Без темы
<<  Механизмы привлечения инвестиций в образовательное учреждение к.э.н. Сандакова Н.Ю Механизмы срочной и долговременной адаптации сердца к перегрузкам  >>
Механизмы развития школьного технопарка
Механизмы развития школьного технопарка
Механизмы развития школьного технопарка
Механизмы развития школьного технопарка
Школьные образовательные проекты
Школьные образовательные проекты
Школьные образовательные проекты
Школьные образовательные проекты
Школьные образовательные проекты
Школьные образовательные проекты
Школьный технопарк маоу сош № 88
Школьный технопарк маоу сош № 88
Школьный технопарк маоу сош № 88
Школьный технопарк маоу сош № 88
Школьный технопарк маоу сош № 88
Школьный технопарк маоу сош № 88
Школьный технопарк маоу сош № 88
Школьный технопарк маоу сош № 88
Школьный технопарк маоу сош № 88
Школьный технопарк маоу сош № 88
Школьный технопарк маоу сош № 88
Школьный технопарк маоу сош № 88
Школьный технопарк маоу сош № 88
Школьный технопарк маоу сош № 88
Школьный технопарк маоу сош № 88
Школьный технопарк маоу сош № 88
Организация деятельности учащихся
Организация деятельности учащихся
Организация деятельности учащихся
Организация деятельности учащихся
Организация деятельности учащихся
Организация деятельности учащихся
Организация деятельности учащихся
Организация деятельности учащихся
Учебно-лабораторное оборудование
Учебно-лабораторное оборудование
Учебно-лабораторное оборудование
Учебно-лабораторное оборудование
Учебно-лабораторное оборудование
Учебно-лабораторное оборудование
Учебно-лабораторное оборудование
Учебно-лабораторное оборудование
Учебно-лабораторное оборудование
Учебно-лабораторное оборудование
Учебно-лабораторное оборудование
Учебно-лабораторное оборудование
Учебно-лабораторное оборудование
Учебно-лабораторное оборудование
Учебно-лабораторное оборудование
Учебно-лабораторное оборудование
Учебно-лабораторное оборудование
Учебно-лабораторное оборудование
Цифровые лаборатории и регистраторы
Цифровые лаборатории и регистраторы
Цифровые лаборатории и регистраторы
Цифровые лаборатории и регистраторы
Цифровые лаборатории и регистраторы
Цифровые лаборатории и регистраторы
Цифровые лаборатории и регистраторы
Цифровые лаборатории и регистраторы
Цифровые лаборатории и регистраторы
Цифровые лаборатории и регистраторы
Цифровые лаборатории и регистраторы
Цифровые лаборатории и регистраторы
Цифровые лаборатории и регистраторы
Цифровые лаборатории и регистраторы
Комплекты учебно – лабораторного оборудования по робототехнике
Комплекты учебно – лабораторного оборудования по робототехнике
Комплекты учебно – лабораторного оборудования по робототехнике
Комплекты учебно – лабораторного оборудования по робототехнике
Комплекты учебно – лабораторного оборудования по робототехнике
Комплекты учебно – лабораторного оборудования по робототехнике
Комплекты учебно – лабораторного оборудования по робототехнике
Комплекты учебно – лабораторного оборудования по робототехнике
Комплекты учебно – лабораторного оборудования по робототехнике
Комплекты учебно – лабораторного оборудования по робототехнике
Использование ресурсов технопарка в образовательном процессе
Использование ресурсов технопарка в образовательном процессе
Межпредметные интегративные «погружения»
Межпредметные интегративные «погружения»
Межпредметные интегративные «погружения»
Межпредметные интегративные «погружения»
Межпредметные интегративные «погружения»
Межпредметные интегративные «погружения»
Межпредметные интегративные «погружения»
Межпредметные интегративные «погружения»
Межпредметные интегративные «погружения»
Межпредметные интегративные «погружения»
Межпредметные интегративные «погружения»
Межпредметные интегративные «погружения»
Использование ресурсов технопарка в образовательном процессе
Использование ресурсов технопарка в образовательном процессе
Экологический мониторинг микрорайона московский тракт
Экологический мониторинг микрорайона московский тракт
Экологический мониторинг микрорайона московский тракт
Экологический мониторинг микрорайона московский тракт
Экологический мониторинг микрорайона московский тракт
Экологический мониторинг микрорайона московский тракт
Экологический мониторинг микрорайона московский тракт
Экологический мониторинг микрорайона московский тракт
Экологический мониторинг микрорайона московский тракт
Экологический мониторинг микрорайона московский тракт
Экологический мониторинг микрорайона московский тракт
Экологический мониторинг микрорайона московский тракт
Экологический мониторинг микрорайона московский тракт
Экологический мониторинг микрорайона московский тракт
Экологический мониторинг микрорайона московский тракт
Экологический мониторинг микрорайона московский тракт
Экологический мониторинг микрорайона московский тракт
Экологический мониторинг микрорайона московский тракт
Экологический мониторинг микрорайона московский тракт
Экологический мониторинг микрорайона московский тракт
Экологический мониторинг микрорайона московский тракт
Экологический мониторинг микрорайона московский тракт
Экологический мониторинг микрорайона московский тракт
Экологический мониторинг микрорайона московский тракт
Экологический мониторинг микрорайона московский тракт
Экологический мониторинг микрорайона московский тракт
Экологический мониторинг микрорайона московский тракт
Экологический мониторинг микрорайона московский тракт
Экологический мониторинг микрорайона московский тракт
Экологический мониторинг микрорайона московский тракт
Экологический мониторинг микрорайона московский тракт
Экологический мониторинг микрорайона московский тракт
Экологический мониторинг микрорайона московский тракт
Экологический мониторинг микрорайона московский тракт
Экологический мониторинг микрорайона московский тракт
Экологический мониторинг микрорайона московский тракт
Конкурс «макрофото микромира»
Конкурс «макрофото микромира»
Конкурс «макрофото микромира»
Конкурс «макрофото микромира»
Конкурс «макрофото микромира»
Конкурс «макрофото микромира»
Конкурс «макрофото микромира»
Конкурс «макрофото микромира»
Конкурс «макрофото микромира»
Конкурс «макрофото микромира»
Конкурс «макрофото микромира»
Конкурс «макрофото микромира»
Конкурс «макрофото микромира»
Конкурс «макрофото микромира»
Конкурс «макрофото микромира»
Конкурс «макрофото микромира»
Конкурс «макрофото микромира»
Конкурс «макрофото микромира»
Конкурс «макрофото микромира»
Конкурс «макрофото микромира»
Картинки из презентации «Механизмы развития школьного технопарка» к уроку педагогики на тему «Без темы»

Автор: user_2. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Механизмы развития школьного технопарка.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 10526 КБ.

Механизмы развития школьного технопарка

содержание презентации «Механизмы развития школьного технопарка.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Механизмы развития школьного 9здоровье. Детские музыкальные инструменты.
технопарка. «Исследовать – значит видеть Скорость и расстояние. Физкультура. Тема:
то, что видели все, и думать так, как не Подвижные игры и эстафеты. Мир моих
думал никто» А. Сент-Дьердьи. интересов. Тема: Космос. Веселые задачки
2В системе дополнительного образования. для юных спортсменов. Измеряем свой пульс.
В рамках внешкольной образовательной Физкультура. Тема: Техника и подбор темпа
деятельности. медленного бега. Мир моих интересов. Тема:
3Школьные образовательные проекты. Органы чувств. Если хочешь быть здоров!
4Школьный технопарк маоу сош № 88. День и ночь. Окружающий мир. Тема: Что нас
5Организация деятельности учащихся. окружает (1 час). Изучение природы родного
Экспедиции, экскурсии, полевые практики. края. Тема: Время. Сутки. (1 час). Почему
30 % учащихся. Конференции, конкурсы и понижается и повышается температура? Идем
выставки. 40 % учащихся. Международные в парк. Окружающий мир. Тема: Природа и
программы и Интернет - проекты. 60 % мы. Мир моих интересов. Тема: Самые –
учащихся. Объединения дополнительного самые. Охранять природу - значит охранять
образования. 76 % учащихся. Массовые мир.
интерактивные мероприятия (проекты, 10Использование ресурсов технопарка в
тематические недели и др.). 98 % учащихся. образовательном процессе. Физика 7 класс.
Экологический мониторинг микрорайона школы Тема. Тема. Внеурочная детельность.
«Сад пряных трав» «Отчий дом». «МАКРОФОТО Внеурочная детельность. Урочная
микромира» «Микроклимат в моем классе» «А деятельность. Легомодель.
из нашего окна нанофабрика видна» НПК «Шаг Исследовательская деятельность с
в будущее» Конкурс «Созидание и использованием ЦЛ. Давление в жидкости и
Творчество». Глобальная школьная газе. «Пневматический насос». «Давление и
лаборатория Globallab Школьная лига его влияние на человека». Действие
РОСНАНО. Физический экпериментариум жидкости на погруженное в него тело.
«Разрушители мифов» Лаборатория Архимедова сила. Л.р. Определение
"ЭКОисследователь", - Химический выталкивающей силы. Л.р. Исследование
эксперементариум «Театр занимательной зависимости выталкивающей силы от объёма
науки» - Исследовательская лаборатория погруженного тела и плотности жидкости.
«Юный нанотехнолог». - Неделя НАНО - «Корабль будущего». «В царстве Архимеда»
Межпредметные интегративные «погружения» «Жидкость - рабочее тело» «Жизнь под водой
«Лесной урок» - Флеш-моб «Парки на и на вершине» «От «Наутилуса» Жюль Верна к
Московском». подводным лодкам IV поколения». Простые
6Учебно-лабораторное оборудование. механизмы. Л.р. Простые механизмы и их
Учебно-лабораторное оборудование. Комплект назначение. «Простые механизмы» «Парк
учебно-лабораторного оборудования атракционов». «Вечный двигатель»
Cornelsen. 8. Учебная лаборатория по «Проектирование 3D модели ДВС».
физике PHYWE. 1. Учебная лаборатория по Механическая энергия, переход механической
химии PHYWE. 1. Учебная лаборатория по энергии из одного вида в другую. Л.р.
биологии PHYWE. 1. Учебные инсталляции. 8. Изучение законов сохранение механической
Комплект оборудования НаноБокс. 4. энергии. «ЭКОгород». «Энергия в природе и
Оборудование для моделирования. во мне» «Ветряная мельница как первый
Оборудование для моделирования. Станки промышленный объект».
модульные UNIMAT. 6. Станок 3D 11Межпредметные интегративные
моделирования MODELA. 2. Вышивальная «погружения». Волшебная лаборатория.
машина. 1. 3d-принтер cubex. 1. Истории из настоящего и будущего.
7Цифровые лаборатории и регистраторы. «Нанодиски» «Невидимая» краска
Цифровые лаборатории и регистраторы. «Несгораемая бумага». «Эффект лотоса»
Мультисенсорный регистратор данных «Невидимая» краска «Несгораемая бумага».
GlobiLab. 22. ЦЛ «Архимед» (химия, физика, 12Использование ресурсов технопарка в
биология). 6. Цифровые микроскопы. 16. образовательном процессе. Химия 8 класс.
Цифровой телескоп. 1. Цифровая лаборатория Внеурочная детельность. Внеурочная
еinstein. 10. Универсальная измерительная детельность. Химический эксперементариум.
система Cobra3, Cobra 4. 24. Тема. Тема. Урочная деятельность.
Учебно-научный комплекс по нанотехнологии. Исследовательская деятельность с
1. Комплект цифрового измерительного использованием ЦЛ и зондовой микроскопии.
оборудования для проведения Металлы. Демонстрационные опыты.
естественнонаучных экспериментов PROLog. «Ознакомление с образцами металлов» Л/Р
15. Цифровая метеостанция. 2. «Взаимодействие металлов с растворами
8Комплекты учебно – лабораторного кислот и солей». - «Металлы и экология» -
оборудования по робототехнике. Комплекты Токсичность металлов -3D моделирование
учебно – лабораторного оборудования по кристаллических решёток.
робототехнике. Робототехнический «Физико-химические показатели талой воды
конструктор «Перворобот NXT». 10. микрорайона Московский тракт г. Тюмени»
Конструктор "Технология и «Экологический мониторинг микрорайона
физика" 7. Конструктор Московский тракт г. Тюмени». Неметаллы.
«Возобновляемые источники энергии». 7. Демонстрационные опыты. «Получение
Конструктор "Пневматика" 7. галогенов» «Применение галогенов и их
Конструктор "Простые механизмы" соединений». - Качественные реакции на
7. ПервоРобот WeDo, 7. Робототехнический катионы, анионы. «Физико-химические
конструктор «ЭКОГРАД». 2. показатели различных марок зубных паст».
Робототехнический конструктор «Eva - 2». Неметаллы. Л/Р «Качественные реакции на
2. Робототехнический конструктор «Tetrix». нитрат-ион». - Качественные реакции на
1. Базовый набор «Построй свою историю». катионы, анионы. «Влияние концентрации
22. нитратов в почве на рост и развитие
9Использование ресурсов технопарка в растений».
образовательном процессе. 1 класс. Тема 13Экологический мониторинг микрорайона
занятия. Урочная деятельность. Внеурочная московский тракт. 10 - 11кл. 8 - 9 кл. 5
деятельность. Проектная деятельность. –7 кл. 1-4 кл. Мониторинг «микроклимат в
Температура вокруг нас. Окружающий мир. моем классе».
Тема: Природа и ее сезонные изменения 14Конкурс «макрофото микромира».
Тема: Весна пришла. Изучение природы Школы-участницы маоу сош № 29 маоу сош №
родного края. Тема: Правила поведения в 33 маоу сош № 35 маоу сош № 41 маоу сош №
природе. Снежные исследования. Громкость 44 маоу сош № 66 маоу сош № 88. Конкурс
звука. Окружающий мир. Тема: Мы познаем «микроклимат в моем классе». Конкурс «а из
мир с помощью органов чувств. Тропинки к нашего окна нанофабрика видна».
здоровью. Тема: Как сохранить наше
Механизмы развития школьного технопарка.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/mekhanizmy-razvitija-shkolnogo-tekhnoparka-106071.html
cсылка на страницу

Механизмы развития школьного технопарка

другие презентации на тему «Механизмы развития школьного технопарка»

«Простые механизмы в физике» - Итог урока. Решение задач. Фронтальный опрос. Вудворда. Рефлексия. Ответы. Винт Архимеда. Расшифруйте ребус. Орг. момент. Что вы понимаете под термином «Вечный двигатель»? Задание 1. Закон равновесия сил на наклонной плоскости. Устройство «вечного» двигателя, основанное на магните. Вечные двигатели.

«Простые механизмы» - Простые механизмы применяемые нами в жизни. С давних времен человек научился применять рычаг -для подъема тяжестей. Поэтому для подвижного блока идеальный выигрыш в силе равен 2. Виды простых механизмов. Помощники человека. Вывод. Архимед (около 287-212г. Блоки применяются в грузоподъемных устройствах.

«Механизм рычаг» - Клин и винт - как разновидности наклонной плоскости. F1, F2 – силы, действующие на рычаг. Рычаг - твёрдое тело, способное вращаться вокруг неподвижной опоры. Рычаг. Теория рычага. Рычаг 2-го рода. Блок и ворот – как разновидности рычага. «Дайте мне точку опоры, и я подниму Землю!». Рычаг какого рода на рисунке?

«Технопарк» - Дивидендный доход. Глубокая переработка углей. Доля ОАО «Дирекция технопарка» – не менее 51%. Потребители и общество. Администрация Технопарка. Осуществляется совместно с ВУЗами и Академическими институтами. Доход от продажи бизнесов. Добыча и переработка метана. Безопасность жизнедеятельности. Бизнес инкубатор.

«Кинематическая схема» - Рассмотрим звено ОА. Длина DE = 40 см. Расчетно-графическая работа №1. Расстояние ОО1 = 40 см. Расстояния О1D = CD = 30 см. Вращательное движение. Длина звена AB = 60см. Плоский механизм приводится в движение кривошипом ОА. Вектор скорости точки А перпендикулярен звену ОА. Расстояние АС = 20 см. Кинематическое исследование движения звеньев плоского механизма.

«Красноярский технопарк» - Министерство экономического развития РФ (программа поддержки малого и среднего предпринимательства). Ключевые показатели Красноярского Технопарка к 2014 году. Информационно- аналитический центр. Поддержка науки. Инвестиционные показатели Красноярского Технопарка. Вывод Красноярского края на ведущие в РФ позиции по отраслям специализаций Технопарка.

Без темы

2329 презентаций
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Без темы > Механизмы развития школьного технопарка