической энергии? Кто изобрёл первую швейную машину с использованием верхней и нижней нитей? Дипломат и способ приготовления селедки. Что измеряет силу тока? Что, по народным представлениям, означало начало всего живого? Как подбирают иглу и нитки для выполнения машинных работ?

«Передаточный механизм» - Итог урока. Обрати внимание, что обычно одно зубчатое колесо большое, другое — маленькое. Обучение конструированию различных технических моделей с приводом механизма. Устройство ветряной мельницы: I - крылья; 2 — жернова; 3 — передаточный механизм. Проведи исследования (например, своего велосипеда).

«Образовательные технологии» - Портфолио. Метакогнитивные, рефлексивные технологии. Вторая стадия (фаза) - осмысление (реализация смысла). Третья стадия (фаза) - рефлексия (размышление). Три парадигмы в классификации технологий: Схема технологического построения учебного процесса. Фаза рефлексии. Фаза осмысления. Функции фазы вызова.

«Информационно коммуникационные технологии в образовании» - Информационно-коммуникационные технологии. Эффективность системы управления, администрирования. Модели обучения. Общая характеристика новой образовательной парадигмы. Дистанционное обучение. Конструктивизм, проблемное обучение. Умк. Информационно- коммуникационные технологии. Икт. Коммуникационный компонент.

«Технологии на уроках истории» - Проведение уроков и внеклассных мероприятий с использованием ИКТ. Внедрение информационно-коммуникационных технологий в образовательный процесс. История. Инновационные технологии в преподавании истории и обществознания. Повышение информационной компетенции педагога. Обществознание. Процент учащихся, получивших «4» и «5», от общего числа обучающихся.

Технологии

25 презентаций о технологиях
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Технологии > Компьютерные технологии в образовании… год спустя