Аттестация
<<  Современные подходы к оценки труда педагогических работников (аттестация) Медицинский осмотр работников: правовые аспекты  >>
Новые подходы к проведению аттестации педагогических работников
Новые подходы к проведению аттестации педагогических работников
Новые подходы к проведению аттестации педагогических работников
Новые подходы к проведению аттестации педагогических работников
Новые подходы к проведению аттестации педагогических работников
Новые подходы к проведению аттестации педагогических работников
Нормативно-правовое обеспечение аттестации
Нормативно-правовое обеспечение аттестации
Аттестация педагогических работников
Аттестация педагогических работников
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Картинки из презентации «Новые подходы к проведению аттестации педагогических работников» к уроку педагогики на тему «Аттестация»

Автор: 1. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Новые подходы к проведению аттестации педагогических работников.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1437 КБ.

Новые подходы к проведению аттестации педагогических работников

содержание презентации «Новые подходы к проведению аттестации педагогических работников.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Новые подходы к проведению аттестации 8результатов профессиональной деятельности,
педагогических работников. В.К. Вакичева, в том числе инновационной; Активное
начальник отдела обеспечения аттестации участие в работе методических объединений,
педагогических работников АОУ ВО ДПО профессиональных конкурсах, т.Д. АОУ ВО
«Вологодский институт развития ДПО «Вологодский институт развития
образования». Автономное образовательное образования».
учреждение Вологодской области 9Первая квалификационная категория
дополнительного профессионального устанавливается педагогическому работнику
образования (повышения квалификации) на основе: Стабильных положительных
специалистов «Вологодский институт результатов освоения обучающимися
развития образования». Вологда 2015 год. образовательных программ по итогам
2Нормативно-правовое обеспечение мониторингов, проводимых организацией;
аттестации. ФЗ РФ от 29 декабря 2012 года стабильных положительных результатов
№ 273 - ФЗ «Об образовании в Российской освоения обучающимися образовательных
Федерации» (ст. 49); Порядок проведения программ по итогам мониторинга системы
аттестации педагогических работников образования, проводимого в порядке,
организаций, осуществляющих установленном постановлением Правительства
образовательную деятельность (утвержден РФ от 05.08.2013 № 662; Выявления развития
приказом Министерства образования и науки у обучающихся способностей к научной
Российской Федерации от 7 апреля 2014 года (интеллектуальной), творческой,
№ 276). физкультурно-спортивной деятельности. АОУ
3Нормативно-правовое обеспечение ВО ДПО «Вологодский институт развития
аттестации. Письмо Министерства образования».
образования и науки РФ и Профсоюза 10Первая квалификационная категория
работников народного образования и науки устанавливается педагогическому работнику
РФ от 03.12.2014 № 08-1933/505 на основе: Личного вклада в повышение
«Разъяснения по применению Порядка качества образования, совершенствования
проведения аттестации педагогических методов обучения и воспитания;
работников организаций, осуществляющих Транслирования в педагогических
образовательную деятельность». коллективах опыта практических результатов
4Нормативно-правовое обеспечение своей профессиональной деятельности;
аттестации. Положение об аттестационной Активного участия в работе методических
комиссии (утверждено приказом Департамента объединений педагогов организации. АОУ ВО
образования области от 02.06.2014 № 1273); ДПО «Вологодский институт развития
Положение о проведении всестороннего образования».
анализа профессиональной деятельности 11Высшая квалификационная категория
педагогических работников организаций, устанавливается педагогическому работнику
осуществляющих образовательную на основе: Достижения обучающимися
деятельность (утверждено приказом положительной динамики результатов
Департамента образования области от освоения образовательных программ по
30.01.2015 № 203). итогам мониторингов, проводимых
5Нормативно-правовое обеспечение организацией; ; достижения обучающимися
аттестации. Критерии и показатели для положительной динамики результатов
осуществления всестороннего анализа освоения образовательных программ по
профессиональной деятельности итогам мониторинга системы образования,
педагогических работников по должностям: проводимого в порядке, установленном
«педагог дополнительного образования», постановлением Правительства РФ от
«педагог - организатор», «старший 05.08.2013 № 662; АОУ ВО ДПО «Вологодский
вожатый», «концертмейстер», «учитель», институт развития образования».
«преподаватель» (ОО СПО), «мастер 12Высшая квалификационная категория
производственного обучения», устанавливается педагогическому работнику
«преподаватель-организатор ОБЖ», на основе: Выявления развития у
«руководитель физического воспитания» обучающихся способностей к научной
(утверждены приказом Департамента (интеллектуальной), творческой,
образования области от 03.02.2015 № 239). физкультурно-спортивной деятельности, а
6Порядок аттестации. Второй этап. также участия их в олимпиадах, конкурсах,
Первый этап. Третий этап. Подача заявления фестивалях, соревнованиях; Личного вклада
педагогическим работником (г. Вологда, ул. в повышение качества образования,
Козленская, 57 (АОУ ВО ДПО «ВИРО», каб. № совершенствования методов обучения и
313, тел. 75-10-32). Решение АК Установить воспитания, продуктивного использования
педагогическому работнику квалификационную новых образовательных технологий; АОУ ВО
категорию (первую, высшую) Отказать в ДПО «Вологодский институт развития
установлении педагогическому работнику образования».
квалификационной категории (первой, 13Высшая квалификационная категория
высшей). Проведение всестороннего анализа устанавливается педагогическому работнику
профессиональной деятельности педагогов. на основе: Транслирования в педагогических
АОУ ВО ДПО «Вологодский институт развития коллективах опыта практических результатов
образования». своей профессиональной деятельности, в том
7Всесторонний анализ включает: 1. числе экспериментальной и инновационной;
Изучение и анализ материалов Портфолио Активного участия в работе методических
педагогического работника: выявление объединений педагогов организации, в
динамики позитивных изменений разработке программно-методического
профессиональной деятельности сопровождения образовательного процесса,
педагогических работников, полнота профессиональных конкурсах. АОУ ВО ДПО
раскрытия профессиональных достижений и «Вологодский институт развития
эффективности педагогической деятельности, образования».
соответствие требований к структуре 14Примерная структура Портфолио.
Портфолио, последовательность изложения Титульный лист Раздел 1 «Общие сведения о
материала, т.д. 2. Оформление заключений педагогическом работнике» Раздел 2
по результатам изучения и анализа «Дополнительное профессиональное
материалов Портфолио педагогического образование» Раздел 3
работника, в том числе итогового «Научно-методическая, инновационная,
заключения. экспериментальная деятельность» Раздел 4
8Аттестация педагогических работников. «Информационно-аналитический отчет».
Порядок проведения аттестации 15Требования к оформлению Портфолио.
педагогических работников организаций, Портфолио формируется в одной
осуществляющих образовательную папке-накопителе с файлами Общий объем –
деятельность (утвержден приказом 30 - 50 страниц формата А- 4 Текстовые
Минобрнауки РФ от 07.04.2014 № 276). документы оформляются на бумажном носителе
Критерии оценки профессиональной в 1 экземпляре, шрифт Times New Roman,
деятельности педагогических работников: размер 14, межстрочный интервал –
стабильные положительные результаты одинарный, выравнивание по ширине В тексте
освоения обучающимися образовательных не допускаются сокращения названий и
программ по итогам мониторингов; наименований.
транслирование опыта. Практических 16Спасибо за внимание!
Новые подходы к проведению аттестации педагогических работников.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/novye-podkhody-k-provedeniju-attestatsii-pedagogicheskikh-rabotnikov-261000.html
cсылка на страницу

Новые подходы к проведению аттестации педагогических работников

другие презентации на тему «Новые подходы к проведению аттестации педагогических работников»

«Порядок аттестации педагогических работников» - IV.Порядок аттестации для установления соответствия уровня квалификации требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям (первой или высшей). Оформляется протоколом и заносится а аттестационный лист (А Л) педагогического работника. Решение АК. Дата, место, время проведения аттестации. I.Общие положения.

«Итоговая аттестация 2011» - Поддержка родителей при подготовке к экзаменам. Время начала экзаменов в IX классах в новой форме - 10.00 часов по местному времени. Ничто так не освежит ваши знания и вас самих как лимон Улучшит кровоснабжение мозга – черника Питание клеток мозга – морская рыба, мясо. Помогите ребенку правильно организовать процесс подготовки к экзаменам.

«Итоговая аттестация» - Выписка из «ПОЛОЖЕНИЯ о формах и порядке проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования». Выступление зам. директора по УВР Радько Сергея Сергеевича на родительском собрании 02.09.2010. Экзамены по другим общеобразовательным предметам выпускники сдают на добровольной основе по своему выбору.

«Аттестация учителей» - Аттестации не подлежат: Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ. Высшая категория может быть установлена пед. работникам, которые: Основные составляющие компетентности пед.работников. Профессиональная компетентность; Коммуникативная компетентность; Информационная компетентность; Правовая компетентность.

«Аттестация педагогических работников» - Оформление результатов аттестации. Задачи аттестации. Принципы аттестации. АК устанавливает сроки проведения аттестации для каждого педагога индивидуально в соответствии с графиком. Результаты аттестации на соответствие педагога занимаемой должности. Работа аттестационной комиссии. Порядок аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений.

«Проведение аттестации» - На высшую квалификационную категорию. Заочная экспертиза карт инновационного педагогического опыта осуществляется территориальными подкомиссиями. Формальные параметры: (не более 1 страницы). Организация и проведение аттестации педагогических работников. Максимальный балл – 50, пороговое значение –25.

Аттестация

11 презентаций об аттестации
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Аттестация > Новые подходы к проведению аттестации педагогических работников