Исследовательская работа
<<  Контроль условий и сроков хранения и транспортирования товаров, оформление товаросопроводительных документов Требования к оформлению научно-исследовательской работы  >>
Картинок нет
Картинки из презентации «Научно-исследовательская практика студентов-магистрантов» к уроку педагогики на тему «Исследовательская работа»

Автор: Администратор. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Научно-исследовательская практика студентов-магистрантов.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 96 КБ.

Научно-исследовательская практика студентов-магистрантов

содержание презентации «Научно-исследовательская практика студентов-магистрантов.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Научно-исследовательская практика 9работе в современных условиях (оцениваются
студентов-магистрантов 1 курса. мотивы, движущие исследователем в работе,
2Цели научно-исследовательской его понимание целей и задач, стоящих перед
практики: Формирование у студентов современным специалистом по физической
профессионального мировоззрения в области культуре и спорту); оценка технологической
физической культуры и спорта; овладение готовности магистранта к работе в
магистрантами основными методами и современных условиях (оценивается общая
технологиями проведения дидактическая, методическая, техническая
научно-исследовательской и подготовка по проведению научных
научно-практической работы; приобретение исследований); оценка умений планировать
навыков исследователя, владеющего свою деятельность (учитывается умение
современным инструментарием науки для магистранта прогнозировать результаты
поиска и интерпретации информационного своей деятельности оценивать реальные
материала с целью его использования в возможности и свои резервы, которые можно
практической деятельности; приобретение привести в действие для реализации
способностей самостоятельно мыслить, намеченного); оценка исследовательской
интегрировать, обобщать полученные научные деятельности магистранта (выполнение
знания и факты, выработки стиля и навыков экспериментальных и исследовательских
изложения материалов экспериментальных программ, степень самостоятельности,
исследований; приобретение магистрантами качество обработки полученных данных, их
навыков педагога-исследователя. интерпретация, достижение цели); оценка
3Задачи научно-исследовательской работы магистранта над повышением своего
практики: знать основные направления и профессионального уровня (оценивается
проблемы научно-исследовательских и поиск эффективных методик и технологий
опытно-конструкторских работ (НИОКР) в исследования); оценка личностных качеств
области физической культуры и спорта; магистранта (культура общения, уровень
уметь четко формулировать основные интеллектуального, нравственного развития
положения научных квалификационных работ и др.); Оценка отношения к практике, к
(на примере своей магистерской выполнению поручений руководителя.
диссертации): актуальность, цель, 10Примерный образец графика прохождения
гипотезу, объект и предмет исследования, научно-исследовательской практики График
новизну, основные положения выносимые на прохождения научно-исследовательской
защиту, теоретическую и практическую практики магистра 1 курса факультета
значимость работы; уметь ставить задачи и физической культуры и оздоровительных
подбирать адекватные методы исследования; технологий Смоленской государственной
освоить методы, приемы планирования и академии физической культуры спорта и
организации научно-исследовательской туризм Корсаковой Татьяны Васильевны.
работы на различных ее этапах; практически Сроки прохождения практики.
овладеть методами научных исследований; Научно-исследовательские лаборатории;
изучить методики проведения научных Руководитель лаборатории. 1 неделя с 12 по
исследований в области физической культуры 17 января. Кафедра теории и методики
и спорта; изучить правила обработки и физической культуры и спорта; профессор,
оформления результатов научных к.п.н. Ермаков В.В. 2 неделя с 19 по 24
исследований; формулировать выводы и января. Лаборатория Смоленского областного
практические рекомендации. восстановительного физкультурного
4Базы практики: лаборатория управления диспансера СОВФД; главный врач СОВФД
спортивно-технической подготовкой Ревенко С.Н. 3 неделя с 26 по 31 января.
спорстменов; лаборатория кафедры анатомии Лаборатория кафедры биологических
и биомеханики; лаборатория федерального дисциплин; профессор, д.биол.н. Брук Т.М.
экспериментального центра по профилактике 4 неделя с 2 по 7 февраля. Центральная
наркомании среди молодежи; центральная научно-исследовательская лаборатория
научно-исследовательская лаборатория Смоленской государственной медицинской
Смоленской государственной медицинской академии (ЦНИЛ СГМА); профессор, к.м.н.
академии (ЦНИЛ СГМА); лаборатория Костюченков В.Н. 5 неделя с 9 по 14
Смоленского областного врачебного февраля. Лаборатория кафедры анатомии и
физкультурного диспансера (СОВФД); биомеханики; доцент, к.п.н. Чернова В.Н. 6
лаборатория новых информационных неделя с 16 по 21 февраля. Лаборатория
педагогических технологий. новых информационных педагогических
5Этапы научно-исследовательской технологий. зав. лабораторией Иванова Н.Ю.
практики: 1) организационный этап: встреча 11Схема индивидуального плана работы
магистранта с курсовым руководителем; «Утверждаю» «Утверждаю» Курсовой
выбор видов деятельности, которые руководитель Декан факультета ФКиОТ
магистрант должен выполнить и представить _____________________
соответствующий отчет; 2) ознакомительный _____________________ (Ф.И.О) (Ф.И.О)
этап: - изучение программ и планов для _____________________
соответствующего этапа обучения; - ______________________ (подпись) (подпись)
консультация с преподавателями и курсовым «___»___________200_ г.
руководителем; 3) этап активной «___»____________200_г. Индивидуальный
деятельности: -реализация выбранных план работы по научно-исследовательской
направлений научно-исследовательской практике магистрантов 1 курса факультета
деятельности; 4) завершающий этап: - физической культуры и оздоровительных
подготовка отчета по технологий Смоленской государственной
научно-исследовательской практике; - академии физической культуры, спорта и
презентация отчета. туризма ______________________________
6Задания по научно-исследовательской (Ф.И.О магистранта). Сроки выполнения.
практике Разработать индивидуальный план Содержание работы. Отметка о выполнении.
работы на период практики. Изучить Магистрант _______________
информационно-справочные и реферативные ___________________ (подпись) (Ф.И.О).
издания. Подготовить реферат по оценке 12Схема дневника практиканта ДНЕВНИК
одного из методов исследований (на примере прохождения научно-исследовательской
магистерской диссертации), изученных во практики магистранта 1 курса
время научно-исследовательской практики. ______________________________ (Ф.И.О.)
Составить библиографический список по теме Место прохождения
магистерской диссертации с краткой практики______________________________
характеристикой каждого (или группы) Оценка за дневник:
литературного источника (не менее 60 ______________________________ Заключение
наименований). Ознакомиться с научными курсового руководителя:
методиками и технологиями их применения в ______________________________ Курсовой
различных научно-исследовательских руководитель
лабораториях. Подготовить отчет по _____________________________(Фамилия,
результатам прохождения практики в И.О.). Дата и время. Содержание работы.
научно-исследовательских лабораториях. Подпись руководителя практики. . .
7График прохождения 13Примерная схема отчета магистранта о
научно-исследовательской практики прохождении научно-исследовательской
магистрантов 1 курса в 2012-2013 учебном практики ОТЧЕТ о прохождении практики
году. Сроки прохождения практики. студентки (а) 1 курса магистратуры
Научно-исследовательская лаборатория. факультета физической культуры и
Руководитель лаборатории. 1 неделя С 14 по оздоровительных технологий Смоленской
19 января. Лаборатория управления государственной академии физической
спортивно-технической подготовкой культуры, спорта и туризма
спортсменов. Профессор, к.п.н. Ермаков ______________________________ (фамилия,
В.В. 2 неделя С 21 по 26 января. имя, отчество) Сроки и место прохождения
Лаборатория кафедры анатомии и практики. Краткий анализ выполнения
биомеханики. Доцент, к.п.н Чернова В.Н. 3 разделов индивидуального плана. Какие
неделя С 28 января по 2 февраля. мероприятия были проведены кроме указанных
Лаборатория кафедры биологических в индивидуальном плане. Указать
дисциплин. Профессор, д.биол.н. Брук Т.М. положительные и отрицательные стороны при
4 неделя С 4 по 9 февраля. Центральная прохождении научно-исследовательской
научно-исследовательская лаборатория практики. Предложения по улучшению
Смоленской государственной медицинской организации и проведения
академии (ЦНИЛ СГМА). Профессор, к.м.н. научно-исследовательской практики. Зав.
Костюченков В.Н. 5 неделя С 11 по 16 кафедрой _____________
февраля. Лаборатория Смоленского _____________________ (подпись) (Ф.И.О.)
областного восстановительного Курсовой руководитель _____________
физкультурного диспансера. Главный врач _____________________ (подпись) (Ф.И.О.)
СОВФД Ревенко С.Н. 6 неделя С 18 по 22 Магистрант _____________
февраля. Лаборатория новых информационных _____________________ (подпись) (Ф.И.О.)
технологий. Зав. лабораторией Иванова Н.Ю. Дата составления отчета
8Отчетная документация по «______»______________200_г.
научно-исследовательской практике 14Примерная схема отчета руководителей
Индивидуальный план работы магистранта на лабораторий о работе практикантов
период практики (утверждается деканом Характеристика деятельности лаборатории,
факультета и курсовым руководителем в (кафедры): Название структурного
течение первой недели практики). Дневник подразделения_____________________________
магистранта (включает подробный анализ Ф.И.О.
работы, проделанной в течение каждого руководителя______________________________
дня). График прохождения практики. Реферат Основные направления
по оценке одного из методов исследований НИР______________________________
(на примере магистерской диссертации), Характеристика оборудования, научной
изученных в научной лаборатории. аппаратуры______________________
Библиографический список изученной Характерные трудности в
научно-методической литературы по теме работе______________________________
магистерской диссертации, с краткой Другая полезная
характеристикой каждого литературного информация______________________________
источника (не менее 60 наименований). Заключение о работе магистрантов (кафедры,
Введение по теме магистерской диссертации. лаборатории) «Утверждаю» Заведующий
Отчет магистранта по результатам кафедрой (лаборатории) (название кафедры,
прохождения практики в лаборатории)____
научно-исследовательских лабораториях, на ______________________________
основе самоанализа результатов практики. _______подпись____________ Ф.И.О. «______»
Отчет о работе практикантов _____________ 200 г Заключение о работе
(предоставляется руководителями магистрантов выполненной в (название
лабораторий курсовому руководителю). Отчет кафедры,
научного руководителя по лаборатории)______________________________
научно-исследовательской практике Характеристика результатов
магистранта. работы:______________________________
9Итоговая аттестация: Оценка ______________________________.
психологической готовности магистранта к 15Благодарим за внимание!
Научно-исследовательская практика студентов-магистрантов.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/nauchno-issledovatelskaja-praktika-studentov-magistrantov-95457.html
cсылка на страницу

Научно-исследовательская практика студентов-магистрантов

другие презентации на тему «Научно-исследовательская практика студентов-магистрантов»

«Исследовательские работы учащихся» - Выдача дневников практики. Основные этапы выполнения УИР. Текущий контроль за выполнением УИР учащимися. Практика проводится в группах по 8-12 человек после 2-го семестра. Приобщение к научно-исследовательской работе. УИР является первой по-настоящему самостоятельной научной работой лицеистов. Собеседование с учащимися по итогам практики (проводят классные кураторы и руководитель отделения).

«Исследовательский проект» - И мало кто из нас, взрослых осознает важность и значимость подобных ситуаций. Сбор и систематизация материалов (фактов, результатов) в соответствии с целями и жанром работы, подбор иллюстраций. 2.5. Организационно-консультационные занятия. Реферат представляет собой сокращенное отображение реферируемого произведения.

«Научно-техническая информация» - ВИНИТИ издает: Библиография 2 с. Ежегодно в сборниках печатается свыше 100 тыс. рефератов. ВНТИЦ издает: Деятельность МТЦНТИ. Гипотезы. Головная организация блока первичной НТИ – ГПНТБ России. Федеральные информационные центры. ВИНИТИ генерирует в России 60-70% информации. «ИНТЕРСТАНДАРТ» издает: Расширение электронных услуг привело к тенденции сокращения публикуемых (традиционных) вторичных источников информации.

«Исследовательские проекты учащихся» - Сколько нужно для счастья? Белая шляпа. Фасилитация педагога. Коммуника-тивная компетент-ность. Исходная точка. Постановка задач. Годовой цикл развития исследовательской деятельности учащихся. Конечная точка. Римская Академия искусств. Синяя шляпа. Включение элементов исследования в урок: работа с литературой, проектирование.

«Исследовательская работа школьников» - Группа по разработке теории ИДУ. Банк методик ИДУ. Тренинг преподавателей-методистов (тренеров) программы «Обучение для будущего». План проведения. Городская экспериментальная площадка. В.И.Вернадского. Исследовательская деятельность обучающихся. Учебно-исследовательская и научно-исследовательская деятельность.

«Научно-технический прогресс» - Система национальных инновационных проектов и программ. Комплексный прогноз НТП. Виды научно-технических циклов. Основные показатели среднесрочного плана НТП. Основные документы в сфере государственного управления НТП в Российской Федерации. Система закономерностей научно – технического прогресса (НТП).

Исследовательская работа

11 презентаций об исследовательской работе
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Исследовательская работа > Научно-исследовательская практика студентов-магистрантов