<<  МО учителей начальных классов объединило 18 педагогов МО учителей начальных классов объединило 18 педагогов  >>
МО учителей начальных классов объединило 18 педагогов

МО учителей начальных классов объединило 18 педагогов. Методическая тема объединения: «Пути повышения уровня педагогического мастерства учителя средствами новых образовательных технологий». Перед МО были поставлены задачи: Способствовать повышению качества обучения и уровня преподавания через изучение и внедрение новых педагогических технологий. Вести поэтапную диагностику результатов обучения младших школьников через организацию мониторинга качества знаний обучающихся. Способствовать внедрению нового содержания программ традиционного и развивающего обучения. Продолжить работу по выявлению и развитию одаренных детей через организацию индивидуальной работы, научно – исследовательской деятельности и участие в конкурсах. Повышать квалификацию учителей начальных классов средствами курсовой подготовки и организацию научно-экспериментальной деятельности.

Картинка 26 из презентации «О результатах деятельности МБОУ «СОШ № 22» за 2009 – 2010 учебный год»

Размеры: 516 х 359 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока педагогики щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «О результатах деятельности МБОУ «СОШ № 22» за 2009 – 2010 учебный год.ppt» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 3958 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему картинки

«Педагог и ученик» - Повестка: 1. Что такое культура общения? (Теоретическая часть и практикум. Причины нарушения взаимодействия. Г. Тейлор. Обязательное установление личностного контакта с детьми. Профилактика конфликтов. Доверие к воспитательным возможностям родителей. Правила педагогического общения. Варианты дальнейших отношений участников конфликта.

«Взаимодействие педагога и учащегося» - Расшифровка теста. Основная форма обращения — совет, рекомендация, просьба. Преобладают организующие воздействия. Эффективен и стиль педагогического общения на основе дружеского расположения. При таком стиле руководства отсутствует целенаправленное взаимодействие «учитель—ученик». Выделяют и негативные стили общения.

«Опыт работы педагогов» - 3 этап – обобщение собственного опыта. Вы уже выдвинули гипотезу, определили объект и предмет исследования. Условие возникновения, становления опыта. Требования к формулировке темы. Теоретическая база. Какие противоречия и затруднения, встречающиеся в массовой практике, успешно решаются в практике. Особые требования предъявляются к формулировке темы опыта.

«Математика начальных классов» - Знакомство с возможностями, которые открываются при использовании букв. Посчитайте количество клеточек в узоре удобным способом. Элементы алгебраической пропедевтики. Какие уравнения решаются делением. Пример задачи на выявление значения понятий множителя, делителя, делимого №407. Изучение геометрического материала носит иллюстративный характер.

«Творческий педагог» - Творческий процесс. Качества креативной личности. Аспекты творческой деятельности учителя. Алгоритм педагогического поиска: Внедрение перспективных нововведений - создание условий для педагогического творчества и нововведений. Мобилизация креативных ресурсов личности через: Процесс педагогического творчества.

«ШМО начальных классов» - Образовательные технологии. Почётный работник общего образования Российской Федерации. Задачи ШМО учителей начальных классов: Районный конкурс рисунков «Мы трудными дорогами войны шли». Продолжить работу по созданию банка презентаций к урокам и внеклассным мероприятиям. УМК «Начальная школа XXI века» ОС «Школа 2100».

Педагогическая деятельность

6 презентаций о педагогической деятельности
Урок

Педагогика

135 тем