Исследование
<<  Методология, методика и техника социологического исследования Анализ результатов социологического исследования  >>
Метод исследования - анкетирование
Метод исследования - анкетирование
…Пионером использования этого метода был Френсис Гальтон, изучавший
…Пионером использования этого метода был Френсис Гальтон, изучавший
Формы анкетирования
Формы анкетирования
Виды вопросов в зависимости от формы ответа
Виды вопросов в зависимости от формы ответа
Виды вопросов по содержанию
Виды вопросов по содержанию
Виды вопросов по функции
Виды вопросов по функции
Виды вопросов по способу формулирования
Виды вопросов по способу формулирования
Способы оформления результатов анкетирования
Способы оформления результатов анкетирования
Способы оформления результатов анкетирования
Способы оформления результатов анкетирования
Способы оформления результатов анкетирования
Способы оформления результатов анкетирования
Метод исследования - анкетирование
Метод исследования - анкетирование
Метод исследования - анкетирование
Метод исследования - анкетирование
Метод исследования - анкетирование
Метод исследования - анкетирование
Метод исследования - анкетирование
Метод исследования - анкетирование
Метод исследования - анкетирование
Метод исследования - анкетирование
Метод исследования - анкетирование
Метод исследования - анкетирование
Метод исследования - анкетирование
Метод исследования - анкетирование
Метод исследования - анкетирование
Метод исследования - анкетирование
Диаграммы
Диаграммы
Иллюстрированные вопросы
Иллюстрированные вопросы
Иллюстрированные вопросы
Иллюстрированные вопросы
Иллюстрированные вопросы
Иллюстрированные вопросы
Иллюстрированные вопросы
Иллюстрированные вопросы
Иллюстрированные вопросы
Иллюстрированные вопросы
Картинки из презентации «Метод исследования - анкетирование» к уроку педагогики на тему «Исследование»

Автор: Razor (-p-). Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Метод исследования - анкетирование.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1471 КБ.

Метод исследования - анкетирование

содержание презентации «Метод исследования - анкетирование.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Метод исследования - анкетирование. 24проблем, обсуждаемых в анкете. Служат для
Урок по основам проектной деятельности. получения информации.
2…Пионером использования этого метода 25Примеры контактных вопросов: Если бы
был Френсис Гальтон, изучавший вам предложили сниматься в кино, какую бы
происхождение умственных качеств личности роль вы выбрали? Случалось Вам знакомиться
по самоотчётам опрашиваемых. Результаты с интересным молодым человеком возле
проведённого анкетирования были остановки автобуса? У Вас есть домашние
представлены им в книге «Английские люди животные (собаки, кошки, рыбки)? Вы
науки: их природа и воспитание» 1874 год когда-нибудь катались на машине или
[1,177]. мотоцикле? Какая тебе музыка больше всего
3Подготовьте анкеты по проблемам: нравится?
Бюджет школьника Расходы на питание 26Закрытые вопросы. Вопрос, содержащий
Рациональные вещевые потребности Выявление полный набор возможных вариантов ответа.
неразумных потребностей школьника Оценка Варианты ответа. Примеры. Противоположные,
свойств товара Трудовые отношения в семье. взаимоисключающие («да - нет», «верно –
4Терминология. «Анкетирование- это неверно», «согласен – не согласен» и т.
процедура проведения опроса в письменной Д.)(Дихотомическая форма вопроса). У Вас
форме с помощью заранее подготовленных хороший аппетит? 1.да 2. нет.
бланков»[1,177] «Анкетирование- это Предусматривающие «меню ответов»,
процедура работы с сотрудниками предполагают наличие вариантов ответов
посредством опросного листа»[2,63 ]. (поливариантная форма вопроса). Чем
5«Анкета (произошло от французского привлекает Вас выбранная марка автомобиля?
«список вопросов»)»[1,177] «Анкета - это 1.Мощностью 2.Надёжностью 3.Экономичностью
письменный опрос, проводимый по 4.Дизайном. Шкальная форма (используется в
определённому плану» [3,167]. тех случаях, где есть необходимость для
6Формы анкетирования. Домашняя выражения интенсивности отношения,
Групповая. переживания, впечатления и т. П.).
7Достоинства метода. Высокая Полностью согласен согласен, но бывают
оперативность получения информации. исключения не знаю не согласен, но иногда
Возможность организации массовых бывает совершенно не согласен. Достаточно
обследований и сбора большого объёма ли у Вас времени на: Да. Нет. Не знаю.
данных. Сравнительно малой трудоёмкостью Табличная форма. Выполнение уроков. Помощь
процедур подготовки и проведения родителям. Занятия спортом. №. 1. 2. 3. 4.
исследований, обработки их результатов. 27Открытые вопросы. Вопрос предполагает,
Отсутствием влияния личности и поведения что ответ на него целиком и полностью
опрашивающего на работу респондентов. сформулирует сам респондент. Предполагая
Невыраженностью у исследователя отношений произвольные ответы, вопросы помогают
субъективного пристрастия к кому- либо из узнать мнение людей. Но в таком случае
отвечающих. [1,177 ] [2,66]. трудно будет сопоставить ответы. Подобные
8Недостатки метода. Отсутствие личного вопросы используются на ранних стадиях
контакта не позволяет изменять порядок и составления анкеты, либо когда есть
формулировки вопросов в зависимости от необходимость в максимально полном
ответов или поведения респондентов Влияние выражении всех имеющихся в группе ответов.
воросов на ответы Пристрастность Неуместны такие вопросы и в случаях, где
респондентов Достоверность ответов анкет особое место имеет анонимность
не всегда достаточна, т.к. респонденты респондентов. Примеры: - Как вы относитесь
желают выглядеть в более выгодном свете, к своей профессии? - В каком стиле вы
сознательно приукрашивают реальное общаетесь с одноклассниками? - Каково
положение дел или просто лгут [1,177 ] значение обучения в вашем мировосприятии?
[2,66 ]. 28Полузакрытые вопросы. Вопрос,
9Требования к формулировке вопросов. содержащий перечень готовых ответов, а так
Чёткость, лаконичность(краткость), же возможность своего ответа. Пример:
грамотность формулировки Вопрос требует Какую литературу Вы читаете? научную
конкретного ответа Отсутствие художественную учебную
двусмысленность вопроса Вопрос не должен ________________________.
быть наводящим или внушать определённый 29Иллюстрированные вопросы. Вопросы
ответ Метод «воронки» Должна быть дополненные фотографиями, картинками,
доверительная обстановка Учёт возраста и проспектами, образцами. Эти дополнения
профессии отвечаемых Нельзя задавать помогают наилучшим образом показать то, о
нетактичные вопросы. чём спрашивается, правильно сориентировать
10Виды вопросов в зависимости от формы опрашиваемого. Пример: Какой из этих
ответа. Контактные Закрытые Открытые автомобилей вы бы хотели иметь? 5.
Полузакрытые Иллюстрированные. 30О личности респондента. Вопросы,
11Виды вопросов по содержанию. О касающиеся пола, возраста, образования,
личности респондента О фактах сознания О профессии, семейного положения …и т.д.
фактах поведения. Наличие данных вопросов позволяет в
12Виды вопросов по функции. дальнейшем обрабатывать материал
Информационные(основные) Вопросы – фильтры анкетирования в пределах той или иной
Контрольные. подгруппы людей, при необходимости
13Способы повышения эффективности сопоставляя сходную информацию из
контрольных вопросов. В анкете основной и различных подгрупп. Примеры: Сколько Вам
контрольный вопрос не следует размещать лет? Какое образование Вы имеете? Укажите
рядом, иначе будет обнаружена их семейное положение? По какой специальности
взаимосвязь Ответы на прямые вопросы лучше Вы работаете? Сколько у Вас детей?
контролировать косвенными Контролю 31О фактах сознания. Вопросы, выявляющие
необходимо подвергать, лишь наиболее мнение, мотивы, ожидания, планы, оценочные
существенные вопросы в анкете суждения отвечающих. Примеры: - Каковы
Необходимость в контроле, как правило, Ваши планы после окончания школы? -
снижается, если значительная часть Учитывая какие мотивы, Вы выбрали свою
вопросов допускает уклонения от ответа, будущую профессию? - Какое сложилось
выражения неопределённости мнения(«не мнение о новом однокласснике? - Что Вы
знаю», «затрудняюсь ответить», «когда как» ожидаете от Нового года? - Чьё мнение для
и т. п.) [ 1,182 ]. Вас самое важное? - Как Вы относитесь к
14Виды вопросов по способу религиозным праздникам?
формулирования. Прямые Косвенные. 32О фактах поведения. Вопросы,
15Композиция анкеты. Название. выявляющие реальные поступки, действия и
Вступление- обращение к респонденту, в результаты деятельности людей. Примеры:
котором излагается тема опроса, его цели, Что Вы сделаете, если вас обидит друг?
называется организация или лицо, Каковы будут ваши действия по сигналу
проводящее анкетирование, сообщается о пожарной тревоги? Перечислите последствия
строгой конфиденциальности информации. пребывания учеников в школе? Помогло ли
Инструкция по заполнению бланка. Вопросы Вам лечение, назначенное доктором? Как
анкеты. Благодарность за сотрудничество. изменилась экологическая обстановка после
[1,182]. школьного турслёта?
16Этапы подготовки анкеты. Анализ темы 33Информационные(основные) вопросы.
анкетирования и выделение в ней отдельных Вопросы, направленные на получение
проблем. Разработка пробной анкеты с информации от каждого из респондентов.
преобладанием открытых вопросов. Примеры: Обучаетесь ли вы в ВУЗе? Как вы
Пилотажное анкетирование. Анализ его относитесь к своим одноклассникам? Какое
результатов. Уточнение формулировок количество времени вы тратите на работу за
инструкций и содержания вопросов. компьютером?
Анкетирование. Обобщение и интерпретация 34Вопросы - фильтры. Используют, когда
результатов. Подготовка отчёта. [1, 182]. необходимы сведения не от всей
17Способы оформления результатов совокупности респондентов, а только от
анкетирования. части из них. Это своеобразная «анкета в
18 анкете». Начало и окончание фильтра обычно
19 чётко обозначают графически. Пример:
20 «Следующие два вопроса только для
21Диаграммы. Круговая Гистограмма. студентов педучилища. Проходите ли вы
Линейная. практику в школе? Каких знаний вам не
22Используемая литература. 1. Горбатов хватает в работе? Оказывают ли Вам помощь
Д.С. Практикум по психологическому учителя? Внимание! Вопросы для всех».
исследованию. Учебное пособие. Самара, 35Контрольные вопросы. Вопросы, дающие
Бахрах-М, 2003, 272с. 2. Методы возможность уточнить правильность
практической социальной психологии: сообщённых респондентами сведений, а так
Диагностика. Консультирование. Тренинг: же исключить из дальнейшего рассмотрения
Учебное пособие для вузов/Ю. М. Жуков, А. недостоверные ответы или даже анкеты.
К. Ерофеев, С. А. Липатови др.; Под Вопросы, представляющие собой повторение
редакцией Ю. М. Жукова.- М.: Аспект Пресс, информационных, сформулированных другими
2004, 256 с. 3. С. И. Мелехина Обучение словами Вопросы, служащие для выявления
учащихся 8-9 классов проектной лиц, имеющих повышенную склонность к
деятельности на уроках технологии, Киров, выбору социально одобряемых ответов.
2002. 36Прямые вопросы. Направлен на
23Метод «воронки». Очень редко процесс непосредственное, открытое получение
заполнения анкеты представляет для информации от респондента. Предполагается,
опрашиваемых лиц особую пользу, поэтому что на него будет дан столь же
первые вопросы составляют максимально непосредственный и честный ответ. Примеры:
лёгкими и интересными. Важно сделать так, Как зовут ваших родителей? Укажите ваш
чтобы на них захотелось ответить домашний телефон. В каком городе вы
большинству респондентов. От простых живёте?
вопросов к более сложным, от общих к 37Косвенные вопросы. Вопрос, связанный с
конкретным. Каждый предыдущий вопрос использованием какой-либо воображаемой
должен усиливать интерес к следующему. В ситуации, маскирующей критический
заключительной части бланка вновь следуют потенциал передаваемой информации.
простые, общие вопросы, что связано с Используются там, где требуется выразить
наступающей истощаемостью внимания, с достаточно критическое отношение к себе и
усилением усталости респондентов. к другим. В таких случаях многие склонны
24Контактные вопросы. Первые вводные ограничиваться социально одобряемыми
вопросы, помогающие расположить к себе ответами, подчас в ущерб искренности. В
человека, наладить с ним контакт, самом деле каков будет ответ на вопрос:
настроить на опрос, дать подумать, «Что мешает Вам хорошо выполнять домашние
вспомнить. Они должны быть максимально задания?» А если сформулировать его
лёгкими и интересными. Данные вопросы косвенно: «Не секрет, что часть учеников
формируют установку на сотрудничество. вашего класса крайне редко хорошо
стимулируют заинтересованность у выполняют домашние задания. Как Вы
испытуемых. вводят респондентов в круг думаете, почему?».
Метод исследования - анкетирование.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/metod-issledovanija-anketirovanie-72376.html
cсылка на страницу

Метод исследования - анкетирование

другие презентации на тему «Метод исследования - анкетирование»

«Исследование учащихся» - Эмпирические: наблюдение сравнение эксперимент измерение. Специальные Общие (используются в различных науках): Классификация творческих работ учащихся. Групповая форма интервью. Научно-исследовательская деятельность. Гипотеза – научно обоснованное предположение о непосредственно наблюдаемом явлении.

«Исследование на уроках» - Петербург Петербург (город великолепный) (город страшный). Б.М.Мейлах Истина не терпит одномерности (?). Этапы урока-исследования. Представление результатов наблюдений. Определите размер стиха, способ рифмовки. Виды уроков-исследований. Исследование художественного текста через призму рабочей версии.

«Работа исследования» - Результат стабилен и не требует анализа. Что дальше? Правила работы с научной литературой вы можете прочитать здесь. Программирование Визуализация. Тема – ракурс, в котором рассматривается проблема. Уровни представления работ: -Внутриклассные, внутришкольные, региональные, международные. Место работы: г.Чебоксары, средняя школа №54.

«Исследование жизни» - По 0,5 балла за ответ, соответствующий нашему пониманию здорового образа жизни. Анкета. Курение, алкоголь. Цель исследования. …Или кто ведёт здоровый образ жизни. Резюме исследования. Описание исследования. Отказаться от вредных привычек достаточно непросто в современном мире. Спортом занимается 2/3 опрошенных Ежедневное гуляние отметила 1/3 опрошенных.

«Исследование психология» - Гипотеза должна способствовать разрешению противоречия! Основания научного исследования. Пример: Объект исследования — эффективность работы муниципальных служащих. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ Каковы пути, способы использования результатов исследования в практике. Научная новизна. Проанализировать результаты эксперимента.

«Онлайн исследования» - Мотивация и типология. Сообщение: «МОЖНО ЛИ ДОВЕРЯТЬ ОНЛАЙН ИССЛЕДОВАНИЯМ? Симметричный ответ. ‘Любопытные’ – интерес, удовольствие (56%) ‘Ответственные’ – желание помочь производителям (23%) ‘Прагматики’ – вознаграждение (19%). Тренды в области сбора данных. Конференция: онлайн маркетинговые исследования: инструменты и кейсы.

Исследование

11 презентаций об исследовании
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Исследование > Метод исследования - анкетирование